(2013?開(kāi)封模擬)類(lèi)比是一種有效的學(xué)習(xí)方法.某同學(xué)對(duì)機(jī)械波和電磁波進(jìn)行類(lèi)比,總結(jié)出下列內(nèi)容,關(guān)于下列說(shuō)法正確的是( )
A.機(jī)械波的頻率、波長(zhǎng)和波速三者滿足的關(guān)系,對(duì)電磁波也適用
B.機(jī)械波和電磁波都能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象
C.機(jī)械波的傳播依賴(lài)于介質(zhì),而電磁波可以在真空中傳播
D.機(jī)械波既有橫波又有縱波,而電磁波只有縱波
E.機(jī)械波與電磁波都是機(jī)械振動(dòng)產(chǎn)生的
ABC
【解析】
試題分析:將機(jī)械波和電磁波進(jìn)行類(lèi)比,抓住共同點(diǎn):波速公式v=λf適用于一切波;波都能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象.不同點(diǎn):機(jī)械波的傳播依賴(lài)于介質(zhì),而電磁波可以在真空中傳播;機(jī)械波有橫波和縱波,電磁波只有橫波.
【解析】
A、波速公式v=λf適用于一切波,即對(duì)機(jī)械波和電磁波都適用.故A正確.
B、所有的波都具有的特性是:能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象.故B正確.
C、機(jī)械波是機(jī)械振動(dòng)在介質(zhì)中傳播過(guò)程,必須依賴(lài)于介質(zhì),沒(méi)有介質(zhì)不能形成機(jī)械波;電磁波傳播的是電磁場(chǎng),而電磁場(chǎng)本身就是一種物體,不需要借助其他物質(zhì)來(lái)傳播,所以電磁波可以在真空中傳播.故C正確.
D、機(jī)械波有橫波和縱波,電磁波只有橫波.故D錯(cuò)誤.
E、機(jī)械波是機(jī)械振動(dòng)產(chǎn)生的,而電磁波是由變化電磁場(chǎng)產(chǎn)生的,故E錯(cuò)誤;
故選:ABC
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第一章1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?德慶縣一模)在真空中,電量為q1的點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)中有一點(diǎn)P,P點(diǎn)與q1的距離為 r,把一個(gè)電量為q2的實(shí)驗(yàn)電荷放在P點(diǎn),它受的靜電力為F,則P點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小等于( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 4.3電磁波的發(fā)射和接收卷(解析版) 題型:選擇題
(2012?嘉定區(qū)一模)過(guò)強(qiáng)的電磁輻射能對(duì)人體有很大危害,按照有關(guān)規(guī)定,工作場(chǎng)所受電磁輻射強(qiáng)度(單位時(shí)間內(nèi)垂直通過(guò)單位面積的電磁輻射能量)不得超過(guò)0.5W/m2.一個(gè)人距離無(wú)線電通訊裝置50m,為保證此人的安全,無(wú)線電通訊裝置的電磁輻射功率不超過(guò)(已知球體表面積為4πR2,R為球體半徑)( )
A.45.1 kW B.31.4kW C.15.7 kW D.7.8kW
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 4.2電磁波譜練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?普陀區(qū)二模)圖示是用來(lái)監(jiān)測(cè)在核電站工作的人員受到輻射情況的胸章,通過(guò)照相底片被射線感光的區(qū)域,可以判斷工作人員受到何種輻射當(dāng)胸章上1mm鋁片和3mm鋁片下的照相底片被感光,而鉛片下的照相底片未被感光時(shí),則工作人員可能受到了輻射的射線是( )
A.α和β B.α和γ C.β和γ D.α、β和γ
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 4.1電磁波的發(fā)現(xiàn)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012?汕頭二模)如圖所示,一個(gè)金屬圓環(huán)水平放置在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,能使圓環(huán)中產(chǎn)生感應(yīng)電流的做法是( )
A.使勻強(qiáng)磁場(chǎng)均勻減少
B.保持圓環(huán)水平并在磁場(chǎng)中上下移動(dòng)
C.保持圓環(huán)水平并在磁場(chǎng)中左右移動(dòng)
D.保持圓環(huán)水平并使圓環(huán)繞過(guò)圓心的豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 4.1電磁波的發(fā)現(xiàn)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?蚌埠一模)變化的磁場(chǎng)在其周?chē)臻g激發(fā)的電場(chǎng)叫渦旋電場(chǎng),即感生電場(chǎng).圖中虛線為一圓柱狀均勻磁場(chǎng)區(qū)的橫截面,其磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間均勻變化,感生電場(chǎng)的電場(chǎng)線是渦旋狀的同心圓,同一個(gè)圓上的各點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等,方向沿圓周的切向.圖中實(shí)線為其中的一條電場(chǎng)線,半徑為r,場(chǎng)強(qiáng)大小為E.若電荷量為+q的粒子沿該電場(chǎng)線逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)一周,電場(chǎng)力做的功為W,忽略粒子運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的磁場(chǎng),則以下說(shuō)法正確的是( )
A.磁感應(yīng)強(qiáng)度均勻減小,W=0 B.磁感應(yīng)強(qiáng)度均勻增大,W=0
C.磁感應(yīng)強(qiáng)度均勻減小,W=2πqEr D.磁感應(yīng)強(qiáng)度均勻增大,W=2πqEr
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 3.6自感現(xiàn)象+渦流練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?浙江二模)下列說(shuō)法中正確的是( )
A.電磁爐是采用電磁感應(yīng)原理,在金屬鍋上產(chǎn)生渦流,使鍋體發(fā)熱從而加熱食物的
B.磁電式電表的線圈常常用鋁框做骨架,把線圈繞在鋁框上,是為了防止電磁感應(yīng)
C.精密線繞電阻常采用雙線繞法,可以增強(qiáng)線繞電阻通電時(shí)產(chǎn)生的磁場(chǎng)
D.交流發(fā)電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 3.5高壓輸電練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?中山二模)如圖為遠(yuǎn)距離輸電的電路原理圖,變壓器均為理想變壓器并標(biāo)示了電壓和電流,其中輸電線總電阻為R,則( )
A.I2=
B.I2<
C.用戶得到的電功率與電廠輸出的電功率相等
D.用戶得到的交變電流的頻率與電廠輸出交變電流的頻率相等
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理必修二第六章6.6練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2015?浙江模擬)如圖所示,AB為光滑豎直桿,ACB為構(gòu)成直角的光滑L形直軌道,C處有一小圓弧連接可使小球順利轉(zhuǎn)彎(即通過(guò)轉(zhuǎn)彎處不損失機(jī)械能).套在AB桿上的小球自A點(diǎn)靜止釋放,分別沿AB軌道和ACB軌道運(yùn)動(dòng),如果沿ACB軌道運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是沿AB軌道運(yùn)動(dòng)時(shí)間的1.5倍,則BA與CA的夾角為( )
A.30° B.45° C.53° D.60°
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