如圖所示,質(zhì)量為m的物體置于傾角為θ的粗糙斜面上,在水平外力F的作用下,斜面沿光滑水平面向左做加速直線運動,運動過程中物體與斜面始終保持相對靜止(重力加速度為g).則下列說法錯誤的是( 。
A.隨著加速度a的增加,斜面對物體的彈力一定增大
B.隨著加速度a的增加,斜面對物體的靜摩擦力一定減小
C.隨著加速度a的增加,需要的水平外力F應(yīng)增大
D.若在運動過程中,a恒為gtanθ.則斜面對物體彈力做的功等于物體動能的增量

A、物體受重力mg、支持力N,可能有靜摩擦力f,加速度為a,則有:N=masinθ,故隨著加速度a的增加,斜面對物體的彈力一定增大,故A正確;
B、當加速度較大時,摩擦力Ff沿斜面向下,由牛頓第二定律知:f-mgsinθ=macosθ,隨著加速度a的增加,斜面對物體的靜摩擦力增大,故B錯誤;
C、對系統(tǒng):F=(M+m)a,隨著加速度a的增加,需要的水平外力F應(yīng)增大,故C正確;
D、若在運動過程中,a恒為gtanθ,物體不受摩擦力,重力與位移垂直.則斜面對物體彈力做的功等于物體動能的增量,故D正確;
本題選錯誤的,故選:B.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,在粗糙的水平桌面上,有一個物體在水平力F作用下向右作勻加速直線運動.現(xiàn)在使力F逐漸減小直至為零,但方向不變,則該物體在向右運動的過程中,加速度a和速度v的大小變化為( 。
A.a(chǎn)先增大再減小B.a(chǎn)先減小再增大
C.v先減小再增大D.v先增大再減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,固定斜面的傾角為30°,頂端有一小滑輪,質(zhì)量分別為4m、m的兩物體A、B用輕質(zhì)細線跨過定滑輪相連.當物體A由靜止開始沿光滑斜面下滑1米時,細線突然斷了.求:
(1)AB一起運動時的加速度大小;
(2)繩斷后B能繼續(xù)上升的最大高度.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在光滑水平地面上,大小分別為1N、8N和5N的三個力作用在一個質(zhì)量為1kg的物體上,物體能獲得的最小加速度和最大加速度分別是( 。
A.0m/s2和14m/s2B.5m/s2和8m/s2
C.6m/s2和8m/s2D.1m/s2和7m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖,水平傳送帶兩個轉(zhuǎn)動軸軸心相距20m,正在以v=4.0m/s的速度勻速傳動,某物塊(可視為質(zhì)點)與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為0.1,將該物塊從傳送帶左端無初速地輕放在傳送帶上,則經(jīng)過多長時間物塊將到達傳送帶的右端?(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

力F1單獨作用于一個物體上時,物體加速度為2m/s2;力F2單獨作用于同一物體時,物體加速度為4m/s2;當力F1和F2共同作用于該物體時,物體的加速度大小可能是( 。
A.2m/s2B.4m/s2C.6m/s2D.8m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

2008年中國(蕪湖)科普產(chǎn)品博覽交易會于l2月12日隆重開幕.這是中國科協(xié)決定由我市永久性舉辦該會展后的首次科博會.開幕當天,全國中等城市規(guī)模最大的科技館--蕪湖科技館開門迎客.在科技館中的水平地面上有一個質(zhì)量為4kg的物體,在與水平方向成37°角的斜向上的拉力F作用下,從靜止開始運動,經(jīng)過一段時間后撤去拉力F,又經(jīng)過一段時間后,物體停止運動.工作人員用先進的儀器測量數(shù)據(jù)并用電腦描繪出物體全過程的v-t圖象如圖所示,很快計算出了地面的動摩擦因數(shù).請你利用學過的知識求解:物體與地面的動摩擦因數(shù)為多大?拉力F為多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,兩個傾角相同的滑竿上分別套有A、B兩個圓環(huán),兩個圓環(huán)上分別用細線懸吊兩個物體C、D,當它們都沿滑竿向下滑動時A的懸線與桿垂直,B的懸線豎直向下.下列說法正確的是( 。
A.A環(huán)與滑竿之間沒有摩擦力
B.B環(huán)與滑竿之間沒有摩擦力
C.A環(huán)做的是勻加速直線運動
D.B環(huán)做的是勻加速直線運動

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

在利用打點計時器和小車來做“驗證牛頓運動定律”的實驗時,下列說法中正確的是 ( 。
A.平衡摩擦力時,應(yīng)將砝碼及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上;
B.連接砝碼盤和小車的細繩應(yīng)跟長木板保持平行;
C.平衡摩擦力后,長木板的位置不能移動;
D.小車釋放前應(yīng)靠近打點計時器,且應(yīng)先接通電源再釋放小車.

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