如圖所示為某糧食倉庫用來傳送糧食的皮帶傳輸裝置,它由兩臺皮帶傳送機(jī)組成,傳送帶甲與地面間的傾角為300,傳送帶乙與地面間的傾角為600,A、B兩端相距L1=10m;B、C相距很近.甲、乙傳送帶以v0=5m/s沿順時針方向轉(zhuǎn)動.現(xiàn)將質(zhì)量為m=10kg的一袋大米無初速度的放在A端,它隨傳送帶到達(dá)B點(diǎn)后,速度大小不變的傳到傾斜傳送帶的C端.米袋與兩傳送帶之間的動摩擦因素均為,取g=10m/s2,
(1)米袋運(yùn)動到B點(diǎn)時的速度多大?
(2)要使米袋能夠到達(dá)D點(diǎn),CD的長度不能超過多少?
(1)米袋放上甲傳送帶后,因為μ>tan300,所以米袋向上做加速運(yùn)動,
有牛頓第二定律得
(2分)
a1=2.5m/s2(2分)
設(shè)米袋速度達(dá)到5m/s時所用時間為t1,t1內(nèi)的位移為s1
t1==2s, ( 1分)
S1==5m,余下5米米袋和傳送帶甲一起以5m/s勻速向上運(yùn)動。(1分)
(2)米袋上傳送帶乙以后,因為μ<tan600,所以向上做減速運(yùn)動;
有牛頓第二定律得
mgsin600—μmgcos600=ma2(2分)
求得 a2=2.5m/s2(2分)
米袋如果剛好能到達(dá)D點(diǎn),速度為零
則CD長為 x==2.88m(2分)
因此,要使米袋能夠到達(dá)D點(diǎn),CD的長度不能超過2.88m(1分)
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科目:高中物理 來源: 題型:
一小球質(zhì)量為m,用長為L的懸繩(不可伸長,質(zhì)量不計)固定于O點(diǎn),在O點(diǎn)正下方處釘有一顆釘子,如圖所示,將懸線沿水平方向拉直無初速釋放后,當(dāng)懸線碰到釘子后的瞬間,則( )
A. 小球線速度沒有變化
B. 小球的角速度突然增大到原來的2倍
C. 小球的向心加速度突然增大到原來的2倍
D. 懸線對小球的拉力突然增大到原來的2倍
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科目:高中物理 來源: 題型:
我國在發(fā)展航空航天事業(yè)中,不僅有探月計劃,也制定了探測更遠(yuǎn)的火星計劃。已知火星的質(zhì)量約為地球的0.1倍,火星的半徑約為地球半徑的0.5倍。根據(jù)你所學(xué)過的知識,若在火星上發(fā)射一顆人造衛(wèi)星,最小的發(fā)射速度約為(取=2.24)
A.3.5km/s B.4 km/s C.5.5 km/s D.6 km/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
在某一筆直水平路面上有甲、乙兩物體,這兩個物體在不同外力作用下,從同一地點(diǎn)同時由靜止開始運(yùn)動,v-t圖像如圖所示。則在0-t2時間內(nèi),有關(guān)兩物體的運(yùn)動情況的說法正確的是( )
A.甲物體的加速度不斷增大,乙物體的加速度不斷減小
B.在第一次相遇之前,t1時刻兩物體相距最近
C.在t1-t2之間的某個時刻兩物體相遇
D.甲、乙兩個物體的平均速度大小都是
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科目:高中物理 來源: 題型:
甲、乙兩同學(xué)分別用不同的裝置測當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣取?/p>
(1)甲同學(xué)用打點(diǎn)計時器測重力加速度(如下左圖所示),經(jīng)正確操作后得到一條紙帶,將打的第一個點(diǎn)記為計數(shù)點(diǎn)0,在紙帶上每隔一個點(diǎn)選一個計數(shù)點(diǎn),依次標(biāo)為計數(shù)點(diǎn)1、2、3、4、5、6,交流電的頻率為50Hz,測量各個計數(shù)點(diǎn)到0點(diǎn)的距離d,記入下表中。
①在提供的坐標(biāo)紙上作出規(guī)范的-t 圖象。
②根據(jù)圖象求得g = m/s2。(取3位有效數(shù)字)
(2)乙同學(xué)利用光電門測自由落體運(yùn)動中的加速度。如下左圖所示,用鐵架臺固定豎直長木板,光電門A、B分別固定在長木板上,AB相距S= 41cm;現(xiàn)從光電門A上方某高度靜止釋放一個小球,其直徑d用20分度的游標(biāo)卡尺測出,游標(biāo)卡尺的示數(shù)如下圖右圖所示。小球通過A、B的時間分別為Δt1=1.05×10-2s、Δt2=3.50×10-3s。
①由右圖所示,讀出小球直d= mm;
②物體運(yùn)動的加速度a= m/s2;(計算結(jié)果取三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在豎直墻壁間有質(zhì)量分別為和的半圓球和光滑圓球,兩球
正以加速度勻加速下滑,已知,球心連線與水平方向的夾角,則半圓
球與豎直墻壁間的動摩擦因數(shù)為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖甲,是某實驗小組探究加速度和外力F之間的關(guān)系實驗裝置圖,
(1)圖乙表示根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中所描點(diǎn)的分布情況,請你根據(jù)該圖,畫出圖象(圖中表示沙桶和沙的質(zhì)量)。
(2)根據(jù)所畫圖象,求出實驗小車質(zhì)量= 。
(3)分析本次實驗在實驗條件控制上可能有什么問題 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
兩個完全相同的物塊a、b質(zhì)量均為m=0.8 kg,在水平面上以相同的初速度從同一位置開始運(yùn)動,圖中的兩條直線表示物塊受到水平拉力F作用和不受拉力作用的v-t圖象,( a、b線分別表示a、b物塊的v-t圖象)求:
(1)物塊b所受拉力F的大。
(2)8 s末a、b間的距離.
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科目:高中物理 來源: 題型:
一單擺做簡諧運(yùn)動,其振動的位移圖象如圖所示,以下說法正確的是
A.t1時刻擺球速度為零,t2時刻擺球速度最大
B.t1時刻,懸線對擺球的拉力等于擺球的重力
C.t2時刻,懸線對擺球的拉力等于擺球的重力
D.t2時刻,懸線對擺球的拉力大于擺球的重力
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