【題目】在“測定金屬的電阻率”的實驗中，需要測量金屬絲的直徑d和長度Ｌ．現(xiàn)用螺旋測微器測得金屬絲的直徑如下圖（甲）所示，則金屬絲的直徑是_________mm．用電壓表和電流表分別測量金屬絲兩端的電壓U和流過金屬絲的電流I，若電流表使用的是0～0.6A量程，電流表的示數(shù)如下圖（乙）所示，則流過金屬絲的電流為________A．金屬絲的電阻率ρ= ____________．(用題中字母表示)

【答案】0.7500.26

【解析】

固定刻度的讀數(shù)為：0.5mm，可動刻度讀數(shù)為0.01×25.0mm=0.250mm，所以最終讀數(shù)為：0.5mm+0.250mm=0.750mm；

由于電流表的量程為0.6A，所以圖乙示數(shù)為：0.26A；

由電阻定律可知：

由歐姆定律可知：

由于兩式解得： 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)a開始，經(jīng)歷等溫或等容過程ab、bc、cd、da回到原狀態(tài)，其V-T圖像如圖所示。其中對角線ac的延長線過原點0.下列列斷正確的是_____

A.氣體在狀態(tài)b時的壓強大于它在狀態(tài)d時的壓強

B.氣體在狀態(tài)a時的內(nèi)能大于它在狀態(tài)c時的內(nèi)能

C.在過程bc中氣體向外界放出的熱量等于外界對氣體做的功

D.在過程cd中氣體從外界吸收的熱量等于氣體對外界做的功

E.在過程ab中外界對氣體做的功等于在過程cd中氣體對外界做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用電火花計時器（或電磁打點計時器）研究勻變速直線運動的實驗中，某同學(xué)打出了一條紙帶，已知計時器打點的時間間隔為0.02s，他按打點先后順序每5個點取1個計數(shù)點，得到了O、A、B、C、D等幾個計數(shù)點，如圖所示，則相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為_____s．用刻度尺量得OA=1.50cm，AB=1.90cm，BC=2.30cm，CD=2.70cm．由此可知，紙帶做_____運動（選填“勻加速”或“勻減速”），打C點時紙帶的速度大小為_____m/s．物體運動的加速度為_____m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車某時刻由同一地點沿同一方向開始做直線運動，若以該時刻作為計時起點，得到兩車的圖象如圖所示，則下列說法錯誤的是

A. 時刻乙車從后面追上甲車

B. 時刻兩車的速度不相等

C. 時刻兩車相距最遠(yuǎn)

D. 0到時間內(nèi)，乙車的平均速度等于甲車的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自然界存在四種相互作用，下列說法中，哪些是符合科學(xué)家的認(rèn)識的：( )

A. 彈力應(yīng)該歸結(jié)為電磁力

B. 原子核內(nèi)所有核子之間都存在核力的作用；

C. 摩擦力仍然是電磁力的一種表現(xiàn)形式；

D. 電磁力是比萬有引力更強的相互作用。

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【題目】如圖所示，為測量做勻加速直線運動的小車的加速度，將寬度均為b的擋光片A、B固定在小車上，測得兩者間距為d.

（1）當(dāng)小車勻加速經(jīng)過光電門時，測得兩擋光片先后經(jīng)過的時間為Δt1和Δt2，則小車的加速度a=________.

（2）為減小實驗誤差，可采用的方法有________．

A．增大兩擋光片寬度b

B．減小兩擋光片寬度b

C．增大兩擋光片間距d

D．減小兩擋光片間距d

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,有兩本完全相同的書A、B,書重均為5 N,若將兩本書等分成若干份后交叉地疊放在一起置于光滑桌面上,并將書A固定不動,用水平向右的力F把書B勻速抽出,現(xiàn)測得一組數(shù)據(jù)如下:

根據(jù)以上數(shù)據(jù),試求:

（1）若將書分成32份,力F應(yīng)為多大？

（2）該書的頁數(shù)；

（3）該書任意兩張紙之間的動摩擦因數(shù)為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量m=1.0kg的物體靜止放在水平面上，在水平恒定拉力F作用下開始運動，經(jīng)時間t=2.0s撤去拉力F，物體在水平面上繼續(xù)滑動s=3.0m時停止運動。已知物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.15，取g=10m/s2。求:

（1）撤去拉力F后，物體繼續(xù)向右滑動過程中加速度的大��；

（2）撤去拉力F的瞬間，物體速度的大小；

（3）拉力F的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的裝置驗證動量守恒定律，小車P的前端粘有橡皮泥，后端連接通過打點計時器的紙帶，在長木板右端墊放木塊以平衡摩擦力，推一下小車P，使之運動，與靜止的小車Q相碰粘在一起，繼續(xù)運動。

(1)下列操作正確的是_____．

A．兩小車粘上橡皮泥是為了改變兩車的質(zhì)量

B．兩小車粘上橡皮泥是為了碰撞后粘在一起

C．先接通打點計時器的電源，再釋放拖動紙帶的小車

D．先釋放拖動紙帶的小車，再接通打點計時器的電源

(2)實驗獲得的一條紙帶如圖乙所示，根據(jù)點跡的不同特征把紙帶上的點進(jìn)行了區(qū)域劃分，用刻度尺測得各點到起點A的距離。根據(jù)碰撞前后小車的運動情況，應(yīng)選紙帶上_____段來計算小車P的碰前速度。

(3)測得小車P（含橡皮泥）的質(zhì)量為m1，小車Q（含橡皮泥）的質(zhì)量為m2，如果實驗數(shù)據(jù)滿足關(guān)系式____________________________，則可驗證小車P、Q碰撞前后動量守恒。

(4)如果在測量小車P的質(zhì)量時，忘記粘橡皮泥，則所測系統(tǒng)碰前的動量與系統(tǒng)碰后的動量相比，將_____（填“偏大”或“偏小”或“相等”）。

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