11．如圖所示，電路中R1、R2均為可變電阻，電源內阻不能忽略，二極管D為理想二極管，平行板電容器C的極板水平放置．閉合開關S．電路達到穩(wěn)定時，帶電油滴懸浮在兩極板之間處于靜止狀態(tài)，下列操作中，油滴仍然能保持靜止的有（　�。�
A．只增大R1的阻值B．只增大R2的阻值
C．只增大兩板間的距離D．只斷開開關S

分析 要使油滴仍然能保持靜止，其所受的電場力與重力應保持平衡，通過分析電容器板間電壓，分析板間場強的變化來判斷．

解答 解：A、增大R1分擔的電壓增大，電容器的電壓增大，板間場強增大，油滴所受的電場力增大，油滴將向上加速運動，故A錯誤．
B、只增大R2的阻值，不改變電路中的電流，因此電容器的電壓不變，板間場強不變，油滴仍保持靜止．故B正確．
C、只增大兩板間的距離時，電容器的電容減小，但由于二極管有單向導電性，電容器不能放電，所以電容器的電量不變，增大板間距離時，根據(jù)推論可知，板間場強不變，油滴所受的電場力不變，則油滴仍保持靜止，故C正確．
D、只斷開開關S，電容器不能放電，電容器的電壓不變，板間場強不變，油滴仍保持靜止，故D正確．
故選：BCD

點評 本題關鍵分析電容器的電壓是否變化．要抓住二極管的單向導電性，分析出電容器不能放電，來分析板間電壓是否變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，電燈的重力18N，OA繩與頂板間的夾角為37°，OB繩水平，則OA繩所受的拉力F1是30N，OB繩所受的拉力F2是24N．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，是一位晨練者每天早晨進行鍛煉時的行走路線，從A點出發(fā)，沿半徑分別為9m和12m的半圓經(jīng)B點到達C點，則他的位移和路程分別為（　　）
A．21m，方向從A到C，42mB．21m，方向從A到C，21π
C．42m，方向從A到C，21πmD．42m，方向從A到C，21m

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．某校物理課外研究小組的同學擬探究小燈泡L的伏安特性曲線，可供選用的器材如下：
小燈泡L，規(guī)格“4.0V，0.7A”；電流表A1，量程3A，內阻約為0.1Ω；電流表A2，量程0.6A，內阻r2=0.2Ω；電壓表V，量
程3V，內阻rV=9kΩ；標準電阻R1，阻值1Ω；標準電阻R2，阻值3kΩ；滑動變阻器R3，阻值范圍0～10Ω；滑動變阻器R4，阻
值范圍0～1kΩ；學生電源E，電動勢6V，內阻不計；開關S及導線若干．
①甲同學設計了如圖1所示的電路來進行測量，當L兩端的電壓為2.30V時，電流表的示數(shù)如圖2所示，此時L的電阻為5.0Ω．

②乙同學又設計了如圖3所示的電路來進行測量，當小燈泡L正常發(fā)光時，電壓表指針指在表盤3V的位置上．
③研究小組認為要想更準確地描繪出燈泡L電壓從0開始變化的伏安特性曲線，需要重新設計電路．電流表應該選擇${A}_{2}^{\;}$，滑動變阻器應選擇${R}_{3}^{\;}$，在圖4所示的虛線框內畫出實驗電路圖，并在圖上標明所選器材代號．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．關于直線電流周圍的磁感線分布情況，圖中哪一個是正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．關于力的概念，下列說法不正確的是（　�。�
A．力是物體產(chǎn)生形變和改變運動狀態(tài)的原因
B．力是物體對物體的作用
C．兩個力的大小相同，它們產(chǎn)生的效果不一定相同
D．只有互相接觸的物體才存在相互作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．一輛汽車在平直公路上做剎車實驗，0時刻起運動過程的位移與速度的關系為x=（20-0.2v2）m，下列分析正確的是（　�。�
A．上述過程的加速度大小為5m/s2B．剎車過程持續(xù)的時間為4s
C．0時刻的初速度為20　m/sD．剎車過程的位移為10m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，彈簧左端固定在豎直墻面上，右端與粗糙水平面上的木塊相連，當木塊在A位置時彈簧處于自然長度．現(xiàn)將木塊移到B位置后由靜止釋放，木塊開始向右運動（　�。�
A．木塊運動到A位置時速度最大
B．木塊一定能再向左運動
C．木塊向右運動過程中，加速度不斷減小
D．木塊向右運動過程中，先做加速運動，后做減速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．某實驗小組的同學把較粗的銅絲和鐵絲相隔約幾厘米插入一蘋果中，制成一個水果電池，銅絲是電池的正極，鐵絲是電池的負極．他們從網(wǎng)上查資料得知這種水果電池的內阻接近1KΩ，電動勢卻不到1V，為了準確測量它的電動勢和內阻，他們從實驗室借來如下器材：
A、電流表（量程0-0.6A-1.5A）；   B、電壓表（量程0-3V-15V）；
C、靈敏電流計（量程600μA）；      D、滑動變阻器（0--10Ω）；
E、電阻箱（0--9999Ω）；            F、導線、開關等．
（1）為了較準確地測量電池電動勢和內阻，請選出恰當?shù)钠鞑腃EF；
（2）在方框中畫出相應的電路圖；
（3）經(jīng)測量發(fā)現(xiàn)該電池的電動勢為0.8V，然后他們將四個這樣的水果電池串聯(lián)起來給“2.5V，0.5A”的小燈泡供電，結果燈泡并不發(fā)光（檢查電路無故障），分析其不亮的原因是電源內阻太大．

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