如圖所示為氫原子能級(jí)的示意圖，現(xiàn)有大量的氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài)，當(dāng)向低能級(jí)躍遷時(shí)輻射出若干不同顏色的光．關(guān)于這些光下列說(shuō)法正確的是（　　）

　 A． 由n=4能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)產(chǎn)生的光子波長(zhǎng)最長(zhǎng)

　 B． 由n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)產(chǎn)生的光子頻率最小

　 C． 這些氫原子總共可輻射出3種不同頻率的光

　 D． 用n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)輻射出的光照射逸出功為6.34 eV的金屬鉑能發(fā)生光電效應(yīng)


【考點(diǎn)】： 氫原子的能級(jí)公式和躍遷．

【專(zhuān)題】：原子的能級(jí)結(jié)構(gòu)專(zhuān)題．

【分析】：本題涉及氫原子的能級(jí)公式和躍遷，光子的發(fā)射，光子能量的計(jì)算，光電效應(yīng)等知識(shí)點(diǎn)，涉及面較廣．只有入射光子的能量大于金屬的逸出功才會(huì)發(fā)生光電效應(yīng)．

【解析】： 解：A、根據(jù)Em﹣En=h，

由n=4能級(jí)躍遷到n=3能級(jí)產(chǎn)生的光，能量最小，波長(zhǎng)最長(zhǎng)，故A錯(cuò)誤；

B、由n=4能級(jí)躍遷到n=3能級(jí)產(chǎn)生的光子能量最小，頻率最小，故B錯(cuò)誤；

C、大量的氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài)，可能發(fā)出光子頻率的種數(shù)n==6．故C錯(cuò)誤；

D、從n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)輻射出的光子的能量E=E2﹣E1=﹣3.4ev﹣（﹣13.6）ev=10.2ev＞6.34ev

而使金屬發(fā)生光電效應(yīng)的條件是光子的能量大于電子的逸出功，故可以發(fā)生光電效應(yīng)．故D正確．

故選：D．

【點(diǎn)評(píng)】：解決本題的關(guān)鍵知道光子能量與能極差的關(guān)系，即Em﹣En=hv，以及知道光電效應(yīng)產(chǎn)生的條件．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某待測(cè)電阻RX的阻值大約為100Ω，現(xiàn)要測(cè)量其阻值，實(shí)驗(yàn)室提供有如下器材：

電流表A1（量程40mA、內(nèi)阻r1=10Ω）

電流表A2（量程100mA、內(nèi)阻約為3Ω）

滑動(dòng)變阻器R，最大阻值約為l0Ω

定值電阻R0（R0=100Ω）

電源E（電動(dòng)勢(shì)6V、內(nèi)阻不可忽略）

開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干

（1）某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示，其中a處應(yīng)選用電流表　　，b處應(yīng)選用電流表　�。ㄓ盟o器材的符號(hào)標(biāo)注）

（2）關(guān)于實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器選用分壓式連接的原因，原因是　�。ǘ噙x）

A．為了確保電流表使用安全

B．能減少電能的損耗

C．為了實(shí)現(xiàn)多次測(cè)量，減小誤差

D．待測(cè)電阻Rx的阻值比滑動(dòng)變阻器R的最大阻值大得多

（3）某次測(cè)量時(shí)A1、A2的讀數(shù)分別為I1、I2．則RX=　�。ㄕ�(qǐng)用所給物理量的符號(hào)表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


圖中彈簧秤、繩和滑輪的重量均不計(jì)，繩與滑輪間的摩擦力不計(jì)，物體的重力都是G，在圖甲、乙、丙三種情況下，彈簧秤的讀數(shù)分別是F1、F2、F3，則（　�。�

　 A． F3＞F1=F2 B． F3=F1＞F2 C． F1=F2=F3 D． F1＞F2=F3

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，直線MN是某電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線（方向未畫(huà)出）．虛線是一帶電的粒子只在電場(chǎng)力的作用下，由a運(yùn)動(dòng)到b的運(yùn)動(dòng)軌跡，軌跡為一拋物線．下列判斷正確的是（　　）

