一個同學在舞臺下距舞臺50m處觀看演出,另一個同學在1000km處的某地收聽演出實況。如果場內(nèi)不用無線電擴音設(shè)備,哪一位同學首先聽到演員的聲音?
解析:根據(jù)t=s/v,得:在舞臺下同學聽到聲音的時間為t1s≈0.15s  在1000km處的某地同學聽到聲音的時間為ts≈0.33×10-2st1<t,故在1000km處的某地同學要先聽到聲音。[M+3m+(n-1)m′]v′n-1-2nm′v′n-1=(M+3m+nm′)v′n。得:  v′n同理: v′n-1車不再往左滑行的條件是v′n-1>0,v′n≤0,即:M+3m-nm′>0,M+3m-(n-1)m′≤0代入數(shù)據(jù)得:n<,n≥,所以 8≤n<9。取n=8時車停止滑行,故小車上最終共有大小11個沙袋。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

在“研究平拋物體運動”的實驗中,可以描繪平拋運動的軌跡和求物體的平拋初速度.
(1)實驗簡要步驟如下:
A.安裝好器材,反復(fù)調(diào)試,直到平板豎直且斜槽末端
水平
水平
,記下斜槽末端小球的拋出點O和過O點的豎直線.
B.讓小球多次從斜槽上
同一
同一
位置滾下,記下小球穿過卡片孔的一系列位置;
C.取下白紙,以O(shè)為原點,以豎直線為軸建立坐標系,用平滑曲線畫出平拋軌跡.
D.測出曲線上某點的坐標x、y,用v0=
x
2y
g
x
2y
g
算出該小球的平拋初速度,實驗需要對多個點求v0的值,然后求它們的平均值.
(2)一個同學在《研究平拋物體的運動》實驗中,只畫出了如圖所示的一部分曲線,于是他在曲線上取水平距離△s相等的三點A、B、C,量得△s=0.2m.又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.1m,h2=0.2m,利用這些數(shù)據(jù),可求得:g取10m/s2
①物體拋出時的初速度為
2
2
 m/s;
②物體經(jīng)過B時豎直分速度為
1.5
1.5
 m/s;
③拋出點在A點上方高度為
0.0125
0.0125
m處.

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科目:高中物理 來源: 題型:

一個同學在半徑為R的圓形跑道上跑步,則他在跑步中,當他跑了3/4周時,他的位移的大小是
1.41R
1.41R
,通過的路程是
1.5πr
1.5πr
;在他完整的跑4圈的過程中,最大位移是
2R
2R
,最大路程是
8πR
8πR

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡,為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上
ACE
ACE

A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置可以不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴格地等距離下降
E.小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線
(2)平拋物體的運動規(guī)律可以概括為兩點:①水平方向做勻速直線運動,②豎直方向做自由落體運動.為了研究平拋物體的運動,可做下面的實驗:如圖1所示,用小錘打擊彈性金屬片,A球就水平飛出,同時B球被松開,做自由落體運動,改變裝置高度多次實驗,發(fā)現(xiàn)兩球總是同時落到地面,這個實驗:
B
B

A.只能說明上述規(guī)律中的第①條     B.只能說明上述規(guī)律中的第②條
C.不能說明上述規(guī)律中的任何一條   D.能同時說明上述兩條規(guī)律
(3)一個同學在《研究平拋物體的運動》實驗中,只畫出了如圖2所示的一部分曲線,于是他在曲線上取水平距離△s相等的三點A、B、C,量得△S=0.2m.又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.1m,h2=0.2m,則物體拋出時的初速度為
2
2
m/s;物體經(jīng)過B時速度為
2.5
2.5
m/s;(g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

一個同學在研究小球自由落體運動時,用頻閃照相連續(xù)記錄下小球的位置如圖所示.已知閃光周期為
130
s,測得x1=7.68cm,x3=12.00cm,用上述數(shù)據(jù)通過計算可得小球運動的加速度約為
9.72
9.72
m/s2,圖中x2約為
9.84
9.84
cm.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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