【題目】(指南針是中國(guó)古代四大發(fā)明之一,它指南北是因?yàn)椋ā 。?/span>
A.同名磁極互相吸引
B.異名磁極互相排斥
C.地磁場(chǎng)對(duì)指南針的作用
D.指南針能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)

【答案】C
【解析】A、地磁場(chǎng)的方向是南北方向,地磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生磁力作用,指南針本身有磁性,放入地磁場(chǎng)中,指南針總是指向南北方向.故AB錯(cuò)誤,C正確; D、指南針總是指向南北方向是由于受到地磁場(chǎng)的作用,與指南針能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)無(wú)關(guān).故D錯(cuò)誤.
故選:C
地球是一個(gè)大磁場(chǎng),地磁北極在地理的南極附近,而地磁的南極在地理的北極附近,指南針總是指向南北方向是由于受到地磁場(chǎng)的作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在水平桌面上的書(shū),它對(duì)桌面的壓力和它的重力之間的關(guān)系是( )
A.壓力就是重力
B.壓力和重力是一對(duì)平衡力
C.壓力的施力物體是重力的受力物體
D.壓力的受力物體是重力的施力物體

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,有一質(zhì)量為的平板小車(chē)靜止在光滑的水平地面上,現(xiàn)有質(zhì)量均為的小物塊A和B均可視為質(zhì)點(diǎn),由車(chē)上P處開(kāi)始,A以初速度 向左運(yùn)動(dòng),B同時(shí)以向右運(yùn)動(dòng)。最終A、B兩物塊恰好停在小車(chē)兩端沒(méi)有脫離小車(chē)。兩物塊與小車(chē)間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為 ,取。求:

1求小車(chē)總長(zhǎng)L;

2B在小車(chē)上滑動(dòng)的過(guò)程中產(chǎn)生的熱量;

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】四個(gè)相同的表頭分別改裝成兩個(gè)電流表和兩個(gè)電壓表,電流表的量程大于的量程,電壓表的量程大于的量程,把它們按如圖所示接入電路,則

A的讀數(shù)比的讀數(shù)小

B的讀數(shù)比的讀數(shù)大

C指針偏轉(zhuǎn)角度與的一樣大

D指針偏轉(zhuǎn)角度比指針偏轉(zhuǎn)角度小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一演員表演飛刀絕技,由點(diǎn)先后拋出完全相同的三把飛刀、、,分別垂直打在豎直木板上、、三點(diǎn),如圖所示。假設(shè)不考慮飛刀的轉(zhuǎn)動(dòng),并可將其看做質(zhì)點(diǎn),已知、、四點(diǎn)距水平地面高度分別為、、,以下說(shuō)法正確的是

A三把刀在擊中木板時(shí)速度大小相同

B三次飛行時(shí)間之比為∶1

C三次初速度的豎直分量之比為∶2∶1

D設(shè)三次拋出飛刀的初速度與水平方向夾角分別為、,則有

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,AB為固定在豎直面內(nèi)、半徑為R的四分之一圓弧形光滑軌道,其末端B端切線水平,且距水平地面的高度也為R; 1、2兩小滑塊均可視為質(zhì)點(diǎn)用輕細(xì)繩拴接在一起,在它們中間夾住一個(gè)被壓縮的微小輕質(zhì)彈簧兩滑塊從圓弧形軌道的最高點(diǎn)A由靜止滑下,當(dāng)兩滑塊滑至圓弧形軌道最低點(diǎn)時(shí),拴接兩滑塊的細(xì)繩突然斷開(kāi),彈簧迅速將兩滑塊彈開(kāi),滑塊2恰好能沿圓弧形軌道運(yùn)動(dòng)到軌道的最高點(diǎn)A已知R=045m,滑塊1的質(zhì)量m1=016kg,滑塊2的質(zhì)量m2=004kg,重力加速度g取10m/s2,空氣阻力可忽略不計(jì)求:

1兩滑塊一起運(yùn)動(dòng)到圓弧形軌道最低點(diǎn)細(xì)繩斷開(kāi)前瞬間對(duì)軌道的壓力的大;

2在將兩滑塊彈開(kāi)的整個(gè)過(guò)程中彈簧釋放的彈性勢(shì)能;

3滑塊2的落地點(diǎn)與滑塊1的落地點(diǎn)之間的距離;

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪種力是洛倫茲力( 。
A.電荷間的相互作用力
B.電場(chǎng)對(duì)電荷的作用力
C.磁鐵對(duì)小磁針的作用力
D.磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為探究求合力的方法的實(shí)驗(yàn)裝置。是橡皮條,、是細(xì)繩。

1)下列說(shuō)法中正確的是 。

A.在測(cè)量同一組數(shù)據(jù)、和實(shí)際合力過(guò)程中,橡皮條結(jié)點(diǎn)的位置不能變化

B.彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)線時(shí),拉力方向必須豎直向下

C和合力的大小都不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的量程

D.細(xì)線不可以用橡皮條代替

2)彈簧測(cè)力計(jì)的指針如圖乙所示,由圖可知拉力的大小為 N。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下宏觀概念中,哪些是量子化的( 。
A.學(xué)生的身高
B.木棒的長(zhǎng)度
C.物體的動(dòng)量
D.微觀粒子的能量

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