近來(lái)，我國(guó)多個(gè)城市開(kāi)始重點(diǎn)治理“中國(guó)式過(guò)馬路”行為。每年全國(guó)由于行人不遵守交通規(guī)則而引發(fā)的交通事故上萬(wàn)起，死亡上千人。只有科學(xué)設(shè)置交通管制，人人遵守交通規(guī)則，才能保證行人的生命安全。如下圖所示，停車(chē)線(xiàn)AB與前方斑馬線(xiàn)邊界CD間的距離為23m。質(zhì)量8t、車(chē)長(zhǎng)7m的卡車(chē)以54km/h的速度向北勻速行駛，當(dāng)車(chē)前端剛駛過(guò)停車(chē)線(xiàn)AB，該車(chē)前方的機(jī)動(dòng)車(chē)交通信號(hào)燈由綠燈變黃燈。
   
(1)若此時(shí)前方C處人行橫道路邊等待的行人就搶先過(guò)馬路，卡車(chē)司機(jī)發(fā)現(xiàn)行人，立即制動(dòng)，產(chǎn)生的加速度為3.75 m／s2。求卡車(chē)的制動(dòng)距離；
(2)若人人遵守交通規(guī)則，該車(chē)將不受影響地駛過(guò)前方斑馬線(xiàn)邊界CD。為確保行人安全，D處人行橫道信號(hào)燈應(yīng)該在南北向機(jī)動(dòng)車(chē)信號(hào)燈變黃燈后至少多久變?yōu)榫G燈？

（1）30m（2）2s

解析試題分析：(1)據(jù)題意 由  得：
即制動(dòng)距離 x="30" m
(2)據(jù)題意 汽車(chē)不受影響的行駛距離應(yīng)該是x1=23+7m=30m 
故黃燈的持續(xù)時(shí)間為t 則
代入數(shù)據(jù)得 時(shí)間為t="2" s
考點(diǎn)：勻變速運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

某興趣小組的同學(xué)自制了一架遙控飛行器，其質(zhì)量m=2kg，動(dòng)力系統(tǒng)提供的恒定牽引力F=28N。試飛時(shí)飛行器從地面由靜止開(kāi)始豎直上升。設(shè)飛行器飛行時(shí)所受的阻力大小不變，g取10m/s。
（1）第一次試飛時(shí)，飛行器飛行t=8s時(shí)到達(dá)高度h=64m。求飛行器所受阻力f的大小；
（2）第二次試飛時(shí)，飛行器飛行t=6s時(shí)遙控器出現(xiàn)故障，飛行器立即失去牽引力。求此次飛行器能達(dá)到的最大高度h。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（15分）某日有霧的清晨，一艘質(zhì)量為m=500t的輪船，從某碼頭由靜止起航做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，并保持發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率等于額定功率不變，經(jīng)t0=10min后，達(dá)到最大行駛速度vm=20m/s，霧也恰好散開(kāi)，此時(shí)船長(zhǎng)突然發(fā)現(xiàn)航線(xiàn)正前方s0=480m處，有一只拖網(wǎng)漁船以v=5m/s的速度沿垂直航線(xiàn)方向勻速運(yùn)動(dòng)，且此時(shí)漁船船頭恰好位于輪船的航線(xiàn)上，輪船船長(zhǎng)立即下令采取制動(dòng)措施，附加了制動(dòng)力F=1.0×105N,結(jié)果漁船的拖網(wǎng)剛好越過(guò)輪船的航線(xiàn)時(shí)，輪船也剛好從該點(diǎn)通過(guò)，從而避免了事故的發(fā)生，已知漁船連拖網(wǎng)共長(zhǎng)L=200m。求：

（1）輪船減速時(shí)的加速度a多大？
（2）輪船的額定功率p多大？
（3）發(fā)現(xiàn)漁船時(shí)，輪船已離開(kāi)碼頭多遠(yuǎn)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（10分）一物塊以一定的初速度沿斜面向上滑動(dòng)，利用速度傳感器可以在計(jì)算機(jī)屏幕上得到其速度大小隨時(shí)間的變化的關(guān)系如圖所示，g＝10m／s2．求斜面的傾角θ及物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因μ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（10分）在平直的公路上，一輛汽車(chē)以1m/s2的加速度加速行駛了12 s，駛過(guò)了180 m，求：
（1）汽車(chē)開(kāi)始加速時(shí)的速度多大？
（2）過(guò)了180 m處之后接著若以2 m/s2大小的加速度剎車(chē)，問(wèn)再過(guò)12 s汽車(chē)離開(kāi)始加速處多遠(yuǎn)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

如圖甲所示為一風(fēng)力實(shí)驗(yàn)示意圖。開(kāi)始時(shí)，質(zhì)量m=2kg的小球穿在固定的足夠長(zhǎng)的水平細(xì)桿上，并靜止于O點(diǎn)�，F(xiàn)用沿桿水平向右的恒定風(fēng)力F作用于小球上，經(jīng)時(shí)間t=1s后撤去風(fēng)力。小球沿細(xì)桿運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖乙所示(g取10 m/s2)。試求：

（1）小球沿細(xì)桿滑行的距離；
（2）小球與細(xì)桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)；
（3）風(fēng)力F的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（12分）A、B兩物體（視為質(zhì)點(diǎn)）在同一直線(xiàn)上同時(shí)出發(fā)向同一方向運(yùn)動(dòng)，物體A從靜止開(kāi)始做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，加速度的大小a=2m/s2，物體B在A的后面相距L=16m處，以v1=10m/s的速度做勻速運(yùn)動(dòng)。兩物體追逐時(shí)，互從近旁通過(guò)，不會(huì)相碰。求：
（1）經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間物體B追上物體A？
（2）共經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間A、B兩物體再次相遇？
（3）A、B兩物體兩次相遇之間相距最遠(yuǎn)的距離是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

正以30m／s的速率運(yùn)行的列車(chē)，接到前方小站的請(qǐng)求：接一垂危病人上車(chē)。列車(chē)先以加速度大小做勻減速運(yùn)動(dòng)，恰到該小站停止，停車(chē)lmin后再以的加速度勻加速直線(xiàn)啟動(dòng)，直到恢復(fù)原速行駛。求該列車(chē)由于臨時(shí)停車(chē)，共耽誤多長(zhǎng)時(shí)間。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（11分）一位旅客可用三種方法從常州到蘇州旅游：第一種是乘普客汽車(chē)經(jīng)312國(guó)道到達(dá)；第二種方法是乘快客汽車(chē)經(jīng)滬寧高速公路到達(dá)；第三種方法是乘火車(chē)到達(dá)；下面是三種車(chē)的發(fā)車(chē)時(shí)刻及里程表，已知普客汽車(chē)全程平均時(shí)速為60km/h，快客汽車(chē)全程平均時(shí)速為100km/h，兩車(chē)途中均不停站，火車(chē)在中途需�？繜o(wú)錫站5min，設(shè)火車(chē)進(jìn)站和出站都做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，加速度大小是2400km/h2，途中勻速行駛，速率為120km/h。若現(xiàn)在時(shí)刻是上午8點(diǎn)05分，這位旅客想早點(diǎn)到達(dá)蘇州，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明他該選擇乘什么車(chē)？

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