【題目】在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)器材除了木板、小球、斜面、鉛筆、圖釘之外,下列器材中還需要的是
A.天平
B.秒表
C.彈簧秤
D.重垂線
E.坐標(biāo)紙
F.游標(biāo)卡尺
(2)關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作,下列說法中正確的是
A.斜槽軌道必須是光滑的
B.斜槽軌道末端可以不水平
C.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同位置自由滑下
D.要用平滑的曲線畫出軌跡,舍棄個(gè)別偏差較大的點(diǎn)
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)記錄了A、B、C三點(diǎn),建立了如圖所示的坐標(biāo)系,三點(diǎn)的坐標(biāo)值已在圖中標(biāo)出,那么,小球做平拋的初速度為m/s(g取10m/s2)
【答案】
(1)D,E
(2)C,D
(3)1.5
【解析】解:(1)在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),除了木板、小球、鉛筆、圖釘之外,下列器材中還需要重錘線,確保小球拋出是在豎直面內(nèi)運(yùn)動(dòng),還需要坐標(biāo)紙,便于確定小球間的距離.故選:DE.(2)AC、為了保證小球每次平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小相等,讓小球每次從斜槽的同一位置由靜止釋放,斜槽軌道不一定需要光滑,故A錯(cuò)誤,C正確.
B、為了保證小球的初速度水平,斜槽軌道的末端需水平,故B錯(cuò)誤.
D、描點(diǎn)連線時(shí),要用平滑的曲線畫出軌跡,舍棄個(gè)別偏差較大的點(diǎn),故D正確.
故選:CD.(3)在豎直方向上,根據(jù)△y=gT2得相等的時(shí)間間隔為:T=
則小球的初速度為: .
所以答案是:(1)DE;(2)CD;(3)1.5.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)小球在光滑水平面上沿同一直線,同一方向運(yùn)動(dòng),B球在前,A球在后,mA=1kg,mB=2kg,vA=6m/s,vB=3m/s,當(dāng)A球與B球發(fā)生碰撞后,A、B兩球速度可能為( )
A.vA=4m/s,vB=4m/s
B.vA=2m/s,vB=5m/s
C.vA=﹣4m/s,vB=6m/s
D.vA=7m/s,vB=2.5m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一輛小車靜止在光滑的水平軌道上,一小球用細(xì)繩懸掛在車上,現(xiàn)將小車由圖中位置無初速釋放,在小球下擺的過程中,下列說法正確的是( )
A.繩對(duì)小球的拉力不做功
B.繩對(duì)小球的拉力做正功
C.繩對(duì)小球的拉力做負(fù)功
D.小球受到的合力不做功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為M的長條木塊放置在光滑的水平面上,現(xiàn)有一顆質(zhì)量為m、速度為v0的子彈射入木塊并最終留在木塊中,在此過程中,木塊運(yùn)動(dòng)的距離為s,子彈射入木塊的深度為d,木塊對(duì)子彈的平均阻力為f,則下列說法正確的是( )
A.子彈射入木塊前、后系統(tǒng)的機(jī)械能守恒
B.子彈射入木塊前、后系統(tǒng)的動(dòng)量守恒
C.f與d之積為系統(tǒng)損失的機(jī)械能
D.f與s之積為子彈減少的動(dòng)能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一理想變壓器原副線圈的匝數(shù)比為n1∶n2=1∶2,電源電壓 ,原線圈電路中接入一熔斷電流I0=1 A的保險(xiǎn)絲,副線圈中接入一可變電阻R , 如圖所示,為了使保險(xiǎn)絲不致熔斷,調(diào)節(jié)R時(shí),其阻值最低不能小于( )
A.440 Ω
B.
C.880 Ω
D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn):在小車A左端粘有橡皮泥,瞬間輕推動(dòng)A車使之做勻速運(yùn)動(dòng),與靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng),在小車A的右端連著紙帶,小車運(yùn)動(dòng),頻率為50Hz的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器將打出一系列帶點(diǎn)紙帶;在長木板下墊著小木片以平衡摩擦力.則:
(1)若已得到打點(diǎn)紙帶如圖所示,并將測出各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距且已標(biāo)在圖上,紙帶上A點(diǎn)為開始運(yùn)動(dòng)的第一點(diǎn),那么,A、B兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為s,應(yīng)選段來計(jì)算A車和B車碰后的共同速度.
(2)已測得小車A、B的質(zhì)量分別為600g、300g,由以上測量結(jié)果可得,碰撞前的總動(dòng)量=kgm/s;碰后的總動(dòng)量=kgm/s.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑水平面AB與豎直平面內(nèi)的半圓形導(dǎo)軌(軌道半徑為R)在B點(diǎn)平滑連接,質(zhì)量為m的小物塊靜止在A處,小物塊立即獲得一個(gè)向右的初速度,當(dāng)它經(jīng)過半圓形軌道的最低點(diǎn)B點(diǎn)時(shí),對(duì)導(dǎo)軌的壓力為其重力的9倍,之后沿軌道運(yùn)動(dòng)恰能通過半圓形軌道的最高點(diǎn)C點(diǎn),重力加速度為g,求:
(1)小物塊的初動(dòng)能.
(2)小物塊從B點(diǎn)到C點(diǎn)克服摩擦力做的功.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲乙兩位同學(xué)同時(shí)從花果山的山門出發(fā),甲同學(xué)乘車從盤山公路到玉女峰下面的停車場 而后徒步登上最高峰玉女峰,乙同學(xué)走近路徒步登上了玉女峰,下列說法正確的是( )
A.甲同學(xué)通過的路程大于乙同學(xué)通過的路程
B.甲同學(xué)通過的路程等于乙同學(xué)通過的路程
C.這里的“近路”,指的是位移大小
D.甲、乙兩同學(xué)運(yùn)動(dòng)的位移相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列要求。
材料1763—1914年的一個(gè)半世紀(jì),歐洲發(fā)生了一系列重大變革,如圖:
運(yùn)用世界近代史的史實(shí),對(duì)圖進(jìn)行探討。(說明:對(duì)圖中幾個(gè)要素間形成的關(guān)系進(jìn)行論證,要求:觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、邏輯嚴(yán)密)。
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