A. | 此時彈簧處于原長 | |
B. | 此時物塊A的加速度為$\frac{F-kd}{{m}_{1}}$ | |
C. | 物塊B的質(zhì)量滿足m2gsinθ=kd | |
D. | 彈簧彈性勢能的增量為Fd-m1gdsinθ-$\frac{1}{2}$mv2 |
分析 當(dāng)B剛離開C時,彈簧的彈力等于B的重力沿斜面下的分力,根據(jù)牛頓第二定律求出物塊A的加速度大;根據(jù)胡克定律求解出彈簧的伸長量;根據(jù)功能關(guān)系可求彈簧彈性勢能的增加量.
解答 解:A、當(dāng)物塊B剛要離開擋板C時,彈簧的彈力等于B的重力沿斜面下的分力,彈簧處于伸長狀態(tài),故A錯誤;
B、當(dāng)B剛離開C時,彈簧的彈力等于B的重力沿斜面下的分力,故m2gsinθ=kx2 ①
對A,根據(jù)牛頓第二定律得:F-m1gsinθ-kx2=m1a1 ②,
又開始時,A靜止,則有:m1gsinθ=kx1③,
而d=x1+x2④,
由①②③④解得:物塊A加速度為 a1=$\frac{F-kd}{{m}_{1}}$.故B正確.
C、開始系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧彈力等于A的重力沿斜面向下的分力,當(dāng)B剛離開C時,彈簧的彈力等于B的重力沿斜面下的分力,故m2gsinθ=kx2,但由于開始是彈簧是壓縮的,故d>x2,故m2gsinθ<kd,故C錯誤;
D、根據(jù)功能關(guān)系,彈簧彈性勢能的增加量等于拉力的功減去系統(tǒng)動能和重力勢能的增加量,即為:Fd-m1gdsinθ-$\frac{1}{2}$mv2,故D正確;
故選:BD
點評 含有彈簧的問題,要注意研究彈簧的狀態(tài),分析物塊的位移與彈簧壓縮量和伸長量的關(guān)系是常用思路.要明確能量如何轉(zhuǎn)化的,運用功能關(guān)系分析彈簧彈性勢能的增加量.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、B一起勻速運動 | B. | A加速運動B靜止 | ||
C. | A加速運動,B勻速運動 | D. | .A與B一起加速運動 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球通過最高點時的最小速度vmin=$\sqrt{g(r+R)}$ | |
B. | 小球通過最低點時的最小速度vmin=$\sqrt{5g(r+R)}$ | |
C. | 小球在水平線ab以下的管道中運動時,內(nèi)側(cè)管壁對小球一定無作用力 | |
D. | 小球在水平線ab以上的管道中運動時,內(nèi)側(cè)管壁對小球一定有作用力 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度變化量越大,加速度就越大 | |
B. | 加速度方向為正,速度變化量的方向可以為負(fù) | |
C. | 速度變化率越大,加速度就越大 | |
D. | 加速度方向不變,速度方向也不變 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 外電路的總電阻變大 | B. | 總電流變小 | ||
C. | a燈變亮 | D. | c燈變亮 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t=2s時速度的方向發(fā)生了變化 | B. | t=2s時加速度的方向發(fā)生了變化 | ||
C. | 0~4s內(nèi)作曲線運動 | D. | 0~4s內(nèi)的位移約為2.8m |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 遠洋觀測船 | B. | 地面指揮中心 | ||
C. | “神舟十一號”飛船 | D. | 在“天宮二號”內(nèi)穿行的陳升 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com