“重力探礦”是常用的探測(cè)石油礦藏的方法之一。其原理可簡(jiǎn)述如下:如圖,P、Q為某地區(qū)水平地面上的兩點(diǎn),在P點(diǎn)正下方一球形區(qū)域內(nèi)儲(chǔ)藏有石油,假定區(qū)域周圍巖石均勻分布,密度為;石油密度遠(yuǎn)小于,可將上述球形區(qū)域視為空腔。如果沒有這一空腔,則該地區(qū)重力加速度(正常值)沿豎直方向;當(dāng)存在空腔時(shí),該地區(qū)重力加速度的大小和方向會(huì)與正常情況有微小偏差。重力加速度在原堅(jiān)直方向(即PO方向)上的投影相對(duì)于正常值的偏離叫做“重力加速度反常”。為了探尋石油區(qū)域的位置和石油儲(chǔ)量,常利用P點(diǎn)附近重力加速度反,F(xiàn)象。已知引力常數(shù)為G。

(1)“重力探礦”利用了“割補(bǔ)法”原理:如圖所示,在一個(gè)半徑為R、質(zhì)量為M的均勻球體中,緊貼球的邊緣挖去一個(gè)半徑為R/2的球形空穴后,剩余的陰影部分對(duì)位于球心和空穴中心連線上、與球心相距d的質(zhì)點(diǎn)m的引力是多大?

(2)設(shè)球形空腔體積為V,球心深度為d(遠(yuǎn)小于地球半徑),=x,利用“割補(bǔ)法”原理:如果將近地表的球形空腔填滿密度為的巖石,則該地區(qū)重力加速度便回到正常值.因此,重力加速度反常值可通過填充后的球形區(qū)域?qū)處物體m產(chǎn)生的附加引力來計(jì)算,式中M是填充巖石后球形區(qū)域的質(zhì)量,求空腔所引起的Q點(diǎn)處的重力加速度反常值在OP方向上的分量)

(3)若在水平地面上半徑L的范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn):重力加速度反常值在(k>1)(為常數(shù))之間變化,且重力加速度反常的最大值出現(xiàn)在半為L(zhǎng)的范圍的中心,如果這種反常是由于地下存在某一球形空腔造成的,試求此球形空腔球心的深度和空腔的體積。

 

(1);(2);(3);

【解析】

試題分析:(1)把整個(gè)球體對(duì)質(zhì)點(diǎn)的引力F看成是挖去的小球體對(duì)質(zhì)點(diǎn)的引力F1和剩余部分對(duì)質(zhì)點(diǎn)的引力F2之和,即F=F1+F2

填補(bǔ)上的空穴的完整球體對(duì)質(zhì)點(diǎn)m的引力,挖去的半徑為R/2的小球的質(zhì)量,對(duì)質(zhì)點(diǎn)m的引力

挖去剩余部分對(duì)質(zhì)點(diǎn)m的引力

(2)(1)如果將近地表的球形空腔填滿密度為ρ的巖石,則該地區(qū)重力加速度便回到正常值.因此,重力加速度反常可通過填充后的球形區(qū)域產(chǎn)生的附加引力①來計(jì)算,式中的m是Q點(diǎn)處某質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量,M是填充后球形區(qū)域的質(zhì)量,M=ρV②.

而r是球形空腔中心O至Q點(diǎn)的距離,△g在數(shù)值上等于由于存在球形空腔所引起的Q點(diǎn)處重力加速度改變的大。甉點(diǎn)處重力加速度改變的方向沿OQ方向,重力加速度反常△g′是這一改變?cè)谪Q直方向上的投影,聯(lián)立以上式子得

(3)由(2)結(jié)論可知:重力加速度反!鱣′的最大值和最小值分別為

,由題意重力加速度反常值在 與 (k>1)( 為常數(shù))之間變化可知:由題設(shè)有,

聯(lián)立以上式子得,地下球形空腔球心的深度和空腔的體積分別為

;

考點(diǎn):萬有引力定律及其應(yīng)用

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2016屆山東省高一下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,P、Q是高度不同的兩點(diǎn),P點(diǎn)比Q點(diǎn)高,從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)相向水平拋出兩個(gè)小球,其運(yùn)動(dòng)軌跡相交于A點(diǎn),則以下說法正確的是( )

A. Q小球先落地

B. P、Q兩球在A點(diǎn)相遇

C. 從拋出到落地的整個(gè)過程中,P球的速度變化量比Q的速度變化量大

D. 從拋出到落地的整個(gè)過程中,兩球的速度變化量相等

 

