【題目】某學(xué)習(xí)小組利用彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)進(jìn)行了“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”和“探究彈性勢(shì)能和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。具體操作如下：

(1)將彈簧秤左端固定并安裝拉力傳感器(圖中未畫出)，緩慢向右拉動(dòng)掛鉤至某位置，讀出傳感器的示數(shù)為F0，用刻度尺測(cè)量彈簧的伸長(zhǎng)量x0；

(2)多次改變彈簧伸長(zhǎng)量，讀出多組上述數(shù)據(jù)；

(3)利用以上數(shù)據(jù)做出F-x圖象如右圖所示，小組同學(xué)利用以上數(shù)據(jù)和圖象得到以下結(jié)論：彈簧彈力和彈簧伸長(zhǎng)量成正比，彈簧的勁度系數(shù)可以表示為__________；彈簧伸長(zhǎng)量為x1時(shí)彈性勢(shì)能的表達(dá)式為__________，彈簧由伸長(zhǎng)量為x1拉到伸長(zhǎng)量為x2(x2>x1)的過程中彈簧彈力做的功為__________。

【答案】

【解析】

（3）根據(jù)胡克定律知F=kx，即知F-x圖象的斜率即為彈簧勁度系數(shù)，即，根據(jù)功能關(guān)系知彈性勢(shì)能的增加量等于克服彈簧彈力做功，彈力與位移成正比，則 ；彈簧由伸長(zhǎng)量為x1拉到伸長(zhǎng)量為x2（x2＞x1）的過程中彈簧彈力做的功 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了驗(yàn)證斷電自感現(xiàn)象，自己找來帶鐵芯的線圈L、小燈泡A、開關(guān)S和電池組E ， 用導(dǎo)線將它們連接成如圖所示的電路．檢查電路后，閉合開關(guān)S ， 小燈泡發(fā)光；再斷開開關(guān)S ， 小燈泡僅有不顯著的延時(shí)熄滅現(xiàn)象．雖然多次重復(fù)，仍未見老師演示時(shí)出現(xiàn)的小燈泡閃亮現(xiàn)象，他冥思苦想找不出原因．你認(rèn)為最有可能造成小燈泡未閃亮的原因是( )

A. 電源的內(nèi)阻較大

B. 小燈泡電阻偏大

C. 線圈電阻偏大

D. 線圈的自感系數(shù)較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以驗(yàn)證動(dòng)能定理表達(dá)式。水平氣墊導(dǎo)軌上A處固定安裝一個(gè)光電門，滑塊上固定一遮光條，滑塊前端固定拉力傳感器并通過細(xì)線繞過氣墊導(dǎo)軌左端定滑輪與鉤碼相連，滑塊從靜止釋放，釋放時(shí)遮光條位于氣墊導(dǎo)軌上位置的上方.

(1)某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條寬度,如圖所示，則 =_____ .

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)接通氣源穩(wěn)定后，滑塊靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門的時(shí)間差為，測(cè)得滑塊(包括遮光條)與拉力傳感器的總質(zhì)量為,為了測(cè)量拉力對(duì)滑塊做的功，需要測(cè)量和記錄的物理量是__________ (寫出物理量及對(duì)應(yīng)的符號(hào))，若滑塊運(yùn)動(dòng)過程中表達(dá)式_________在誤差允許的范圍內(nèi)成立，即可驗(yàn)證動(dòng)能定理。

(3)下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是____(請(qǐng)?zhí)顚戇x 項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母).

A.調(diào)整氣墊導(dǎo)軌到水平狀態(tài)

B.應(yīng)使滑塊(包括遮光條)的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量

C.已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>

D.應(yīng)使?fàn)恳瑝K的細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，ACB是一個(gè)半徑為R的半圓柱面的橫截面，直徑AB水平，C為截面上的最低點(diǎn)，AC間有一斜面，從A點(diǎn)以大小不同的初速度v1、v2沿AB方向水平拋出兩個(gè)小球，a和b，分別落在斜面AC和圓弧面CB上，不計(jì)空氣阻力，下列判斷正確的是（ ）

