如圖所示，A和B的質(zhì)量分別是1kg和2kg，彈簧和懸線的質(zhì)量不計(jì)，在A上面的懸線燒斷的瞬間（         ）
A．A的加速度等于B．A的加速度等于
C．B的加速度為零D．B的加速度為
C

試題分析：懸線燒斷前，由平衡條件得：細(xì)線的拉力大小；懸線燒斷的瞬間，彈簧的彈力沒(méi)有改變，則知B物體的受力情況與懸線燒斷前相同，則B的加速度為零，選項(xiàng)C正確、選項(xiàng)D錯(cuò)誤．對(duì)于A：由平衡條件推論得知，此瞬間所受的合力大小等于，則A的加速度為，選項(xiàng)A、B均錯(cuò)誤。故選C。
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將一物塊分成相等的A．B兩部分靠在一起,下端放置在地面上,上端用繩子拴在天花板,繩子處于豎直伸直狀態(tài),整個(gè)裝置靜止.則（　�。�

A．繩子上拉力可能為零
B．AB之間一定存在彈力
C．地面與物體間可能存在摩擦力
D．AB之間可能存在摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是
A．摩擦力的方向可能與物體運(yùn)動(dòng)的方向垂直
B．兩個(gè)物體間有彈力就一定有摩擦力
C．運(yùn)動(dòng)的物體不可能受到靜摩擦力的作用
D．木塊放在桌面上受到向上的支持力，這是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用完全相同的輕彈簧A、B、C將兩個(gè)小球1、2連接并懸掛，小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，小球1、2的質(zhì)量分別為和。彈簧A與豎直方向的夾角為，彈簧C水平，則彈簧A、B、C的伸長(zhǎng)量之比為(         ) 

A．       B．
C．        D． 

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

發(fā)射時(shí)弦和箭可等效為圖中的情景，已知弓的頂部跨度為L(zhǎng)(如圖中虛線所示)，弦均勻且彈性良好，其自由長(zhǎng)度為L(zhǎng)。假設(shè)弓的跨度保持不變，即箭在弦的正中間，弦?jiàn)A在不計(jì)大小的類似動(dòng)滑輪的附加裝置上，將箭發(fā)射出去。已知弦的勁度系數(shù)為k，發(fā)射箭時(shí)弦的最大長(zhǎng)度為2L(彈性限度內(nèi))，則箭被發(fā)射瞬間所受的最大彈力為(設(shè)弦的彈力滿足胡克定律) (　　)
A．kL B．KlC．kL D．2kL

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，跳水運(yùn)動(dòng)員踩壓跳板使跳板彎曲到最低點(diǎn)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是(　　)
A．跳板發(fā)生形變，運(yùn)動(dòng)員的腳沒(méi)有發(fā)生形變
B．運(yùn)動(dòng)員受到的支持力，是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的
C．此時(shí)跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力和運(yùn)動(dòng)員的重力等大
D．此時(shí)跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于彈力和摩擦力，下列說(shuō)法中正確的是（    ）
A．桿對(duì)物體的彈力總是沿桿的方向
B．靜止的物體不可能受到滑動(dòng)摩擦力
C．物體間有摩擦力產(chǎn)生時(shí)，必有彈力，彈力和摩擦力的方向必定是垂直的
D．物體所受的摩擦力方向可能與物體運(yùn)動(dòng)方向不在同一直線上

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在光滑的水平細(xì)桿上套著一個(gè)小球，彈簧的一端固定，另一端連接在小球上，小球在彈簧彈力的作用下沿細(xì)桿滑動(dòng)（彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi)）。已知彈簧的勁度系數(shù)為k，則當(dāng)彈簧對(duì)小球的拉力大小為F時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量為 （    ）
A．B．C．kF D．kF2

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一輕質(zhì)彈簧的長(zhǎng)度和彈力大小的關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖像判斷，結(jié)論正確的是(　　)
A．彈簧的勁度系數(shù)為1N/m
B．彈簧的勁度系數(shù)為100N/m
C．彈簧的原長(zhǎng)為6cm
D．彈簧伸長(zhǎng)0.2m時(shí)，彈力的大小為4N

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