5.“神舟”十號(hào)載人航天發(fā)射控制中心的大屏幕上出現(xiàn)的一幅“神舟”十號(hào)飛船運(yùn)行軌跡圖如圖,它記錄了飛船在地球表面垂直投影的位置變化;圖中表示一段時(shí)間內(nèi)飛船繞地球沿圓周飛行四圈,依次飛經(jīng)中國(guó)和太平洋地區(qū)的四次軌跡①、②、③、④,圖中分別標(biāo)出了各地點(diǎn)的經(jīng)緯度.通過觀察此圖,某同學(xué)發(fā)現(xiàn),飛船繞地球環(huán)繞一周的過程中,地球大約自轉(zhuǎn)22.5°.已知地球半徑為6.4×103km,依據(jù)上述信息可估算該飛船距離地面的高度和飛船的周期(大約)正確的是( 。
A.4×105km,1.5hB.6.4×103k,3hC.300km,1.5hD.6.4×103km,24h

分析 在軌跡①通過赤道時(shí)的經(jīng)度為西經(jīng)157.5°,繞行一圈后軌跡②再次經(jīng)過赤道時(shí)經(jīng)度為l80°,即“神舟十號(hào)”轉(zhuǎn)一圈,地球自轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)過22.5°,可求出“神舟十號(hào)”與地球自轉(zhuǎn)周期的關(guān)系,從而可求出“神舟十號(hào)”的周期.根據(jù)萬有引力提供向心力,通過周期關(guān)系,得出軌道半徑關(guān)系,從而求出“神舟十號(hào)”離地面的高度.

解答 解:由軌道①和②得飛船每運(yùn)行一周,地球自轉(zhuǎn)角度為180°-157.5°=22.5°,所以飛船運(yùn)行周期為:T=$\frac{22.5°}{360°}$×24h=1.5h,
由萬有引力提供向心力,即$\frac{GMm}{{r}^{2}}$=$\frac{m{{•4π}^{2}r}^{\;}}{{T}^{2}}$
在地球表面處物體萬有引力等于重力得:$\frac{GMm}{{R}^{2}}$=mg
可求得飛船的軌道半徑:r=$\root{3}{\frac{{{gR}^{2}T}^{2}}{{4π}^{2}}}$
則軌道高度h=r-R=$\root{3}{\frac{{{gR}^{2}T}^{2}}{{4π}^{2}}}$-R
解得:h=3.43×105 m
所以該衛(wèi)星離地高度大約300km
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵通過“神舟十號(hào)”轉(zhuǎn)一圈,地球轉(zhuǎn)過的角度,得出他們的周期關(guān)系,通過萬有引力提供向心力,得出軌道半徑關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.下列說法正確的是( 。
A.伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn)提出了慣性的概念
B.彈力的方向總是與引起形變的作用力的方向相同
C.國(guó)際單位制中,kg、m、N是三個(gè)基本單位
D.用國(guó)際單位制中的基本單位表示,電壓的單位可寫作kg•m2/(A.S3

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)現(xiàn)有器材是:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器;低壓交流電源;紙帶;帶夾子的重物;刻度尺;秒表;天平;導(dǎo)線;鐵架臺(tái).其中該實(shí)驗(yàn)不需要的器材是天平
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),a手放開紙帶、b閉合電源開關(guān)兩者的合理順序是先先閉合電源開關(guān)后釋放紙帶.(填序號(hào))
(3)實(shí)驗(yàn)中,要從幾條打上點(diǎn)的紙中挑選第一、二兩點(diǎn)間的距離接近2mm并且點(diǎn)跡清晰的紙帶進(jìn)行測(cè)量.
(4)如圖所示是選定的紙帶,測(cè)得0到A的距離20cm;0到B的距離是24.4cm;0到C的距離是28.8cm那么物體在點(diǎn)B處的速度是2.2.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.三個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件,進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):

(1)甲同學(xué)采用如圖(1)所示的裝置.用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時(shí)B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時(shí)落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時(shí)的速度,兩球仍然同時(shí)落地,這說明平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上是自由落體運(yùn)動(dòng).
(2)乙同學(xué)采用如圖(2)所示的裝置.兩個(gè)相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q,其中N的末端與可看作光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等,現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的下端射出.實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是P,Q二球相碰;僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上是勻速運(yùn)動(dòng).
(3)丙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖(3)所示的“小球做平拋運(yùn)動(dòng)”的照片.圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為10cm,則由圖可求得拍攝時(shí)每0.1s曝光一次,該小球運(yùn)動(dòng)到圖中位置2時(shí)速度大小為2.5m/s(g取10m/s2).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖電路中,電鍵K1、K2、K3、K4均閉合,在平行板電容器C的極板間懸浮著一油滴P,則(  )
A.斷開K3,P將向下運(yùn)動(dòng)B.斷開K2,P將向下運(yùn)動(dòng)
C.斷開K1,P將向下運(yùn)動(dòng)D.斷開K4,P仍懸浮不動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.已知某船在靜水中的速度為v1=4m/s,現(xiàn)讓船渡過某條河,假設(shè)這條河的兩岸是理想的平行線,河寬為d=100m,水流速度為v2=3m/s,方向與河岸平行求:
(1)欲渡河使時(shí)間最短,最短時(shí)間是多少?
(2)欲使船航行距離最短,船經(jīng)過的最短位移是多少?此時(shí)渡河時(shí)間多長(zhǎng)?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.用α粒子轟擊金箔,α粒子在接近原子核時(shí)發(fā)生偏轉(zhuǎn)的情況如圖所示,則α粒子的路徑可能的是( 。
A.a是可能的B.b是可能的
C.c是可能的D.a、b、c都是不可能的

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,水平傳送帶長(zhǎng)L=5m,傳送帶右端Q點(diǎn)和豎直光滑圓形軌道的圓心O在同一豎直線上,皮帶勻速運(yùn)動(dòng)的速度v0=6m/s.將質(zhì)量m=2kg的小物塊無初速度地輕放在距傳送帶左端1m處的P點(diǎn),小物塊運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)后恰好能沖過光滑圓弧軌道的最高點(diǎn)N.已知小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,重力加速度g=10m/s2.求:
(1)圓形軌道的半徑R;
(2)小物塊從P到Q的過程中,接觸面上產(chǎn)生的內(nèi)能;
(3)若將小物塊輕放在傳送帶上某一區(qū)域,小物塊通過Q點(diǎn)后均不會(huì)脫離圓弧軌道,求這一區(qū)域到傳送帶左端的距離d的范圍.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)射線的說法中正確的是( 。
A.因?yàn)棣律渚的穿透能力比較強(qiáng),所以可以用β射線來檢測(cè)金屬板的厚度
B.因?yàn)棣蒙渚的電離本領(lǐng)較強(qiáng),所以其通過氣體時(shí)很容易把氣體分子中的電子剝離
C.α、β射線在磁場(chǎng)中均能發(fā)生偏轉(zhuǎn),而γ射線在磁場(chǎng)中不發(fā)生偏轉(zhuǎn)
D.α、β射線對(duì)身體有壞處,γ射線對(duì)身體有好處

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