【題目】質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移 x 與時(shí)間 t 的關(guān)系為 (各物理量均采用國(guó) 際單位制單位)，則該質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況是

A. 第 3s 內(nèi)的位移是 30m

B. 前 3s 內(nèi)的平均速度是 10m/s

C. 任意相鄰 1s 內(nèi)的位移差都是 2m

D. 任意 1s 內(nèi)的速度變化量都是 4m/s

【答案】BD

【解析】

根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間公式得出質(zhì)點(diǎn)的初速度和加速度，再根據(jù)△v=aT求出任意1s內(nèi)速度的變化量，以及根據(jù)求出相鄰1s內(nèi)的位移之差；

A、根據(jù)得物體的初速度為：，
則前內(nèi)的位移為：。
前2s內(nèi)的位移為：

所以第3s內(nèi)的位移為：，故A錯(cuò)誤。
B、前3s內(nèi)的平均速度為：，故B正確。
C、根據(jù)得：，知任意相鄰1s內(nèi)的位移差大小為4m，故C錯(cuò)誤。
D、根據(jù)，知任意1s內(nèi)速度變化量大小為，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，A、B為兩塊平行帶電金屬板，A帶負(fù)電，B帶正電且與大地相接，兩板間P點(diǎn)處固定一負(fù)電荷，設(shè)此時(shí)兩極間的電勢(shì)差為U，P點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小為E，電勢(shì)為φP，負(fù)電荷的電勢(shì)能為Ep，現(xiàn)將A、B兩板水平錯(cuò)開一段距離(兩板間距不變)，下列說(shuō)法正確的是

A. U變小，E變大 B. U變小，φP變小

C. φP變小，Ep變大 D. φP變大，Ep變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板上，受到向右的拉力F的作用而向右滑行，長(zhǎng)木板處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1，木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2.下列說(shuō)法正確的是(　 　)

A. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg

B. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m＋M)g

C. 當(dāng)F>μ2(m＋M)g時(shí)，木板便會(huì)開始運(yùn)動(dòng)

D. 木板受到地面摩擦力的大小一定等于F

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)把兩塊大小不同的木塊用細(xì)線連接，中間夾一被壓縮了的彈簧，如圖所示．將這一系統(tǒng)置于光滑的水平桌面上，燒斷細(xì)線，觀察物體的運(yùn)動(dòng)情況，進(jìn)行必要的測(cè)量，驗(yàn)證物體間相互作用時(shí)動(dòng)量守恒．

（1）該同學(xué)還必須有的器材是 ；

（2）需要直接測(cè)量的數(shù)據(jù)是 ；

（3）用所得數(shù)據(jù)驗(yàn)證動(dòng)量守恒的關(guān)系式是 ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】短跑運(yùn)動(dòng)員在某次百米賽跑中測(cè)得 5 秒末的速度為 9.0m/s，10 秒末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.2m/s， 則下列說(shuō)法正確的是

A. 在前 5 秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為 4.5 m/s

B. 在后 5 秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度 為 9.6m/s

C. 在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為 10.0 m/s

D. 在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為 9.1 m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩等量同種正點(diǎn)電荷固定在真空中，在它們連線的中垂線上有A、B兩點(diǎn)，O為連線中點(diǎn)，C為連線上一點(diǎn)，下列結(jié)論正確的是（ ）

A. B點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)一定大于A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)

B. B點(diǎn)電勢(shì)一定低于A點(diǎn)電勢(shì)

C. 若把一正電荷從A沿直線移到C，電勢(shì)能增加

D. 若一負(fù)電荷僅在電場(chǎng)力下從C沿直線運(yùn)動(dòng)到O，加速度將變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有五個(gè)物體在同一直線上分別做不同的運(yùn)動(dòng)，試根據(jù)它們的速度－時(shí)間圖象回答：

（1）哪個(gè)物體的加速度最大？哪個(gè)物體的加速度最小？

（2）哪個(gè)物體的加速度為負(fù)值？

（3）哪兩個(gè)物體的加速度相等？

（4）比較①、⑤兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況。

（5）比較③、④兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物塊質(zhì)量均為m，用一輕彈簧相連，將A用長(zhǎng)度適當(dāng)?shù)妮p繩懸掛于天花板上，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，B物塊恰好與水平桌面接觸而沒(méi)有擠壓，此時(shí)輕彈簧的伸長(zhǎng)量為x．現(xiàn)將懸繩剪斷，則（　�。�

A. 懸繩剪斷瞬間A物塊的加速度大小為2g

B. 懸繩剪斷瞬間A物塊的加速度大小為g

C. 懸繩剪斷瞬間B物塊的加速度大小為2g

D. 懸繩剪斷瞬間B物塊的加速度大小為g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)做直線運(yùn)動(dòng)的物體的速度—時(shí)間圖象如圖如示，以下判斷正確的是（）

A. 0～3s內(nèi)該物體的速度方向始終沒(méi)有改變

B. 該物體在2s末速度方向發(fā)生了改變

C. 0～3s內(nèi)該物體的加速度始終沒(méi)有改變

D. 該物體在2s～3s內(nèi)的加速度大于0～2s內(nèi)的加速度

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