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科目:高中物理 來源:2016屆山東省乳山市高一下學(xué)期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示為探究質(zhì)點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度隨半徑變化關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的圖像,其中A為雙曲線的一個(gè)分支。該實(shí)驗(yàn)使用了 法,得到A圖線是控制 大小不變,研究向心加速度a與半徑r的關(guān)系。得到B圖線是控制 不變,研究向心加速度a與半徑r的關(guān)系。

 

 

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科目:高中物理 來源:2016屆山東省高一下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的小車,通過定滑輪用繩子吊起一個(gè)物體,若小車和被吊的物體在同一時(shí)刻速度分別為,此時(shí)繩子對(duì)物體的拉力為T,物體所受重力為G,則 T______G.(填>、=、<)

 

 

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科目:高中物理 來源:2016屆山東省高一下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一輛載重卡車,在丘陵地上以不變的速率行駛,地形如圖所示。由于輪胎已舊,途中爆了胎.你認(rèn)為在圖中A、B、C、D四處中,爆胎的可能性最大的一處是( 。

A.A處   B.B處 C.C處  D.D處

 

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科目:高中物理 來源:2016屆四川省高一下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

⑴若已知地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g,月球繞地球運(yùn)動(dòng)的周期為T,且把月球繞地球的運(yùn)動(dòng)近似看做是勻速圓周運(yùn)動(dòng)。則月球繞地球運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為

⑵若某位宇航員隨登月飛船登陸月球后,在月球表面某處以速度v0豎直向上拋出一個(gè)小球,經(jīng)過時(shí)間t,小球落回到拋出點(diǎn)。已知月球半徑為R月,萬有引力常量為G。則月球的密度為  

 

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科目:高中物理 來源:2016屆四川省高一下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,汽車通過輕質(zhì)光滑的定滑輪,將一個(gè)質(zhì)量為m的物體從井中拉出,繩與汽車連接點(diǎn)距滑輪頂點(diǎn)高都為h,開始時(shí)物體靜止于A,滑輪兩側(cè)的繩都豎直繃緊,汽車以v向右勻速運(yùn)動(dòng),至汽車與連接的細(xì)繩水平方向的夾角為30°,則 ( )

A.運(yùn)動(dòng)過程中,物體m一直做加速運(yùn)動(dòng)

B.運(yùn)動(dòng)過程中,細(xì)繩對(duì)物體的拉力總是等于mg

C.在繩與水平方向的夾角為30°時(shí),物體m上升的速度為v/2

D.在繩與水平方向的夾角為30°時(shí),拉力功率大于mgv

 

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科目:高中物理 來源:2016屆吉林省吉林市高一下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在利用重錘下落驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中:

(1)有下列器材可供選用:重錘,鐵架臺(tái),天平,秒表,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,復(fù)寫紙,紙

帶,低壓直流電源。其中不必要的器材有    ;缺少的器材是 。

實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶如下圖所示,

其中,A為打下的第1個(gè)點(diǎn),C、D、E、F為距A較遠(yuǎn)的連續(xù)選取的四個(gè)點(diǎn)(其他點(diǎn)未標(biāo)出)。用刻度尺量出C、D、E、F到A的距離分別為s1=20.06cm,s2=24.20cm,s3=28.66cm,s4=33.60cm。重錘的質(zhì)量為m=1.00kg;打點(diǎn)周期為T=0.02s;實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)的重力加速度為g=9.80m/s2。為了驗(yàn)證打下A點(diǎn)到打下D點(diǎn)過程中重錘的機(jī)械能守恒,應(yīng)計(jì)算出:打下D點(diǎn)時(shí)重錘的速度v= ( 用題予字符表達(dá))= m/s,重錘重力勢(shì)能的減少量ΔEp= =( 用題予字符表達(dá))____J,重錘動(dòng)能的增加量 = ( 用題予字符表達(dá))= J。(小數(shù)點(diǎn)后保留2位有效數(shù)字)

 

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科目:高中物理 來源:2015屆黑龍江省高二下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用同一種材料在不同實(shí)驗(yàn)條件下得到了三條光電流與電壓之間的關(guān)系曲線(甲光、乙光、丙光),如圖所示。則可判斷出:

A.甲光的頻率大于乙光的頻率

B.乙光的波長(zhǎng)大于丙光的波長(zhǎng)

C.甲、乙波長(zhǎng)相等

D.甲光對(duì)應(yīng)的光電子最大初動(dòng)能大于丙光的光電子最大初動(dòng)能

 

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