【題目】電場中某區(qū)域的電場線分布如圖所示，、是電場中的兩點(diǎn)，則（ ）

A. A點(diǎn)的電場強(qiáng)度較大

B. 因?yàn)?/span>B點(diǎn)沒有電場線，所以電荷在B點(diǎn)不受到電場力作用

C. 同一點(diǎn)電荷放在A點(diǎn)受到的電場力比放在B點(diǎn)時(shí)受到的電場力小

D. 正電荷放在A點(diǎn)由靜止釋放，電場線就是它的運(yùn)動(dòng)軌跡

【答案】A

【解析】試題分析：電場線并不存在，是虛擬的，是認(rèn)為引入的，而物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是實(shí)際存在的，故電場線不是電荷的運(yùn)動(dòng)軌跡；電場線越密代表電場越強(qiáng)，在任意兩條電場線之間雖沒有電場線，但仍有電場．

A、電場線越密代表電場越強(qiáng)，故A點(diǎn)的場強(qiáng)大于B點(diǎn)的場強(qiáng)．故A正確．

B、電場線的疏密代表電場的強(qiáng)弱，故在任意兩條電場線之間雖沒有電場線，但仍有電場，故B錯(cuò)誤．

C、由于A點(diǎn)的場強(qiáng)大于B點(diǎn)的場強(qiáng)，故同一電荷在A點(diǎn)受到的電場力大于在B點(diǎn)受到的電場力，故C錯(cuò)誤．

D、電場線并不存在，是虛擬的，是人為引入的，而物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是實(shí)際存在的，故電場線不是電荷的運(yùn)動(dòng)軌跡．故D錯(cuò)誤．

故A正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，以O點(diǎn)為圓心，以R＝0.20m為半徑的圓與坐標(biāo)軸交點(diǎn)分別為a、b、c、d，該圓所在平面內(nèi)有一勻強(qiáng)電場，場強(qiáng)方向與x軸正方向成θ＝60°角，已知a、b、c三點(diǎn)的電勢分別為4V、4V、－4V，則下列說法正確的是(　　)

A. 該勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)E＝40V/m

B. 該勻強(qiáng)電場的場強(qiáng) E＝80 V/m

C. d點(diǎn)的電勢為－4V

D. d點(diǎn)的電勢為－2V

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，臺秤上放一個(gè)裝有水的容器，有一個(gè)金屬球掛在彈簧測力計(jì)下面，現(xiàn)將金屬球浸沒在水中，比較在金屬球浸入水中前、后的情況（ ）
A.彈簧測力計(jì)的示數(shù)減小，臺秤的示數(shù)不變
B.彈簧測力計(jì)的示數(shù)不變，臺秤的示數(shù)增加
C.彈簧測力計(jì)的示數(shù)減小，臺秤的示數(shù)增大，且減少的示數(shù)等于增加的示數(shù)
D.彈簧測力計(jì)的示數(shù)增大，臺秤的示數(shù)減小，且增加的示數(shù)等于減少的示數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某校一課外活動(dòng)小組自制一枚火箭，設(shè)火箭發(fā)射后始終在垂直于地面的方向上運(yùn)動(dòng)．火箭點(diǎn)火后可認(rèn)為做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過4s到達(dá)離地面40m高處時(shí)燃料恰好用完，若不計(jì)空氣阻力，取g=10m/s2，求：

（1）燃料恰好用完時(shí)火箭的速度；

（2）火箭上升離地面的最大高度；

（3）火箭從發(fā)射到殘骸落回地面過程的總時(shí)間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于彈力，下列說法正確的是(　　)

A. 彈力的方向總是與施力物體形變的方向相反

B. 輕繩中的彈力方向一定沿著繩并指向繩收縮的方向

C. 輕桿中的彈力方向一定沿著輕桿

D. 在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力大小與彈簧的形變量成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根長度相同的細(xì)線分別系有兩個(gè)完全相同的小球，細(xì)線的上端都系于O點(diǎn)．設(shè)法讓兩個(gè)小球均在水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．已知L1跟豎直方向的夾角為60°，L2跟豎直方向的夾角為30°，下列說法正確的是（　�。�

A.細(xì)線L1和細(xì)線L2所受的拉力大小之比為 ：1
B.小球m1和m2的角速度大小之比為 ：1
C.小球m1和m2的向心力大小之比為3：1
D.小球m1和m2的線速度大小之比為3 ：1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為的小球B,用兩根等長的細(xì)繩1、2分別固定在車廂的A、C兩點(diǎn),已知當(dāng)兩繩拉直時(shí),兩繩與車廂前壁的夾角均為45°.試求:

（1）當(dāng)車以加速度向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)1、2兩繩的拉力.

（2）當(dāng)車以加速度向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),1、2兩繩的拉力.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，斜面上有a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)，ab=bc=cd，從a點(diǎn)以初速度v0水平拋出一個(gè)小球，它落在斜面上的b點(diǎn)，速度方向與斜面之間的夾角為θ；若小球從a點(diǎn)以初速度 v0水平拋出，不計(jì)空氣阻力，則小球（　�。�

A.將落在bc之間
B.將落在c點(diǎn)
C.落在斜面的速度方向與斜面的夾角大于θ
D.落在斜面的速度方向與斜面的夾角等于θ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，有一塊木板靜止在足夠長的粗糙水平面上，木板質(zhì)量為M=4kg，長為L=1.4m；木塊右端放的一小滑塊，小滑塊質(zhì)量為m=1kg，可視為質(zhì)點(diǎn)．現(xiàn)用水平恒力F作用在木板M右端，恒力F取不同數(shù)值時(shí)，小滑塊和木板的加速度分別對應(yīng)不同數(shù)值，兩者的a﹣F圖象如圖乙所示，取g=10m/s2 ． 求：

（1）小滑塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)，以及木板與地面的滑動(dòng)摩擦因數(shù)．
（2）若水平恒力F=27.8N，且始終作用在木板M上，當(dāng)小滑塊m從木板上滑落時(shí)，經(jīng)歷的時(shí)間為多長．
答：經(jīng)歷的時(shí)間為2s．

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