　 A． 電場(chǎng)線MN的方向一定是由N指向M

　 B． 帶電粒子由a運(yùn)動(dòng)到b的過(guò)程中動(dòng)能不一定增加

　 C． 帶電粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能一定大于在b點(diǎn)的電勢(shì)能

　 D． 帶電粒子在a點(diǎn)的加速度一定大于在b點(diǎn)的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


有一小燈泡，標(biāo)有“10V，2W“的字樣，現(xiàn)用如圖甲所示的電路，測(cè)定它在不同電壓下的實(shí)際功率與電壓間的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)定通過(guò)小燈泡的電流和它兩端的電壓．現(xiàn)備有下列器材：

A．直流電源，電動(dòng)勢(shì)12V，內(nèi)電阻不計(jì)

B．直流電流表，量程0.6A，內(nèi)阻約為0.1Ω

C．直流電流表，量程300mA，內(nèi)阻約為5Ω

D．直流電壓表，量程15V，內(nèi)阻約為15kΩ

E．滑動(dòng)變阻器，最大電阻10Ω，額定電流2A

F．滑動(dòng)變阻器，最大電阻1kΩ，額定電流0.5A

G．開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線若干

（1）為了盡可能提高實(shí)驗(yàn)精度，實(shí)驗(yàn)中所選電流表為　　，所選滑動(dòng)變阻器為　　（只填所列選項(xiàng)前的字母）

（2）圖甲中電壓表未接入電路的一端應(yīng)接于　　點(diǎn)（填“a“或“b“）

（3）根據(jù)完善后的電路圖，將圖乙中所給實(shí)物連成實(shí)驗(yàn)電路．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


為了較準(zhǔn)確地測(cè)量某電子元件的電阻，某同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成步驟中的填空：

（1）用多用電表測(cè)量該元件的電阻，選用“×10”的電阻擋測(cè)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)較小，因此應(yīng)將多用電表調(diào)到電阻　　擋（選填“×1”或“×100”）；

（2）將紅、黑表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆表調(diào)零旋鈕，使指針指到　　位置；

（3）將紅、黑表筆分別連接電阻的兩端，多用電表的示數(shù)如圖1所示，則被測(cè)電阻的阻值為　　Ω；

（4）為精確測(cè)量其電阻，該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的電路．圖2中的量程為2mA，內(nèi)阻約50Ω；R為電阻箱（9999.9Ω），直流電源E約6V，內(nèi)阻約0.5Ω．則以下關(guān)于保護(hù)電阻R0的阻值合理的是　　

A．20Ω            B．200Ω            C．2000Ω            D．20000Ω

（5）將S擲到1位置，將R調(diào)為R1，讀出R1的值以及此時(shí)的示數(shù)為I0，然后將R調(diào)到　　（選填“最大值”或“最小值”）；

（6）再將S擲到2位置，調(diào)節(jié)R，使得表的示數(shù)仍為I0，讀出R的值為R2，則Rx=　　．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


直角三角形玻璃磚ABC，其中∠A=30°，平放于水平桌面上，如圖為其俯視圖．一束單色光以45°的入射角水平射入其AB面，在AB面折射后又在AC面處發(fā)生一次反射，最后垂直于BC面穿出玻璃磚．求這種玻璃對(duì)這束單色光的折射率．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是

  A.物體在恒力作用下可能做曲線運(yùn)動(dòng)     B.物體在變力作用下不可能做直線運(yùn)動(dòng)
C.物體在恒力作用下不可能做曲線運(yùn)動(dòng)   D.物體在變力作用下不可能保持速率不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在x軸上關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)位置放置電荷量大小相等的點(diǎn)電荷。關(guān)于在兩電荷連線上場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì)的分布，下列說(shuō)法正確的是（規(guī)定x軸正方向?yàn)殡妶?chǎng)強(qiáng)度的正方向、無(wú)窮遠(yuǎn)的電勢(shì)為零）(    )

A．甲圖為兩個(gè)等量負(fù)點(diǎn)電荷的E-x圖像

B．乙圖為兩個(gè)等量負(fù)點(diǎn)電荷的φ-x圖像

C．丙圖為兩個(gè)等量負(fù)正點(diǎn)電荷的E-x圖像

D．丁圖為兩個(gè)等量負(fù)正點(diǎn)電荷的φ-x圖像

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