【題目】如圖所示,M、N為平行板電容器的兩個金屬極板,G為靜電計,開始時閉合開關(guān)S,靜電計張開一定角度。則下列說法正確的是( )
A. 開關(guān)S保持閉合狀態(tài),將R的滑片向右移動,靜電計指針張開角度增大
B. 開關(guān)S保持閉合狀態(tài),將兩極板間距增大,靜電計指針張開角度增大
C. 斷開開關(guān)S后,將兩極板間距增大,靜電計指針張開角度增大
D. 斷開開關(guān)S后,緊貼下極板插入一玻璃板,板間場強(qiáng)不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是電飯煲的電路圖,S1是一個控溫開關(guān),手動閉合后,當(dāng)此開關(guān)溫度達(dá)到居里點(103 ℃)時,會自動斷開。S2是一個自動控溫開關(guān),當(dāng)溫度低于60 ℃時會自動閉合;溫度高于80 ℃時,會自動斷開。紅燈是加熱時的指示燈,黃燈是保溫時的指示燈。分流電阻R1=R2=500 Ω,加熱電阻絲R3=50 Ω,兩燈電阻不計。
(1)根據(jù)電路分析,敘述電飯煲煮飯的全過程(包括加熱和保溫的過程)。
(2)簡要回答,如果不閉合開關(guān)S1,電飯煲能將飯煮熟嗎?
(3)計算加熱和保溫兩種狀態(tài)下,電飯煲的消耗功率之比。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小黃用如圖所示的裝置做“驗證機(jī)械能守恒定律”實臉.關(guān)于該實驗,下列說法正確的是( )
A. 重錘的質(zhì)量一定是越大越好
B. 必須用秒表測出重錘下落的時間
C. 把秒表測得的時間代入v=gt,計算重錘的速度
D. 釋放紙帶前,手捏住紙帶上端并使紙帶處于豎直
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,長直導(dǎo)線MN中通有豎直向上的電流I,其附近有一個矩形線圈ABCD,線圈與導(dǎo)線始終在同一個平面內(nèi)。則下列說法中正確的是( 。
A. 若I恒定,將矩形線框向右平移,線框內(nèi)產(chǎn)生方向的感應(yīng)電流
B. 若I恒定,將導(dǎo)線MN向左平移,線框內(nèi)產(chǎn)生方向的感應(yīng)電流
C. 若突然切斷MN中電流,線框內(nèi)產(chǎn)生方向的感應(yīng)電流
D. 若I恒定,將矩形線框向上平移,線框內(nèi)產(chǎn)生方向的感應(yīng)電流
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小紅在練習(xí)“套環(huán)”(套環(huán)用單匝細(xì)金屬絲做成)游戲,要將套環(huán)“套”上木樁.若小紅每次均在O點將“套環(huán)”水平拋出,O為“套環(huán)”最右端,已知“套環(huán)”直徑為15cm,拋出點O距地面高度H=1.35m,距木樁水平d=2.0m,木樁高度h=10cm;g取10m/s2,求:
(1)“套環(huán)”從拋出到落到木樁最上端經(jīng)歷的時間;
(2)“套環(huán)”落到木樁最上端時的豎直速度;
(3)若不計木樁的粗細(xì),為能讓“套環(huán)”套入木樁,小紅拋出“套環(huán)”的初速度范圍.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個閉合的正方形金屬線框放入如圖所示的勻強(qiáng)磁場中,圖中虛線表示磁場的邊界,在外力作用下線框從磁場中以速度v勻速穿出。關(guān)于線框從磁場邊界穿出過程,下列說法中正確的是( )
A. 線框的邊長越大,導(dǎo)線中電流越大
B. 線框的運(yùn)動速度越大,通過導(dǎo)線橫截面的電荷量越多
C. 磁感應(yīng)強(qiáng)度越大,拉力的功率越大
D. 線框的邊長與拉力做功的多少無關(guān)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,把一個架在絕緣支架上的枕形導(dǎo)體放在正電荷形成的電場中,導(dǎo)體處于靜電平衡時,下列說法正確的是( )
A. 當(dāng)開關(guān)S斷開時,導(dǎo)體左端帶正電,右端帶負(fù)電
B. 當(dāng)開關(guān)S閉合時,導(dǎo)體左端帶負(fù)電,右端帶正電
C. 當(dāng)開關(guān)S斷開時,A、B兩點場強(qiáng)相等,且都為零
D. 當(dāng)開關(guān)S閉合時,A點電勢高于B點電勢
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置來驗證動量守恒定律.
(1)步驟如下:
①將氣墊導(dǎo)軌調(diào)水平后在氣墊導(dǎo)軌上固定兩個光電門;
②在兩個滑行器上分別安裝上寬度為d的擋光片,在滑行器B左端安裝彈性架;
③令兩個滑行器放在導(dǎo)軌兩端處作為運(yùn)動起始點,用手同時推動兩個滑行器使其相向運(yùn)動,讓它們分別通過光電門,在兩光電門之間發(fā)生碰撞,發(fā)生碰撞后兩滑行器均反向運(yùn)動,分別再次經(jīng)過光電門,計數(shù)器記錄滑行器A先后經(jīng)過光電門的時間為t1、t2,滑行器且先后經(jīng)過光電門的時間為t2、t4.
④用天平測量出A、B兩滑行器的質(zhì)量分別為m1、m2.
⑤設(shè)向右為正方向,計算出系統(tǒng)碰撞前的動量為________碰撞后的動量為_________.
若碰撞前、后兩滑塊的總動量在實驗誤差允許的范圍內(nèi)相等,則動量守恒定律得以驗證
(2)下列中哪些操作可能會對驗證結(jié)論產(chǎn)生影響_______
A.兩滑塊碰撞后粘在一起通過一個光電門
B.開始實驗之前,氣墊導(dǎo)軌沒有調(diào)至水平狀態(tài)
C.給氣墊導(dǎo)軌供氣的壓力泵工作異常,使導(dǎo)軌噴氣不均勻
D.在測量擋光板寬度時,由于讀數(shù)誤差使讀數(shù)偏大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在豎直向下的磁感應(yīng)強(qiáng)度為 10T 的勻強(qiáng)磁場中,兩根光滑平行金屬軌道 MN、PQ 固定在水平面 內(nèi),相距為 0.1m,電阻不計。左端接有電阻為 R =9.9Ω 的定值電阻;金屬導(dǎo)體棒 ab 垂直于 MN、PQ 放在軌道上,與軌道接觸良好,其電阻 r = 0.1Ω,以 10m/s 平行于 MN 的速度向右做勻速運(yùn)動。
(1)計算通過電阻 R 的感應(yīng)電流的大小和方向.
(2)計算電阻 R 兩端的電壓 U.
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