【題目】四個(gè)相同的表頭分別改裝成兩個(gè)電流表和兩個(gè)電壓表,電流表的量程大于的量程,電壓表的量程大于的量程,把它們按如圖所示接入電路,則
A.的讀數(shù)比的讀數(shù)小
B.的讀數(shù)比的讀數(shù)大
C.指針偏轉(zhuǎn)角度與的一樣大
D.指針偏轉(zhuǎn)角度比指針偏轉(zhuǎn)角度小
【答案】BC
【解析】
試題分析:電流表的量程大于的量程,故電流表的內(nèi)阻小于的內(nèi)阻;電壓表的量程大于V2的量程,故的電阻大于的電阻;由圖可知,兩電流表并聯(lián),故兩流表兩端的電壓相等,兩表由同一電流表改裝而成,而將電流表擴(kuò)大量程時(shí)為并聯(lián)一小電阻,故相當(dāng)于為四個(gè)電阻并聯(lián),故兩表頭中電流相同,故兩表的偏角相同,故中的電流要大于中的電流,故的讀數(shù)比的讀數(shù)大,故A錯(cuò)誤C正確;兩電壓表串聯(lián),故通過兩表的電流相等,故的讀數(shù)比的讀數(shù)大,兩電壓表串聯(lián),通過表頭的電流相等,表頭指針偏轉(zhuǎn)角度相等,電壓表的偏轉(zhuǎn)角等于電壓表的偏轉(zhuǎn),故B正確D錯(cuò)誤;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在地質(zhì)、地震、勘探、氣象和地球物理等領(lǐng)域的研究中,需要精確的重力加速度g值,g值可由實(shí)驗(yàn)精確測(cè)定.近年來測(cè)g值的一種方法叫“對(duì)稱自由下落法”,它是將測(cè)g歸于測(cè)長度和時(shí)間,以穩(wěn)定的氦氖激光波長為長度標(biāo)準(zhǔn),用光學(xué)干涉的方法測(cè)距離,以銣原子鐘或其他手段測(cè)時(shí)間,能將g值測(cè)得很準(zhǔn),具體做法是:將真空長直管沿豎直方向放置,自其中O點(diǎn)向上拋小球又落至原處的時(shí)間為T2,在小球運(yùn)動(dòng)過程中經(jīng)過比O點(diǎn)高H的P點(diǎn),小球離開P點(diǎn)至又回到P點(diǎn)所用的時(shí)間為T1,測(cè)得T1、T2和H,可求得g等于( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在光滑水平面上固定一條形磁鐵,有一小球以一定的初速度像磁鐵方向運(yùn)動(dòng),如果發(fā)現(xiàn)小球做減速運(yùn)動(dòng),則小球的材料不可能是 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一質(zhì)點(diǎn)在某段時(shí)間內(nèi)做曲線運(yùn)動(dòng),則在這段時(shí)間內(nèi)( )
A.速度一定在不斷地改變,加速度也一定在不斷地改變
B.速度一定在不斷地改變,加速度可以不變
C.速度可以不變,加速度一定在不斷改變
D.速度和加速度都可以不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩種粗糙面不同但高度相同的傳送帶,傾斜于水平地面放置。以同樣恒定速率v向上運(yùn)動(dòng),F(xiàn)將一質(zhì)量為m的小物體(視為質(zhì)點(diǎn))輕輕放在A處,小物體在甲傳送帶上到達(dá)B處時(shí)恰好達(dá)到傳送帶的速率v;在乙傳送帶上到達(dá)離B豎直高度為h的C處時(shí)達(dá)到傳送帶的速率v。已知B處離地面高度為H,則在物體從A到B的運(yùn)動(dòng)過程中
A.兩種傳送帶對(duì)小物體做功相等
B.將小物體傳送到B處,兩種傳送帶消耗的電能相等
C.兩種傳送帶與小物體之間的動(dòng)摩擦因數(shù)甲的小
D.將小物體傳送到B處,兩種系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(指南針是中國古代四大發(fā)明之一,它指南北是因?yàn)椋ā 。?/span>
A.同名磁極互相吸引
B.異名磁極互相排斥
C.地磁場(chǎng)對(duì)指南針的作用
D.指南針能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于參考系的選擇,以下說法中正確的是( )
A.參考系必須選擇靜止不動(dòng)的物體
B.任何物體都可以被選作參考系
C.參考系就是不動(dòng)的物體
D.參考系必須是和地面連在一起的物體
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】通過探究得到彈性勢(shì)能的表達(dá)式為Ep=kx2,式中k為彈簧的勁度系數(shù),x為彈簧伸長(或縮短)的長度,請(qǐng)利用彈性勢(shì)能表達(dá)式計(jì)算下列問題.放在地面上的物體上端系在勁度系數(shù)k=400 N/m的彈簧上,彈簧的另一端拴在跨過定滑輪的繩子上,如圖所示.手拉繩子的另一端,從輕繩處于張緊狀態(tài)開始,當(dāng)往下拉0.1 m物體開始離開地面時(shí),繼續(xù)拉繩,使物體緩慢升高到離地h=0.5 m高處.如果不計(jì)彈簧重和滑輪跟繩的摩擦,求整個(gè)過程拉力所做的功以及彈性勢(shì)能的最大值.
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