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17．愛因斯坦因提出光量子概念并成功地解釋光電效應的規(guī)律而獲得1921年諾貝爾物理學獎．某種金屬逸出光電子的最大初動能Ekm與入射光頻率ν的關系如圖所示，其中ν0為極限頻率，則錯誤的是（　　）
A．逸出功與ν有關B．Ekm與入射光強度成正比
C．當ν＞ν0時一定會逸出光電子D．圖中直線斜率與普朗克常量有關

分析 本題考查光電效應的特點：①金屬的逸出功是由金屬自身決定的，與入射光頻率無關；②光電子的最大初動能Ekm與入射光的強度無關；③光電子的最大初動能滿足光電效應方程．

解答 解：A、金屬的逸出功是由金屬自身決定的，與入射光頻率無關，其大小W=hν0，故A錯誤．
B、根據愛因斯坦光電效應方程Ekm=hν-W，可知光電子的最大初動能Ekm與入射光的強度無關，但入射光越強，光電流越大，只要入射光的頻率不變，則光電子的最大初動能不變．故B錯誤．
C、要有光電子逸出，則光電子的最大初動能Ekm＞0，即只有入射光的頻率大于金屬的極限頻率，即ν＞ν0時才會有光電子逸出．故C正確．
D、根據愛因斯坦光電效應方程Ekm=hν-W，可知$\frac{△{E}_{km}}{△γ}$=h，故D正確．
本題選擇錯誤的，故選：AB．

點評 只要記住并理解了光電效應的特點，只要掌握了光電效應方程就能順利解決此題，所以可以通過多看課本加強對基礎知識的理解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．電子質量為m、電荷量為q，以速度v0與x軸成60°角射入磁感應強度為B的勻強磁場中，最后落在x軸上的P點，如圖所示，求：
（1）粒子運動的半徑R與周期T
（2）OP的長度；
（3）電子從由O點射入到落在P點所需的時間t．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列有關質點的說法正確的是（　�。�
A．只有細小的物體才能看成質點
B．研究地球公轉的規(guī)律時，可以把地球看成質點
C．物體在任何情況下都能看成質點
D．研究地球自轉的規(guī)律時，可以把地球看成質點

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．兩段材料和質量都相同的均勻電阻線，它們的長度之比為L1：L2=3：4，則它們的電阻之比R1：R2為（　　）
A．3：4B．9：16C．16：9D．4：3

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，A、B為兩個同種材料繞成的正方形線圈，A的邊長是B邊長的2倍，兩線圈匝數相同，放在相同的磁場中，且磁感應強度B隨時間均勻增大．下列說法正確的是（　�。�
A．兩線圈中感應電動勢之比為2：1B．兩線圈中感應電動勢之比為4：1
C．兩線圈中感應電流之比為4：1D．兩線圈中感應電流之比為2：1

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．我國新研制的液氧煤油發(fā)動機新型運載火箭長征六號，于太原衛(wèi)星發(fā)射中心以一箭多星的方式成功發(fā)射20顆小衛(wèi)星．假設其中有兩顆衛(wèi)星A、B軌道平面完全重合、且軌道都是圓形；A衛(wèi)星運行周期為T1，軌道半徑為r1，線速度為v1；B衛(wèi)星運行周期為T2，軌道半徑為r2，線速度為v2，且r1＞r2；地球自轉周期為T0，引力常量為G，下列說法正確的是（　�。�
A．衛(wèi)星A、B在軌道上運行時處于完全失重狀態(tài)，不受任何力的作用
B．A衛(wèi)星的向心加速度為$\frac{{2π{v_1}}}{T_1}$
C．某一時刻衛(wèi)星A、B在軌道上相距最近，從該時刻每經過$\frac{{{T_1}{T_2}}}{{{T_1}-{T_2}}}$時間，衛(wèi)星A、B在軌道再次相距最近
D．地球的質量為$\frac{v_2^2r_2^3}{G}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖，質量分別為m1和m2的兩小球A、B帶有同種電荷，電荷量分別為q1和q2，用絕緣細線懸掛在天花板上，兩球間用一絕緣的輕彈簧相連．平衡時，兩小球恰處于同一水平位置，細線與豎直方向間夾角分別為θ1與θ2（θ1＞θ2），則下列說法正確的是（　　）
A．m1一定小于m2B．q1一定大于q2
C．彈簧對小球的彈力可能為零D．彈簧可能處于壓縮狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．長為L，間距也為L的兩平行金屬板間有垂直向里的勻強磁場，如圖所示，磁感應強度為B，今有質量為m、帶電量為q的正離子從平行板左端兩板正中間以平行于金屬板的方向射入磁場．欲使離子不打在極板上，入射離子的速度大小應滿足的條件是（　　）
A．v＜$\frac{qBL}{4m}$B．v＞$\frac{5qBL}{4m}$
C．v＜$\frac{qBL}{4m}$或者v＞$\frac{5qBL}{4m}$D．$\frac{qBL}{4m}＜v＜\frac{5qBL}{4m}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．某同學用圖甲所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動，試驗步驟如下：
 
a．安裝好實驗器材．
b．接通電源后，讓拖著紙帶的小車沿斜面向下運動，打印出一條點跡清晰的紙帶，舍去開始密集的點跡，便從便于測量的點O開始，打點周期為T0，每隔一個打印點取一個計數點，如圖乙中1、2…6點所示．
c．測量1、2、3…6計數點到計數點O的距離，分別記作：S1、S2、S3…S6．
d．通過測量和計算，該同學判斷出小車沿平板做勻加速直線運動．
e．分別計算出S1、S2、S3…S6與對應時間的比值$\frac{{S}_{1}}{{t}_{1}}$、$\frac{{S}_{2}}{{t}_{2}}$、$\frac{{S}_{3}}{{t}_{3}}$…$\frac{{S}_{6}}{{t}_{6}}$．
f．以$\frac{S}{t}$為縱坐標、t為橫坐標，標出$\frac{S}{t}$與對應時間t的坐標點，畫出$\frac{S}{t}$-t圖線．
結合上述實驗步驟，請你完成下列任務：
（1）實驗中，除打點計時器（含紙帶、復寫紙）、小車、平板、鐵架臺、導線及開關外，在下列給出的儀器和器材中，必須使用的有A和D．
A．電壓合適的交流電源　　　 B．電壓合適的直流電源
C．秒表　　　　　D．刻度尺　　　　　E．天平　　　　F．重錘
（2）寫出打點計時器打點2時小車的瞬時速度表達式v2=$\frac{{S}_{3}-{S}_{1}}{4{T}_{0}}$．
（3）該同學在圖丙中已標出1，3，4，6計數點對應的坐標點，請你在該圖中畫出$\frac{S}{t}$-t圖線．
（4）由圖線判斷，在打O計數點時，小車的速度v0=0.18m/s，小車運動的加速度a=4.8m/s2．（結果均保留兩位有效數字）

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