一臺理想變壓器，原、副線圈的匝數(shù)比n1：n2=4：1．原線圈接入220V交流電壓，副線圈的電壓為（　　）

　

A．

22V

B．

55V

C．

880V

D．

以上都不對


考點(diǎn)：

遠(yuǎn)距離輸電．

分析：

在輸電的過程中輸送的功率一定，根據(jù)P=UI，輸送電壓越高，輸送電流越小，根據(jù)P損=I2R，知損失的功率�。�

解答：

解：根據(jù)在輸電的過程中輸送的功率一定，P=UI，輸送電壓越高，輸送電流越小．

   根據(jù)根據(jù)P損=I2R，知損失的功率越小，從而導(dǎo)致輸電線上電能損失減�。蔇正確，ABC錯誤．

故選：D．

點(diǎn)評：

解決本題的關(guān)鍵知道輸電的過程中，輸送功率一定，輸電電壓越高，電流越小，在輸電線上損失的功率越少．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)用兩個彈簧測力計、細(xì)線和橡皮條做共點(diǎn)力合成實驗，最后畫出了如圖所示的圖。    (1) 在圖上標(biāo)出的F1、F2、F和，四個力中，力_____不是由彈簧測力力計直接測得的，

比較力F與力F'的大小和方向基本相同，這就驗證了共點(diǎn)力合成的平行_行定則。

(2) 某同學(xué)對此實驗的一些說法，其中正確的是__________.

A.    如果手頭只有一個彈簧測力計，改變方法也可以完成實驗

B.    用兩個測力計拉線時，橡皮條應(yīng)沿兩線夾角的平分線

C.    拉橡皮條的線要長一些，用以標(biāo)記同一細(xì)線方向的兩點(diǎn)要相距遠(yuǎn)些

D.    拉橡皮條時，細(xì)繩應(yīng)沿彈簧測力計的軸線

E.    在用一個測力計和同時用兩個測力計拉線時，只需這兩次橡皮條的伸長相同就行

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科目：高中物理 來源： 題型：


電吹風(fēng)是生活中的常用電器。某款電吹風(fēng)的各項參數(shù)如下表所示，其電路圖如圖所示，理想變壓器的兩線圈匝數(shù)分別為n1和n2，a、b、c、d為四個固定觸點(diǎn)，可動的扇形金屬片P可同時接觸兩個觸點(diǎn)。觸片P處于不同位罝時，電吹風(fēng)可處于停機(jī)、吹熱風(fēng)和吹自然風(fēng)三種不同的工作狀態(tài)。關(guān)于該款電吹風(fēng)，下列說法中正確的是（   ）

熱風(fēng)時輸入功率

450W

自然風(fēng)時輸入功率

50W

小風(fēng)扇額定電壓

50V

正常工作時小風(fēng)扇的機(jī)械功率

42W

A.觸片P與觸點(diǎn)b、c接觸時，電吹風(fēng)吹熱風(fēng)

B.變壓器兩線圈的匝數(shù)比n1: n2=22 : 5

C.小風(fēng)扇線圈電阻為8 Ω  

D.電熱絲正常工作時電阻為6. 25Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示為兩電阻R1和R2的伏安特性曲線，關(guān)于它們的電阻值說法正確的是（　�。�

　

A．

電阻R1的阻值較大

B．

電阻R2的阻值較大

　

C．

電阻R1和電阻R2一樣大

D．

以上說法都不正確

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科目：高中物理 來源： 題型：


在如圖所示的電路中，電源的電動勢E=6.0V，內(nèi)電阻r=1.0Ω，外電路的電阻R=5.0Ω．閉合開關(guān)S．求：

（1）通過電阻R的電流Ⅰ

（2）電阻R消耗的電功率P．

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科目：高中物理 來源： 題型：


考點(diǎn)：

磁感線及用磁感線描述磁場．

分析：

（1）磁體的周圍存在著看不見，摸不著但又客觀存在的磁場，為了描述磁場，而引入了磁感線，磁感線并不客觀存在．

（2）磁感線在磁體的周圍是從磁體的N極出發(fā)回到S極．磁感線的方向描述了磁場的方向，磁感線的疏密程度表示了磁場的強(qiáng)弱．

（3）磁場的方向規(guī)定：放在磁場中的小磁針北極受力的方向就是該點(diǎn)的磁場方向，也就是該點(diǎn)磁感線的方向．

解答：

解：A、在磁體的周圍，磁感線從磁體的N極出發(fā)回到S極，而內(nèi)部則是從S極到N極，故A錯誤．

B、磁場中的某一點(diǎn)，該點(diǎn)的磁場方向、小磁針北極受力的方向、該點(diǎn)磁感線的方向是一致的．故B錯誤．

C、磁感線最密集的地方，磁場的強(qiáng)度最強(qiáng)，反之最弱．故C正確．

D、磁感線是為了描述磁場而引入的，它并不客觀存在．故D錯誤．

故選：C．

點(diǎn)評：

此題考查了磁感線的引入目的，磁場方向的規(guī)定，記住相關(guān)的基礎(chǔ)知識，對于解決此類識記性的題目非常方便．

　

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于電容器的電容，下列說法正確的是（　�。�

　

A．

電容器所帶的電荷越多，電容就越大

　

B．

電容器兩極板間的電壓越高，電容就越大

　

C．

電容器所帶電荷增加一倍，電容就增加一倍

　

D．

電容是描述電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量

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科目：高中物理 來源： 題型：


考點(diǎn)：

感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件．

分析：

根據(jù)感產(chǎn)生電流的條件，穿過閉合線圈的磁通量發(fā)生變化．已知矩形線圈abcd是閉合線圈，當(dāng)線圈繞O1O2和O3O4轉(zhuǎn)動時，穿過線圈的磁通量發(fā)生變化，故產(chǎn)生感應(yīng)電流．

解答：

解：A、線圈以對角線交點(diǎn)O為中心在圖示平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，穿過線圈的磁通量也不發(fā)生變化，無感應(yīng)電流產(chǎn)生，故A錯誤

   B、線圈向右平動，穿過線圈的磁通量不發(fā)生變化，無感應(yīng)電流產(chǎn)生，故B錯誤

   C、線圈以ad為軸轉(zhuǎn)動時，穿過線圈的磁通量發(fā)生變化，有感應(yīng)電流產(chǎn)生，故C正確

   D、同理可知，線圈以ab為軸轉(zhuǎn)動時，導(dǎo)致穿過線圈的磁通量發(fā)生變化，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流，故D正確．

故選：CD．

點(diǎn)評：

考查了感產(chǎn)生電流的條件，注意什么情況下穿過線圈的磁通量發(fā)生變化，注意有磁通量與有磁通量變化的區(qū)別．

　

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科目：高中物理 來源： 題型：


一輛在平直公路上正以20m/s的速度行駛的汽車，因前方道路路口突遇紅燈需緊急剎車，剎車時的加速度大小是7m/s2，求：

（1）剎車后2s末汽車的速度是多大；

（2）剎車后2s內(nèi)汽車的位移是多大；

（3）剎車后3s內(nèi)汽車的位移是多大．

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