【題目】如圖所示，甲圖為光滑水平面上質量為M的物體，用細線通過定滑輪與質量為m的物體相連，由靜止釋放，乙圖為同一物體M在光滑水平面上用細線通過定滑輪豎直向下受到拉力F的作用，拉力F的大小與的重力相等，由靜止開始運動 ，開始時M距桌邊的距離相等，則（ ）

A. 甲、乙兩圖中M的加速度相等均為

B. 甲、乙兩圖中繩子受到的拉力相等

C. 甲圖中M到達桌邊用的時間更長

D. 甲、乙兩圖中物體M到達滑輪所用時間相等

【答案】C

【解析】

甲圖：以兩個物體整體為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律得：；乙圖：a′M＝．故A錯誤。乙圖中繩子拉力大小為F，而甲圖中，對M：T=MaM=＜F，則乙圖中繩子受到的拉力較大，故B錯誤。由公式x=at2得知，甲圖中加速度較小，甲圖中M到達桌邊用的時間較長。故C正確，D錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為驗證向心力公式，某探究小組設計了如圖所示的演示實驗，在米尺的一端鉆一個小孔，使小孔恰能穿過一根細線，線下端掛一質量為m，直徑為d的小鋼球．將米尺固定在水平桌面上，測量出懸點到鋼球的細線長度l，使鋼球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，圓心為O，待鋼球的運動穩(wěn)定后，用眼睛從米尺上方垂直于米尺往下看，讀出鋼球外側到O點的距離r，并用秒表測量出鋼球轉動n圈用的時間t.則：

（1）小鋼球做圓周運動的周期T=________.

（2）小鋼球做圓周運動的向心力F=________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】足夠長光滑斜面BC的傾角α＝53°，小物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.5，水平面與斜面之間在B點由一小段弧形連接，一質量m＝2 kg的小物塊靜止于A點，現(xiàn)在AB段對小物塊施加與水平方向成α＝53°角斜向上的恒力F，如圖甲所示，小物塊在AB段運動的速度—時間圖象如圖乙所示，到達B點迅速撤去恒力F。(已知sin53°＝0.8，cos53°＝0.6)求：

(1)小物塊所受到的恒力F大小；

(2)小物塊從B點沿斜面向上運動到返回B點所用的時間；

(3)小物塊能否返回到A點？若能，計算小物塊通過A點時的速度；若不能，計算小物塊停止運動時離B點的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，以O點為圓心，以R＝0.20 m為半徑的圓與坐標軸交點分別為a、b、c、d，該圓所在平面內(nèi)有一勻強電場，場強方向與x軸正方向成θ＝60°角，已知a、b、c三點的電勢分別為4 V、4 V、V，則下列說法正確的是(　　)

A. 該勻強電場的場強E＝V/m

B. 該勻強電場的場強E＝80 V/m

C. d點的電勢為V

D. d點的電勢為－4 V

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖a所示，一根水平長桿固定不動，一個質量m=1.2kg的小環(huán)靜止套在桿上，環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑，現(xiàn)用斜面向上53°的拉力F作用于小環(huán)，將F從零開始逐漸增大，小環(huán)靜止一段時間后開始被拉動，得到小環(huán)的加速度a與拉力F的圖象如圖b所示，加速度在F達到15N后保持不變．（g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）求：

(1)F=15N時長桿對小球的彈力大小，及小環(huán)加速度的大�。�

(2)F從0N增大到15N的過程中，F的最大功率240W，求小環(huán)在此過程的最大速度．

(3)環(huán)和長桿的動摩擦因數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理小組對輕彈簧的彈性勢能進行探究，實驗裝置如圖（a）所示：輕彈簧放置在光滑水平桌面上，彈簧左端固定，右端與一物塊接觸而不連接，紙帶穿過打點計時器并與物塊連接．向左推物塊使彈簧壓縮一段距離，由靜止釋放物塊，通過測量和計算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能．

（1）實驗中涉及到下列操作步驟：

①把紙帶向左拉直

②松手釋放物塊

③接通打點計時器電源

④向左推物塊使彈簧壓縮，并測量彈簧壓縮量

上述步驟正確的操作順序是__（填入代表步驟的序號）．

（2）圖（b）中M和L紙帶是分別把彈簧壓縮到不同位置后所得到的實際打點結果．打點計時器所用交流電的頻率為50Hz．由M紙帶所給的數(shù)據(jù)，可求出在該紙帶對應的實驗中物塊脫離彈簧時的速度為__m/s．比較兩紙帶可知，__（填“M”或“L”）紙帶對應的實驗中彈簧被壓縮后的彈性勢能大．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕質彈簧的一端固定于傾角為θ的光滑斜面上端，另一端系一質量為m的小球，小球被一垂直于斜面的擋板A 擋住，此時彈簧恰好為自然長度�，F(xiàn)使擋板A以恒定加速度a（a<gsinθ）勻加速沿斜面向下運動（斜面足夠長），已知彈簧的勁度系數(shù)為k ，則（ ）

A. 小球開始運動時擋板A對小球提供的彈力為

B. 小球開始運動時擋板A對小球提供的彈力為N = mgsinθ

C. 小球從開始運動到與檔板分離彈簧的伸長量為

D. 小球從開始運動到與檔板分離彈簧的伸長量為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角θ＝30°的足夠長光滑斜面底端A固定有擋板P，斜面上B 點與A點的高度差為h．將質量為m的長木板置于斜面底端，質量也為m的小物塊靜止在木板上某處，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。已知木板與物塊間的動摩擦因數(shù)，且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g．

（1）若對木板施加一沿斜面向上的拉力F0，物塊相對木板剛好靜止，求拉力F0的大�。�

（2）若對木板施加沿斜面向上的拉力F＝2mg，作用一段時間后撤去拉力，木板下端恰好能到達B點，物塊始終未脫離木板，求拉力F做的功W．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在做用打點計時器測速度的實驗時，要用到打點計時器，打點計時器是一種_______儀器，常用的電磁打點計時器和電火花計時器使用的電源是_______（填“直流電”或“交流電”）。

（2）在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中，打點計時器在紙帶上依次打出一系列的點A，B，C，D，E，相鄰兩點間的距離如下圖所示，計時器打點周期為0.02 s，推測紙帶的運動是做_____運動（填“加速”、“減速”或“勻速”），打C點時的瞬間，紙帶的速度大小為______m/s；紙帶的加速度為________m/s2； （結果保留兩位有效數(shù)字）

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