【題目】勻強(qiáng)電場(chǎng)方向水平向右,帶電小球在圖示水平位置輕繩剛好拉直,由靜止開始釋放。已知小球所受電場(chǎng)力大小等于重力大小,不考慮空氣阻力,則

      A開始一段時(shí)間內(nèi)小球可能做變速圓周運(yùn)動(dòng)

      B開始一段時(shí)間內(nèi)小球可能做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

      C整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小球電勢(shì)能與機(jī)械能之和一定不變

      D小球運(yùn)動(dòng)至左側(cè)時(shí)最高點(diǎn)一定低于釋放位置

      【答案】AB

      【解析】

      試題分析:當(dāng)小球受到的電場(chǎng)力水平向右時(shí),則小球除受拉力外,還受到重力與電場(chǎng)力可將此兩力等效成一個(gè)力,則小球在開始一段時(shí)間內(nèi)小球做變速圓周運(yùn)動(dòng),當(dāng)擺到45°時(shí),小球的速度達(dá)到最大,故A正確;

      當(dāng)小球受到的電場(chǎng)力水平向左時(shí),則小球除受拉力外,還受到重力與電場(chǎng)力可將此兩力等效成一個(gè)力,則小球在開始一段時(shí)間內(nèi)小球做變速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn),由于線的作用,使小球開始做圓周運(yùn)動(dòng),故B正確;當(dāng)小球受到的電場(chǎng)力水平向右時(shí),小球作圓周運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,小球電勢(shì)能與機(jī)械能之和一定不變; 而當(dāng)小球受到的電場(chǎng)力水平向左,小球擺到最低時(shí),由于線的作用,導(dǎo)致機(jī)械能損失,產(chǎn)生內(nèi)能所以電勢(shì)能與機(jī)械能之和變小,故C錯(cuò)誤; 當(dāng)小球受到的電場(chǎng)力水平向右時(shí),小球運(yùn)動(dòng)至左側(cè)時(shí)最高點(diǎn)即為幾何最低點(diǎn),則一定低于釋放位置; 當(dāng)小球受到的電場(chǎng)力水平向左時(shí),小球運(yùn)動(dòng)的最高點(diǎn)高于釋放位置故D錯(cuò)誤;故選AB。

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      相關(guān)習(xí)題

      科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

      【題目】如圖所示,在邊界PQ上方有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),一對(duì)正負(fù)電子同時(shí)從邊界上的O點(diǎn)沿與PQ成θ角的方向以相同的速度v射入磁場(chǎng)中;則關(guān)于正、負(fù)電子,下列說(shuō)法不正確的是

      A在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同

      B在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌道半徑相同

      C出邊界時(shí)兩者的速度相同

      D出邊界點(diǎn)到O點(diǎn)處的距離相等

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      科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

      【題目】用于通信的無(wú)線電波能繞過(guò)建筑墻體從而保證手機(jī)能正常接收信號(hào),而光波卻不能繞過(guò)墻體實(shí)現(xiàn)正常照明功能,這是因?yàn)椋ā 。?/span>
      A.無(wú)線電波是橫波,光波是縱波
      B.無(wú)線電波的波速小于光波的波速
      C.無(wú)線電波的振幅大于光波的振幅
      D.無(wú)線電波的波長(zhǎng)大于光波的波長(zhǎng)

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      科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

      【題目】如圖所示,M、N是豎直放置的兩平行金屬板,分別帶等量異種電荷,兩極間產(chǎn)生一個(gè)水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)為E,一質(zhì)量為m、電荷量為+q的微粒,以初速度v0豎直向上從兩極正中間的A點(diǎn)射入勻強(qiáng)電場(chǎng)中,微粒垂直打到N極上的C點(diǎn),已知AB=BC.不計(jì)空氣阻力,則可知(

      A. 微粒打到C點(diǎn)時(shí)的速率與射入電場(chǎng)時(shí)的速率相等

      B. 微粒打到C點(diǎn)以前最小動(dòng)能是初動(dòng)能的一半

      C. MN板間的電勢(shì)差為

      D. MN板間的電勢(shì)差為

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      科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

      【題目】一個(gè)質(zhì)點(diǎn)正在做勻加速直線運(yùn)動(dòng),用固定的照相機(jī)對(duì)該質(zhì)點(diǎn)進(jìn)行閃光照相,閃光時(shí)間間隔為1 s分析照片得到的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)質(zhì)點(diǎn)在第1次、第2次閃光的時(shí)間間隔內(nèi)移動(dòng)了2 m;在第3次、第4次閃光的時(shí)間間隔內(nèi)移動(dòng)了8 m,下列說(shuō)法中正確的是

      A質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的初速度01 m/s

      B從第2次閃光到第3次閃光這段時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移為6m

      C第1次閃光時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度為05 m/s

      D質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度為3m/s2

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      科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

      【題目】將兩根細(xì)玻璃管分別插在水和水銀中,插在水中的管內(nèi)液面比管外液面高,插在水銀中的管內(nèi)液面比管外液面低,則不正確的說(shuō)法是:( )
      A.插在水中,水對(duì)玻璃管是浸潤(rùn)的液體
      B.插在水銀中,水銀對(duì)玻璃管是不浸潤(rùn)的液體.
      C.水在玻璃管中上升的現(xiàn)象是毛細(xì)現(xiàn)象.
      D.水銀在玻璃管中下降的現(xiàn)象不是毛細(xì)現(xiàn)象.

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      科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

      【題目】有一批記者乘飛機(jī)從上海來(lái)到西藏旅游,他們托運(yùn)的行李與在上海相比,質(zhì)量將 , 重力將。(填“變大”“不變”或“變小”)

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      科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

      【題目】一物體自t0時(shí)開始做直線運(yùn)動(dòng),其速度圖線如圖所示。下列選項(xiàng)正確的是

      A. 06 s內(nèi),物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)為30 m

      B. 06 s內(nèi),物體經(jīng)過(guò)的路程為40 m

      C. 04 s內(nèi),物體的平均速率為75 m/s

      D. 56 s內(nèi),物體加速度大小為10m/s2

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      科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

      【題目】許多電磁現(xiàn)象可以用力的觀點(diǎn)來(lái)分析,也可以用動(dòng)量、能量等觀點(diǎn)來(lái)分析和解釋。

      1如圖1所示,足夠長(zhǎng)的平行光滑金屬導(dǎo)軌水平放置,導(dǎo)軌間距為L(zhǎng) ,一端連接阻值為R的電阻。導(dǎo)軌所在空間存在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。質(zhì)量為m、電阻為r的導(dǎo)體棒MN放在導(dǎo)軌上,其長(zhǎng)度恰好等于導(dǎo)軌間距,與導(dǎo)軌接觸良好。在平行于導(dǎo)軌、大小為F的水平恒力作用下,導(dǎo)體棒從靜止開始沿導(dǎo)軌向右運(yùn)動(dòng)。

      a當(dāng)導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)的速度為v時(shí),求其加速度a的大;

      b已知導(dǎo)體棒從靜止到速度達(dá)到穩(wěn)定所經(jīng)歷的時(shí)間為t,求這段時(shí)間內(nèi)流經(jīng)導(dǎo)體棒某一橫截面的電荷量q

      2在如圖2所示的閉合電路中,設(shè)電源的電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r,外電阻為R,其余電阻不計(jì),電路中的電流為I。請(qǐng)你根據(jù)電動(dòng)勢(shì)的定義并結(jié)合能量轉(zhuǎn)化與守恒定律證明:。

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