【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的小車靜止在光滑水平面上,小車AB段是半徑為R的四分之一圓弧光滑軌道,BC段是長(zhǎng)為L的水平粗糙軌道,兩段軌道相切于B點(diǎn).一質(zhì)量為m的滑塊在小車上從A點(diǎn)由靜止開始沿軌道滑下,重力加速度為g.
(1)若固定小車,求滑塊運(yùn)動(dòng)過程中對(duì)小車的最大壓力.
(2)若不固定小車,滑塊仍從A點(diǎn)由靜止下滑,然后滑入BC軌道,最后從C點(diǎn)滑出小車.已知滑塊質(zhì)量m=,在任一時(shí)刻滑塊相對(duì)地面速度的水平分量是小車速度大小的2倍,滑塊與軌道BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,求:
①滑塊運(yùn)動(dòng)過程中,小車的最大速度大小vm;
②滑塊從B到C運(yùn)動(dòng)過程中,小車的位移大小s.
【答案】(1)3mg(2)
【解析】
(1)由圖知,滑塊運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)對(duì)小車的壓力最大
從A到B,根據(jù)動(dòng)能定理:
在B點(diǎn):
聯(lián)立解得:FN=3mg,根據(jù)牛頓第三定律得,滑塊對(duì)小車的最大壓力為3mg
(2)①若不固定小車, 滑塊到達(dá)B點(diǎn)時(shí),小車的速度最大
根據(jù)動(dòng)量守恒可得:
從A到B,根據(jù)能量守恒:
聯(lián)立解得:
②設(shè)滑塊到C處時(shí)小車的速度為v,則滑塊的速度為2v,根據(jù)能量守恒:
解得:
小車的加速度:
根據(jù)
解得:s=L/3
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】飛機(jī)的起飛過程是由靜止出發(fā),在直跑道上加速前進(jìn),等達(dá)到一定速度時(shí)離地.已知飛機(jī)加速前進(jìn)的路程為1600m,所用時(shí)間為40s,假設(shè)這段運(yùn)動(dòng)為勻加速運(yùn)動(dòng),用a表示加速度,v表示離地時(shí)的速度,則( 。
A. a=2m/s2、v=80m/s B. a=1m/s2、v=40m/s
C. a=2m/s2、v=40m/s D. a=1m/s2、v=80m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)中間有孔的質(zhì)量為M的小球用一輕彈簧相連,套在一水平光滑橫桿上。兩個(gè)小球下面分別連一輕彈簧。兩輕彈簧下端系在同一質(zhì)量為m的小球上,如圖所示。已知三根輕彈簧的勁度系數(shù)都為k,三根輕彈簧剛好構(gòu)成一等邊三角形。則下列判斷正確的是( )
A. 水平橫桿對(duì)質(zhì)量為M的小球的支持力為Mg+mg
B. 連接質(zhì)量為m小球的輕彈簧的彈力為
C. 連接質(zhì)量為m小球的輕彈簧的伸長(zhǎng)量為
D. 套在水平光滑橫桿上輕彈簧的形變量為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,長(zhǎng)為L的長(zhǎng)木板水平放置,在木板的A端放置一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊,現(xiàn)緩慢地抬高A端,使木板以左端為軸轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)木板轉(zhuǎn)到與水平面的夾角為α時(shí)小物塊開始滑動(dòng),此時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng)木板,小物塊滑到底端的速度為v,則在整個(gè)過程中( )
A. 木板對(duì)小物塊做功為
B. 摩擦力對(duì)小物塊做功為mgLsin α
C. 支持力對(duì)小物塊做功為mgLsin α
D. 滑動(dòng)摩擦力對(duì)小物塊做功為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,傳送帶以速率為V=2m/s勻速運(yùn)行,AB部分水平,BC部分與水平面之間的夾角為30°,AB間與BC間的距離L都是12m,工件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 ,現(xiàn)將質(zhì)量為5kg的工件輕輕放在傳送帶的A端,假設(shè)工件始終沒有離開傳送帶, g=10m/s2。 求:
⑴工件滑至C點(diǎn)時(shí)速度的大小
⑵工件從A到C的過程中,傳送帶對(duì)工件做的功?
⑶工件從A到C的過程中產(chǎn)生的熱量。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖所示,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出的,沿木板滑行,這時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為W。當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí)(每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致),每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶上的點(diǎn)計(jì)算出。
(1)除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和________電源(填“交流”或“直流”);
(2)實(shí)驗(yàn)中,小車會(huì)受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦阻力,則下面操作正確的是( )
A.放開小車,能夠自由下滑即可
B.放開小車,能夠勻速下滑即可
C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可
D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可
(3)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是( )
A.橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài)
B.橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)
C.小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處
D.小車已過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)圖,地面以下為較松軟的泥土.實(shí)驗(yàn)時(shí)把一質(zhì)量為m的鐵塊舉到離地面高為H的地方,讓其自由下落,落入泥土中.鐵塊下面貼有力傳感器(質(zhì)量忽略不計(jì)),可測(cè)得泥土中任意深度h處鐵塊受到的阻力Ff,圖乙為計(jì)算機(jī)根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)繪制的擬合圖象(橫軸表示深度h,單位cm,縱軸表示阻力Ff,單位N).
分析圖象數(shù)據(jù),可得出鐵塊受到的阻力Ff與深度h的關(guān)系為________(選填“Ff=kh2”、“Ff=kh3”或“Ff=kh4”).某次實(shí)驗(yàn)中,鐵塊下落深度為h1時(shí)停止運(yùn)動(dòng),嘗試寫出鐵塊從下落到落地前驗(yàn)證其機(jī)械能守恒定律的方程________(比例系數(shù)k為已知)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在>0的空間中,存在沿x軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng);在<0的空間中,存在沿軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)。一電子(-e,m)在處的點(diǎn)以沿軸正方向的初速度開始運(yùn)動(dòng),電子所受重力不計(jì),求:
(1)電子第一次經(jīng)過軸時(shí)的坐標(biāo)。
(2)電子在軸方向運(yùn)動(dòng)的周期。
(3)電子運(yùn)動(dòng)的軌跡與的各交點(diǎn)中,任意兩個(gè)交點(diǎn)的距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】紅、黃、綠三種單色光以相同的入射角到達(dá)某介質(zhì)和空氣的界面時(shí),若黃光恰好發(fā)生全反射,則( )
A.紅光一定能發(fā)生全反射
B.綠光一定能發(fā)生全反射
C.三種單色光相比,紅光在介質(zhì)中的傳播速率最小
D.紅光在介質(zhì)中的波長(zhǎng)比它在空氣中的波長(zhǎng)短
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