下列說法中正確的是（     ）

A．加速度增大，速度一定增大 

B．速度改變量△v越大，加速度就越大

C．物體有加速度，速度就增大

 D．速度很大的物體，其加速度可以很小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示為一個(gè)機(jī)械波的波源S做勻速運(yùn)動(dòng)的情況,圖中的圓表示機(jī)械波的波面,A、B、C、D表示四個(gè)觀察者的位置,由圖可以看出　(　　)

A.波源正在向A點(diǎn)移動(dòng)

B.波源正在向C點(diǎn)移動(dòng)

C.B點(diǎn)的觀察者接收到的頻率最高

D.D點(diǎn)的觀察者接收到的頻率最高

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科目：高中物理 來源： 題型：


下面關(guān)于結(jié)合能和平均結(jié)合能的說法中，正確的有

A．核子結(jié)合成原子核吸收的能量或原子核拆解成核子放出的能量稱為結(jié)合能

B．平均結(jié)合能越大的原子核越穩(wěn)定，因此它的結(jié)合能也一定越大

C．重核與中等質(zhì)量原子核相比較，重核的結(jié)合能和平均結(jié)合能都大

D．中等質(zhì)量原子核的結(jié)合能和平均結(jié)合能均比輕核的要大

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，將一物塊分成相等的A、B兩部分靠在一起，下端放置在地面上，上端用繩子拴在天花板，繩子處于豎直伸直狀態(tài)，AB接觸面不光滑，整個(gè)裝置靜止。則B的受力個(gè)數(shù)可能是:

A．1       B．2       C．3       D．4

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科目：高中物理 來源： 題型：


物體A的質(zhì)量m＝2kg，靜止在光滑水平面上的平板車B的質(zhì)量為M＝1kg、長L＝4m。某時(shí)刻A以v0＝4m/s向右的初速度滑上木板B的上表面，在A滑上B的同時(shí)，給B施加一個(gè)水平外力F。忽略物體A的大小，已知A與B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)µ＝0.1，取重力加速度g=10m/s2。試求:

（1）若給B施加一個(gè)水平向右5N的外力，物體A在小車上運(yùn)動(dòng)時(shí)相對(duì)小車滑行的最大距離；

（2）如果要使A不至于從B上滑落，外力F應(yīng)滿足的條件。

 

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科目：高中物理 來源： 題型：


甲、乙、丙三個(gè)物體同時(shí)同地出發(fā)做直線運(yùn)動(dòng)，它們的位移一時(shí)間圖象如圖3所示．在20s內(nèi)，它們的平均速度和平均速率的大小關(guān)系是(      )

   A．平均速度大小相等，平均速率V甲>V乙=V丙

   B．平均速度大小相等，平均速率V甲> V丙> V乙

   C．平均速度V甲>V乙>V丙；平均速率相等

   D．平均速率和平均速度大小均相等

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是(　　)

A．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)固定在長木板上，且靠近滑輪一端

B．開始實(shí)驗(yàn)時(shí)小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一端

C．應(yīng)先接通電源，待打點(diǎn)穩(wěn)定后再釋放小車

D．牽引小車的鉤碼個(gè)數(shù)越多越好

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科目：高中物理 來源： 題型：


物體以v0的速度水平拋出，當(dāng)其豎直分位移與水平分位移大小相等時(shí)，下列說法中正確的是(   )

A.豎直分速度與水平分速度大小相等

B.瞬時(shí)速度的大小為

C.運(yùn)動(dòng)時(shí)間為

D.運(yùn)動(dòng)位移的大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：


一輛長為L1=5m的汽車以v1=15m/s的速度在公路上勻速行駛，在離鐵路與公路的交叉點(diǎn)s1=175m處，汽車司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)離交叉點(diǎn)s2=200m處有一列長為L2=300m的列車以v2=20m/s的速度行駛過來，為了避免事故的發(fā)生，汽車司機(jī)立刻使汽車減速，讓火車先通過交叉點(diǎn)，求汽車減速的加速度至少多大？（不計(jì)汽車司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間，結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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