如圖4－3－10所示為一種早期的自行車(chē)，這種不帶鏈條傳動(dòng)的自行車(chē)前輪的直徑很大，這樣的設(shè)計(jì)在當(dāng)時(shí)主要是為了                          (　　)．

A．提高速度                     B．提高穩(wěn)定性

C．騎行方便                     D．減小阻力

解析　這種老式不帶鏈條的自行車(chē)，驅(qū)動(dòng)輪在前輪，人蹬車(chē)的角速度一定的情況下，由v＝ωr可知，車(chē)輪半徑越大，自行車(chē)的速度就越大，所以A正確．

答案　A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

質(zhì)量皆為m的A、B兩球之間系著一個(gè)不計(jì)質(zhì)量的輕彈簧，放在光滑水平臺(tái)面上，A球緊靠墻壁，如圖4－3－10所示，今用力F將B球向左推壓彈簧，平衡后，突然將力F撤去的瞬間(　　)

圖4－3－10

A．A的加速度為F/2m

B．A的加速度為零

C．B的加速度為F/2m

D．B的加速度為F/m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某游樂(lè)場(chǎng)有一種叫“空中飛椅”的游樂(lè)設(shè)施，其基本裝置是將繩子上端固定在轉(zhuǎn)盤(pán)的邊緣上，繩子下端連接座椅，人坐在座椅上隨轉(zhuǎn)盤(pán)旋轉(zhuǎn)而在空中飛旋．若將人和座椅看成是一個(gè)質(zhì)點(diǎn)，則可簡(jiǎn)化為如圖4－3－20所示的物理模型，其中P為處于水平面內(nèi)的轉(zhuǎn)盤(pán)，可繞豎直轉(zhuǎn)軸OO′轉(zhuǎn)動(dòng)，設(shè)繩長(zhǎng)l＝10 m，質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量m＝60 kg，轉(zhuǎn)盤(pán)靜止時(shí)質(zhì)點(diǎn)與轉(zhuǎn)軸之間的距離d＝4 m．轉(zhuǎn)盤(pán)逐漸加速轉(zhuǎn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后質(zhì)點(diǎn)與轉(zhuǎn)盤(pán)一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，此時(shí)繩與豎直方向的夾角θ＝37°.(不計(jì)空氣阻力及繩重，繩子不可伸長(zhǎng)，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g＝10 m/s2)

求：質(zhì)點(diǎn)與轉(zhuǎn)盤(pán)一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)轉(zhuǎn)盤(pán)的角速度及繩子的拉力。

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科目：高中物理 來(lái)源：魯科版高三物理4.3機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

(2011年?yáng)|北地區(qū)名校聯(lián)考)如圖4－3－10所示，一物體以速度v0沖向光滑斜面AB，并能沿斜面升高h，下列說(shuō)法正確的是(　　)

圖4－3－10

A．若把斜面從C點(diǎn)鋸斷，由機(jī)械能守恒定律知，物體沖出C點(diǎn)后仍能升高h

B．若把斜面彎成如圖所示的半圓弧形，物體仍能沿AB′升高h

C．若把斜面從C點(diǎn)鋸斷或彎成如圖所示的半圓弧形，物體都不能升高h，因?yàn)槲矬w的機(jī)械能不守恒

D．若把斜面從C點(diǎn)鋸斷或彎成如圖所示的半圓弧形，物體都不能升高h，但物體的機(jī)械能仍守恒

 

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科目：高中物理 來(lái)源：魯科版高三物理4.3機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)（帶解析） 題型：單選題

(2011年?yáng)|北地區(qū)名校聯(lián)考)如圖4－3－10所示，一物體以速度v0沖向光滑斜面AB，并能沿斜面升高h，下列說(shuō)法正確的是(　　)

圖4－3－10

A．若把斜面從C點(diǎn)鋸斷，由機(jī)械能守恒定律知，物體沖出C點(diǎn)后仍能升高h
B．若把斜面彎成如圖所示的半圓弧形，物體仍能沿AB′升高h
C．若把斜面從C點(diǎn)鋸斷或彎成如圖所示的半圓弧形，物體都不能升高h，因?yàn)槲矬w的機(jī)械能不守恒
D．若把斜面從C點(diǎn)鋸斷或彎成如圖所示的半圓弧形，物體都不能升高h，但物體的機(jī)械能仍守恒

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