A. 初速度v1可能大于v2

B. a球的飛行時(shí)間可能比b球長(zhǎng)

C. 若v2大小合適，可使b球垂直撞擊到圓弧面CB上

D. a球接觸斜面前的瞬間，速度與水平方向的夾角為45°

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】橫截面為直角三角形的兩個(gè)相同斜面如圖緊靠在一起，固定在水平面上，它們的豎直邊長(zhǎng)都是底邊長(zhǎng)的一半。小球從左邊斜面的頂點(diǎn)以不同的初速度向右平拋，最后落在斜面上。其中三個(gè)小球的落點(diǎn)分別是a，b，c。圖中三小球比較，下列判斷正確的是（　�。�

A.落在a點(diǎn)的小球飛行時(shí)間最短

B.落在c點(diǎn)的小球飛行時(shí)間最短

C.落在a點(diǎn)的小球飛行過程速度的變化量最大

D.無(wú)論小球拋出時(shí)初速度多大，落到兩個(gè)斜面上的瞬時(shí)速度都不可能與斜面垂直

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)粗測(cè)玩具小車通過凹形橋最低點(diǎn)時(shí)的速度的實(shí)驗(yàn)．所用器材有：玩具小車、壓力式托盤秤、凹形橋模擬器(圓弧部分的半徑為R＝0.20m)．

完成下列填空：

(1)將凹形橋模擬器靜置于托盤秤上，如圖(a)所示，托盤秤的示數(shù)為1.00kg；

(2)將玩具小車靜置于凹形橋模擬器最低點(diǎn)時(shí)，托盤秤的示數(shù)如圖(b)所示，該示數(shù)為_____ kg；

(3)將小車從凹形橋模擬器某一位置釋放，小車經(jīng)過最低點(diǎn)后滑向另一側(cè)．此過程中托盤秤的最大示數(shù)為1.81Kg，車通過最低點(diǎn)時(shí)的速度大小為______m/s.(重力加速度大小取9.8m/s2,計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌折成傾斜和水平兩部分，傾斜部分導(dǎo)軌平面與水平面的夾角為，水平和傾斜部分均處在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，水平部分磁場(chǎng)方向豎直向下，傾斜部分磁場(chǎng)方向垂直斜面向下(圖中末畫出)兩個(gè)磁場(chǎng)區(qū)域互不疊加。將兩根金屬棒a、b垂直放置在導(dǎo)軌上，并將b用輕繩通過定滑輪和小物塊c連接。己知導(dǎo)軌間的距離均為L，金屬棒的電阻均為R，質(zhì)量均為m，小物塊c的質(zhì)量也為m，一切摩擦和其它電阻都不計(jì)，運(yùn)動(dòng)過程中棒與導(dǎo)軌保持接觸良好，且b始終不會(huì)碰到滑輪，重力加速度大小為g。求：

(1)鎖定a，釋放b，求b的最終速度；

(2)在a上施加一沿斜面向上的恒力F=1.5mg，同時(shí)將a、b由靜止釋放，求達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)a、b的速度；

(3)若在(2)中小物塊c下落h時(shí)恰好達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)，求此過程中系統(tǒng)產(chǎn)生的焦耳熱。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輪軸可繞轉(zhuǎn)軸O自由轉(zhuǎn)動(dòng)，其輪半徑R和軸半徑r之比為3：2，用輕質(zhì)繩纏繞在輪和軸上，分別在繩的下端吊起質(zhì)量為m＝0.5kg、M＝2kg的物塊，將兩物塊由靜止釋放，不計(jì)輪軸的質(zhì)量和一切摩擦，則（取g＝10m/s2）（　�。�

A. M下降的加速度為7.5m/s2

B. M下降的加速度約為7.1m/s2

C. 當(dāng)M下降的高度為2.4m時(shí)其速度大小為6.4m/s

D. 當(dāng)M下降的高度為2.4m時(shí)其速度大小為6m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)帶電小球A、B分別處在光滑絕緣的斜面和水平面上，且在同一豎直平面內(nèi)。用水平向左的推力F作用于B球，兩球在圖示位置靜止�，F(xiàn)將B球水平向左移動(dòng)一小段距離，發(fā)現(xiàn)A球隨之沿斜面向上移動(dòng)少許，兩球在虛線位置重新平衡．與移動(dòng)前相比，下列說法正確的是

A. 斜面對(duì)A的彈力增大

B. 水平面對(duì)B的彈力不變

C. 推力F變小

D. 兩球之間的距離變小

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同步練習(xí)冊(cè)答案