【題目】如圖所示,有一臺交流發(fā)電機,通過理想升壓變壓器和理想降壓變壓器向遠外用戶供電,輸電線的總電阻為. 的輸入電壓和輸入功率分別為和,它的輸出電壓和輸出功率分別為和; 的輸入電壓和輸入功率分別為和,它的輸出電壓和輸出功率分別和.設(shè)的輸入電壓一定,當用戶消耗的電功率變大時,有( )
A. 減小, 變大 B. 不變, 變小
C. 變小, 變小 D. 變大, 變大
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【題目】【加試題】鎮(zhèn)中物理課上,老師做了一個有趣的“跳環(huán)實驗”。如圖1,將一個帶鐵芯的線圈L、開關(guān)S和電源用導線連接起來后,把一金屬套環(huán)置于線圈L上,且使鐵芯穿過套環(huán)。閉合開關(guān)S的瞬間,套環(huán)立刻跳起。
某同學另找來器材再探究此實驗。他連接好電路,經(jīng)重復試驗,線圈上的套環(huán)均未動。對比老師演示的實驗,下列四個選項中,導致套環(huán)未動的原因可能是______
A.電源的正負極接反
B.電源電壓過低
C.所選線圈匝數(shù)過多
D.所用套環(huán)的材料與老師的不同
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【題目】在日常生活中我們并沒有發(fā)現(xiàn)物體的質(zhì)量隨物體的運動的變化而變化,其原因是( )
A. 運動物體無法稱質(zhì)量
B. 物體的速度遠小于光速,質(zhì)量變化極小
C. 物體質(zhì)量太大
D. 物體質(zhì)量不隨速度變化而變化
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【題目】如圖所示為氫原子能級示意圖的一部分,則氫原子( ).
A. 從n=4能級躍遷到n=3能級比從n=3能級躍遷到n=2能級輻射出電磁波的波長長
B. 從n=5能級躍遷到n=1能級比從n=5能級躍遷到n=4能級輻射出電磁波的速度大
C. 一群處于n=4能級的氫原子可以輻射出3種光子
D. 從高能級向低能級躍遷時,氫原子核一定向外放出能量
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【題目】固定在地面上的水平氣缸內(nèi)由活塞B封閉著一定量的理想氣體。假設(shè)氣缸壁的導熱性能很好,環(huán)境的溫度保持不變。若用外力F將活塞B緩慢地水平向右拉動,則在拉動活塞的過程中,關(guān)于此氣缸內(nèi)氣體的下列結(jié)論,其中正確的是( )
A. 氣體做等溫膨脹,分子的平均速率不變,氣體的壓強不變
B. 氣體做等溫膨脹,氣體分子單位時間對氣缸壁單位面積碰撞的次數(shù)將變少
C. 氣體體積增大,對外做功,所以氣體內(nèi)能減小
D. 氣體內(nèi)能不變,所以氣體從外界吸收的熱能全用來對外做功
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【題目】在“探究彈力和彈簧伸長關(guān)系”的實驗中,某實驗小組將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端,進行測量,根據(jù)實驗所測數(shù)據(jù),利用描點法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長L的關(guān)系圖象,如圖所示.根據(jù)圖象
回答以下問題.
(1)彈簧的原長為________.
(2)彈簧的勁度系數(shù)為________.
(3)分析圖象,總結(jié)出彈簧彈力F跟彈簧長度L之間的關(guān)系式為________.
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【題目】兩個可以自由移動的點電荷分別放在A、B兩處,如圖1所示,A處電荷帶正電Q1,B處電荷帶負電Q2,且Q2 = 4Q1,另取一個可以自由移動的點電荷Q3,放在AB直線上,欲使整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),則( )
A.Q3為正電荷,且放于A左方
B.Q3為負電荷,且放于B右方
C.Q3為負電荷,且放于AB之間
D.Q3為正電荷,且放于B右方
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【題目】下列說法正確的是
A. 晶體都具有各向異性
B. 液體浸潤固體是由于附著層分子間的距離比液體內(nèi)部大
C. 液晶顯示器是利用液晶光學性質(zhì)的各向異性制成的
D. 水黽可以在水面自由活動說明它所受的浮力大于重力
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【題目】豎直放置的兩塊足夠長的平行金屬板間有勻強電場.其電場強度為E,在該勻強電場中,用絲線懸掛質(zhì)量為m的帶電小球,絲線跟豎直方向成θ角時小球恰好平衡,如圖所示,請問:
(1)小球帶電荷量是多少?
(2)若剪斷絲線,小球碰到金屬板需多長時間?
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