【題目】如圖所示是給墻壁粉刷涂料用的“涂料滾”的示意圖.使用時(shí),用撐竿推著粘有涂料的涂料滾沿墻壁上下緩緩滾動(dòng),把涂料均勻地粉刷到墻上.撐竿的重力和墻壁的摩擦均不計(jì),且撐竿足夠長(zhǎng),粉刷工人站在離墻壁一定距離處緩緩上推涂料滾,設(shè)該過程中撐竿對(duì)涂料滾的推力為F1 , 涂料滾對(duì)墻壁的壓力為F2 , 則( )
A.F1增大,F(xiàn)2減小
B.F1增大,F(xiàn)2增大
C.F1減小,F(xiàn)2減小
D.F1減小,F(xiàn)2增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件為( 。
A.物體運(yùn)動(dòng)的初速度不為零
B.物體所受的合外力為變力
C.物體所受的合外力的方向與速度的方向在同一條直線上
D.物體所受的合外力的方向與速度的方向不在同一條直線上
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)不小心將課桌邊緣的橡皮擦碰了,使其掉到地上,課桌高度為h=0.8m,假設(shè)橡皮擦在課桌邊緣無初速度下落,空氣阻力不計(jì),取g=10m/s2 , 則:
(1)橡皮擦落到地面的速度多大?
(2)橡皮擦下落到地面所用的時(shí)間是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)的速度,下列說法正確的是( 。
A.速度的大小與方向都在時(shí)刻變化
B.速度的大小不斷發(fā)生變化,速度的方向不一定發(fā)生變化
C.速度的方向不斷發(fā)生變化,速度的大小不一定發(fā)生變化
D.以上說法均不對(duì)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m=1kg 的物體靜止在水平地面上,用水平拉力F作用于物體上,作用一段時(shí)間后撤去F,物體滑行一段距離后停止下來.物體運(yùn)動(dòng)的速度﹣﹣﹣時(shí)間圖象如圖2所示.取g=10m/s2 , 由圖線可以求得水平力F和物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ分別為( )
A.F=9N,μ=0.3
B.F=6 N,μ=0.3
C.F=8N,μ=0.2
D.F=6N,μ=0.2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一根長(zhǎng)度為L的直導(dǎo)體棒中通以大小為I的電流,靜止放在導(dǎo)軌上,垂直于導(dǎo)體棒的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,B的方向與豎直方向成θ角。下列說法中正確:
A. 導(dǎo)體棒受到磁場(chǎng)力大小為BIL
B. 導(dǎo)體棒對(duì)軌道壓力大小為mg-BILcosθ
C. 導(dǎo)體棒受到導(dǎo)軌摩擦力為μ(mg-BILsinθ)
D. 導(dǎo)體棒受到導(dǎo)軌摩擦力為BILcosθ
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,以O為圓心、MN為直徑的圓的左半部分內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),三個(gè)不計(jì)重力、質(zhì)量相同、帶電量相同的帶正電粒子a、b和c以相同的速率分別沿aO、bO和cO方向垂直于磁場(chǎng)射入磁場(chǎng)區(qū)域,已知bO垂直MN,aO、cO和bO的夾角都為30°,a、b、c三個(gè)粒子從射入磁場(chǎng)到射出磁場(chǎng)所用時(shí)間分別為ta、tb、tc,則下列給出的時(shí)間關(guān)系可能正確的是(AD)
A.ta<tb<tc B.ta>tb>tc C.ta=tb<tc D.ta=tb=tc
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A.物體做曲線運(yùn)動(dòng)的速度、加速度時(shí)刻都在變化
B.卡文迪許通過扭秤實(shí)驗(yàn)得出了萬有引力定律
C.在只有重力和彈力做功的物體系統(tǒng)內(nèi),系統(tǒng)的機(jī)械能守恒
D.一對(duì)作用力與反作用力做的總功一定為0
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩套完全相同的小物塊和軌道系統(tǒng),軌道固定在水平桌面上,物塊質(zhì)量m=1 kg,軌道長(zhǎng)度l=2 m,物塊與軌道之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.20,現(xiàn)用水平拉力,同時(shí)拉兩個(gè)物體,分別作用一段距離后撤去,使兩物塊都從靜止出發(fā),運(yùn)動(dòng)到軌道另一端時(shí)恰好停止。(),求:
(1)在作用下的小物塊加速度多大?
(2)從兩物塊運(yùn)動(dòng)時(shí)開始計(jì)時(shí)直到都停止,除了物塊在軌道兩端速度都為零之外,另有某時(shí)刻t兩物塊速度相同,則t為多少?
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