6.如圖所示,三個(gè)物體1、2、3在水平壓力F的作用下,依次緊靠在豎直墻上,且都處于靜止?fàn)顟B(tài),則( 。
A.物體2受到物體1和3所施加的靜摩擦力方向一定相反
B.墻對(duì)物體1摩擦力的大小等于物體1受的重力的大小
C.物體2對(duì)物體1的摩擦力的方向是向上的
D.當(dāng)外力F增大時(shí),物體2受到物體1和3所施加的靜摩擦力都增大

分析 對(duì)三個(gè)物體組成的整體,由平衡條件研究墻對(duì)物體1摩擦力的大。畬(duì)物體1和2、3組成的整體研究,分析物體2所受的摩擦力情況.

解答 解:A、以物體3為研究對(duì)象,物體3豎直方向上受到重力和物體2的靜摩擦力,根據(jù)平衡條件可知物體2對(duì)物體的靜摩擦力方向豎直向上,則3對(duì)2的靜摩擦力方向豎直向下.對(duì)物體2、3組成的整體研究,由平衡條件可知,物體1對(duì)2的靜摩擦力方向豎直向上,所以物體2受到物體1和3所施加的靜摩擦力方向一定相反;故A正確;
B、對(duì)三個(gè)物體組成的整體受力分析,受重力、推力、支持力和靜摩擦力,根據(jù)平衡條件可知,墻壁對(duì)物體1的靜摩擦力豎直向上,與整體的重力平衡,即墻對(duì)物體1的靜摩擦力豎直向上,大小等于三個(gè)物體的重力,大于物體1的重力.故B錯(cuò)誤;
C、結(jié)合B的分析,根據(jù)牛頓第三定律知,物體2對(duì)物體1的摩擦力的方向豎直向下,故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)平衡條件知,物體3對(duì)2的靜摩擦力等于3的重力,物體1對(duì)2的靜摩擦力等于物體2、3的總重力,則當(dāng)當(dāng)外力F增大時(shí),物體2受到物體1和3所施加的靜摩擦力均不變,故D錯(cuò)誤;
故選:A

點(diǎn)評(píng) 本題是多個(gè)物體的平衡問題,關(guān)鍵是靈活地選擇研究對(duì)象,同時(shí)結(jié)合牛頓第三定律和平衡條件分析受力情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖為“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)示意圖,在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上的P點(diǎn),另一端栓兩根細(xì)線,通過細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)彈簧秤互成角度的拉橡皮條,使結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一個(gè)位置O點(diǎn),此時(shí)細(xì)線Ob與橡皮條PO垂直.現(xiàn)使b彈簧秤從圖示位置開始緩慢的沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)900的過程中,保持O點(diǎn)的位置和a彈簧秤的拉伸方向不變,則在此過程中,關(guān)于ab兩彈簧秤示數(shù)的變化情況,正確的是( 。
A.a的示數(shù)增大,b示數(shù)先增大后減小B.a的示數(shù)減小,b示數(shù)先減小后增大
C.a的示數(shù)增大,b示數(shù)增大D.a的示數(shù)減小,b示數(shù)減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于電場(chǎng),下列說法中正確的是( 。
A.電場(chǎng)是為了便于研究電荷的受力而引入的理想模型,并不是真實(shí)存在的物質(zhì)
B.電場(chǎng)是電荷周圍空間實(shí)際存在的物質(zhì)
C.電荷周圍分布的電場(chǎng)線就是電場(chǎng)
D.電荷間的相互作用不是通過電場(chǎng)作媒介產(chǎn)生的

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

14.如圖所示,一輕彈簧一端固定在墻上的O點(diǎn),自由伸長(zhǎng)到A點(diǎn),將一質(zhì)量為m的小物體以速度v沿光滑水平面向左運(yùn)動(dòng).將彈簧壓縮到B點(diǎn)時(shí),物體的速度恰好為零.問:
(1)此過程墻面對(duì)彈簧的沖量為多少?
(2)此過程墻面對(duì)彈簧做功為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示是某電場(chǎng)中的一簇等勢(shì)面,甲等勢(shì)面的電勢(shì)為90V,乙等勢(shì)面的電勢(shì)為-10V,各相鄰等勢(shì)面間的電勢(shì)差相等
(l)將q=+1×10-8C的電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場(chǎng)力做功1×10-6J;
(2)將q=-1×10-8C的電荷從A點(diǎn)移到C點(diǎn),電場(chǎng)力做功-2×10-6J;
(3)在圖中定性畫出B點(diǎn)左側(cè)的電場(chǎng)線.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,地球衛(wèi)星a、b分別在橢圓軌道、圓形軌道上運(yùn)行,橢圓軌道在遠(yuǎn)地點(diǎn)A處與圓形軌道相切,則( 。
A.兩顆衛(wèi)星分別經(jīng)過A點(diǎn)處時(shí),a的加速度小于b的加速度
B.兩顆衛(wèi)星分別經(jīng)過A點(diǎn)處時(shí),a的速度大于b的速度
C.衛(wèi)星a的運(yùn)行周期比衛(wèi)星b的運(yùn)行周期短
D.衛(wèi)星a在A點(diǎn)處通過加速可以到圓軌道上運(yùn)行

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

18.圖(甲)所示,彎曲部分AB和CD是兩個(gè)半徑相等的$\frac{1}{4}$圓弧,中間的BC段是豎直的薄壁細(xì)圓管(細(xì)圓管內(nèi)徑略大于小球的直徑),細(xì)圓管分別與上、下圓弧軌道相切連接,BC段的長(zhǎng)度L可作伸縮調(diào)節(jié).下圓弧軌道與地面相切,其中D、A分別是上、下圓弧軌道的最高點(diǎn)與最低點(diǎn),整個(gè)軌道固定在豎直平面內(nèi).一小球多次以某一速度從A點(diǎn)水平進(jìn)入軌道而從D點(diǎn)水平飛出.今在A、D兩點(diǎn)各放一個(gè)壓力傳感器,測(cè)試小球?qū)壍繟、D兩點(diǎn)的壓力,計(jì)算出壓力差△F.改變BC間距離L,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),最后繪得△F-L的圖線如圖(乙)所示,(不計(jì)一切摩擦阻力,g取10m/s2),試求:

(1)某一次調(diào)節(jié)后D點(diǎn)離地高度為0.8m.小球從D點(diǎn)飛出,落地點(diǎn)與D點(diǎn)水平距離為2m,小球通過D點(diǎn)時(shí)的速度大。
(2)小球的質(zhì)量和彎曲圓弧軌道的半徑大。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,某衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則該衛(wèi)星所受的向心力( 。
A.大小變化,方向不變B.大小和方向都不變
C.大小不變,方向變化D.大小和方向都變化

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.下列說法正確的是( 。
A.聲波從空氣進(jìn)入水中時(shí),其波速增大,波長(zhǎng)變長(zhǎng)
B.縱波傳播過程中各質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向與波的傳播方向總是相同的
C.當(dāng)波源與觀察者相向運(yùn)動(dòng)時(shí),波源自身的頻率不變
D.均勻變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生變化的電場(chǎng),均勻變化的電場(chǎng)產(chǎn)生變化的磁場(chǎng)

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