在某一筆直水平路面上有甲、乙兩物體,這兩個(gè)物體在不同外力作用下,從同一地點(diǎn)同時(shí)由靜止開始運(yùn)動(dòng),v-t圖像如圖所示。則在0-t2時(shí)間內(nèi),有關(guān)兩物體的運(yùn)動(dòng)情況的說(shuō)法正確的是( )
A.甲物體的加速度不斷增大,乙物體的加速度不斷減小
B.在第一次相遇之前,t1時(shí)刻兩物體相距最近
C.在t1-t2之間的某個(gè)時(shí)刻兩物體相遇
D.甲、乙兩個(gè)物體的平均速度大小都是
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,拖拉機(jī)后輪的半徑是前輪半徑的兩倍,A和B是前輪和后輪邊緣上的點(diǎn),若車行進(jìn)時(shí)輪與路面沒有滑動(dòng),則( )
A. A點(diǎn)和B點(diǎn)的線速度大小之比為1:2
B. 前輪和后輪的角速度之比為2:1
C. 兩輪轉(zhuǎn)動(dòng)的周期相等
D. A點(diǎn)和B點(diǎn)的向心加速度相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
“神舟十號(hào)”飛船在繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),離地面的高度為h,周期為T,已知地球的半徑為R,引力常量為G,則地球的質(zhì)量和密度分別是多大的.(球的體積公式:V=πR3,其中R為球的半徑)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在如圖所示的電路中,由于某一電阻發(fā)生斷路或短路,使A燈變暗,B燈變亮,則故障可能是
A.R1短路 B.R2短路 C.R3斷路 D.R4短路
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,虛線MN左側(cè)有一場(chǎng)強(qiáng)為E1=E的勻強(qiáng)電場(chǎng),在兩條平行的虛線MN和PQ之間存在著寬為L(zhǎng)、電場(chǎng)強(qiáng)度為E2=2E的勻強(qiáng)電場(chǎng),在虛線PQ右側(cè)相距為L(zhǎng)處有一與電場(chǎng)E2平行的屏.現(xiàn)將一電子(電荷量為e,質(zhì)量為m)無(wú)初速度地放入電場(chǎng)E1中的A點(diǎn),最后電子打在右側(cè)的屏上,AO連線與屏垂直,垂足為O,求:
(1)電子從釋放到打到屏上所用的時(shí)間;
(2)電子剛射出電場(chǎng)E2時(shí)的速度方向與AO連線夾角θ的正切值tanθ;
(3)電子打到屏上的點(diǎn)P′到點(diǎn)O的距離x.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一滑塊以一定的初速度從斜面底端滑上粗糙的固定斜面,斜面的傾角為θ,滑塊從斜面上一點(diǎn)A滑到最高點(diǎn)B用時(shí)為t1,再?gòu)淖罡唿c(diǎn)B滑下到達(dá)A點(diǎn)用時(shí)為t2,由此求得斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示為某糧食倉(cāng)庫(kù)用來(lái)傳送糧食的皮帶傳輸裝置,它由兩臺(tái)皮帶傳送機(jī)組成,傳送帶甲與地面間的傾角為300,傳送帶乙與地面間的傾角為600,A、B兩端相距L1=10m;B、C相距很近.甲、乙傳送帶以v0=5m/s沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng).現(xiàn)將質(zhì)量為m=10kg的一袋大米無(wú)初速度的放在A端,它隨傳送帶到達(dá)B點(diǎn)后,速度大小不變的傳到傾斜傳送帶的C端.米袋與兩傳送帶之間的動(dòng)摩擦因素均為,取g=10m/s2,
(1)米袋運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度多大?
(2)要使米袋能夠到達(dá)D點(diǎn),CD的長(zhǎng)度不能超過(guò)多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在推導(dǎo)“勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移的公式”時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分為很多個(gè)小段,每一小段近似為勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,物理學(xué)中把這種研究方法叫做“微元法”.下面實(shí)例中應(yīng)用到這一思想方法的是( )
A.在探究牛頓第二定律的過(guò)程中,控制物體的質(zhì)量不變,研究物體的加速度和力的關(guān)系
B.在計(jì)算帶電體間的相互作用力時(shí),若電量分布對(duì)計(jì)算影響很小,可將帶電體看作點(diǎn)電荷
C.在求兩個(gè)力的合力時(shí),如果把一個(gè)力的作用效果與兩個(gè)力共同作用的效果相同,這個(gè)力就是兩個(gè)力的合力
D.在探究彈簧彈性勢(shì)能表達(dá)式的過(guò)程中,把拉伸彈簧的過(guò)程分為很多小段,在每一小段內(nèi)認(rèn)為彈簧的彈力是恒力,然后把每一小段彈力所做的功相加
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
有一回旋加速器,D形半圓盒的半徑為d,所加的垂直圓盒面磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,用它分別加速質(zhì)子和α粒子,則以下說(shuō)法正確的是
A.質(zhì)子被加速后獲得的最大動(dòng)能為α粒子的2倍
B.質(zhì)子被加速后獲得的最大動(dòng)能和α粒子的最大動(dòng)能相等
C.加速質(zhì)子時(shí)交流電壓的頻率是加速α粒子時(shí)交流電壓的頻率的2倍
D.加速質(zhì)子時(shí)交流電壓的頻率和加速α粒子時(shí)交流電壓的頻率相等
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