分析 (1)A恰好靜止,受力平衡,由平衡條件求解B的質(zhì)量M.
(2)由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出A的加速度,再由牛頓第二定律求B的質(zhì)量.
解答 解:(1)A恰好靜止,有:T=mgsin30°
對(duì)B,有 T=Mg
聯(lián)立得 M=msin30°=1kg
(2)設(shè)A向上運(yùn)動(dòng)的加速度為a,則
a=$\frac{v}{t}$=5m/s2;
根據(jù)牛頓第二定律有:
對(duì)A:T′-mgsin30°=ma
對(duì)B:M′g-T′=M′a
聯(lián)立得 M′=4kg
答:(1)第一次B的質(zhì)量M是1kg;
(2)第二次B的質(zhì)量M′是4kg.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式的綜合運(yùn)用,知道加速度是聯(lián)系力學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué)的橋梁,掌握整體法和隔離法的運(yùn)用.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 方程①的X原子核中含有80個(gè)中子 | |
B. | 方程①的核反應(yīng)要釋放能量,出現(xiàn)質(zhì)量虧損,所以生成物的總質(zhì)量數(shù)減少 | |
C. | 方程②的核反應(yīng)要吸收能量 | |
D. | 方程②的Y原子核中含有2個(gè)核子數(shù) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電子將向右偏轉(zhuǎn) | |
B. | 電子打在MN上的點(diǎn)與O′點(diǎn)的距離為d | |
C. | 電子打在MN上的點(diǎn)與O′點(diǎn)的距離為$\sqrt{3}$d | |
D. | 電子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為$\frac{πd}{3{v}_{0}}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{5}$Ek | B. | $\frac{2}{5}$Ek | C. | $\frac{1}{2}$Ek | D. | $\frac{4}{5}$Ek |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 2 | C. | 1 | D. | 4 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 伽利略認(rèn)為自由落體運(yùn)動(dòng)可以認(rèn)為是物體在傾角為90°的斜面上的運(yùn)動(dòng),故根據(jù)銅球在斜面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律推出自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,這里采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法 | |
B. | 兩匹馬比一匹馬拉車跑得快,說(shuō)明物體受力越大則速度就越大 | |
C. | 人在沿直線加速前進(jìn)的車廂內(nèi),豎直向上跳起后,將落在起跳點(diǎn)的后方 | |
D. | 一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體,如果不再受力了,它總會(huì)逐漸停下來(lái),這說(shuō)明:靜止?fàn)顟B(tài)才是物體不受力時(shí)的“自然狀態(tài)” | |
E. | 神州號(hào)飛船返回艙返回地球,打開降落傘做減速直線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程,返回艙處于超重狀態(tài) |
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