18.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,采用如圖甲所示的實驗裝置.為消除摩擦力的影響,實驗前必須平衡摩擦力.小王同學(xué)為平衡摩擦力這樣操作:將小車靜止地放水平長木板上,然后把木板不帶滑輪的一端墊高,直至小車沿木板向下滑動.如圖乙所示,請問這位同學(xué)的操作是否正確?如果不正確,當如何進行?
答:該同學(xué)的操作不正確,應(yīng)該這樣操作;慢慢調(diào)節(jié)木板不帶定滑輪的一端,直到給小車一定的初速度,打點計時器在與小車連接的紙帶上打下一系列間隔大致相等的點,即小車沿木板作勻速直線運動.

分析 小車由靜止下滑,說明重力沿斜面的分力大于摩擦力,因此平衡過度,當小車帶動紙帶勻速下滑時說明平衡摩擦力;

解答 解:該同學(xué)的操作不正確,應(yīng)該這樣操作;慢慢調(diào)節(jié)木板不帶定滑輪的一端,直到給小車一定的初速度,打點計時器在與小車連接的紙帶上打下一系列間隔大致相等的點,即小車沿木板作勻速直線運動.
故答案為:該同學(xué)的操作不正確,應(yīng)該這樣操作;慢慢調(diào)節(jié)木板不帶定滑輪的一端,直到給小車一定的初速度,打點計時器在與小車連接的紙帶上打下一系列間隔大致相等的點,即小車沿木板作勻速直線運動.

點評 在“驗證牛頓第二定律”的實驗用控制變量法,本實驗只有在滿足平衡摩擦力和小車質(zhì)量遠大于鉤碼質(zhì)量的雙重條件下,才能用鉤碼重力代替小車所受的合力,同時加強基礎(chǔ)物理知識在實驗中的應(yīng)用,加強解決實驗問題的能力.

練習冊系列答案
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8.一根條形磁鐵自左向右穿過一個閉合線圈,則流過靈敏電流計的感應(yīng)電流方向是( 。
A.始終由a流向bB.始終由b流向a
C.先由a流向b,再由b流向aD.先由b流向a,再由a流向b

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.下列說法中正確的是( 。
A.在光的雙縫干涉實驗中,條紋間距與縫的寬度成正比
B.真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的,與光源、觀察者間的相對運動無關(guān)
C.只有障礙物的尺寸比波長小得多時才會發(fā)生衍射現(xiàn)象
D.紅光在玻璃磚中的傳播速度比紫光在玻璃磚中的傳播速度大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.質(zhì)量為m=1kg的物體在水平面上運動,其V-t圖象如圖所示,其中一段時間受到一水平拉力的作用,另一段時間不受拉力作用.則( 。
A.物體所受摩擦力一定為3NB.物體所受摩擦力一定為1N
C.水平拉力一定為4ND.水平拉力一定為2N

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.一輕彈簧上端固定,下端掛一重物,重物靜止時彈簧伸長了4cm.再將重物向下拉1cm,然后放手,則在剛釋放的瞬間重物的加速度是(  )
A.7.5m/s2B.2.5m/s2C.10m/s2D.12.5m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,用理想變壓器給電燈L供電,其原、副線圈的匝數(shù)分別為100匝和300匝,現(xiàn)讓原、副線圈的匝數(shù)都增加100匝,則( 。
A.電燈L的亮度減小B.電流表的示數(shù)增大
C.電壓表的示數(shù)增大D.變頂器的輸入功率變大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.一列簡諧橫波沿工軸正方向傳播,傳播速度v=4m/s,圖示為這列 波在t=0時刻的波形圖.求
①x=1.0m處的質(zhì)點在0~5.5s內(nèi)通過的路程.
②x=2.0m處的質(zhì)點做簡諧運動的表達式.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.甲乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向做直線運動,t=0時刻同時經(jīng)過公路旁的同一個路標,在描述兩車運動的v-t圖中(如圖),直線a、b分別描述了甲乙兩車在0~20s的運動情況,關(guān)于兩車之間的位置關(guān)系,下列說法正確的是( 。
A.在0~10s內(nèi)兩車逐漸靠近B.在10~20s內(nèi)兩車逐漸遠離
C.在t=10s時兩車在公路上相遇D.在5~15s內(nèi)兩車的位移相等

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖,在X軸上方(y>0),在區(qū)域I(0≤x≤d)和區(qū)域Ⅱ(3d≤x≤3d)內(nèi)分別存在勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小相等,方向都垂直于Oxy平面指向外,其它區(qū)域內(nèi)無磁場分布.質(zhì)量為m、帶電荷量q(q>0)的粒子從y軸上的P點射入?yún)^(qū)域I,其速度大小為v0,方向沿X軸正向.已知粒子到達區(qū)域II的右邊界時恰好同時經(jīng)過X軸,且速度方向與X軸方向垂直.不計粒子的重力,求:
(1)勻強磁場的磁感應(yīng)強度大。
(2)粒子從射入?yún)^(qū)域I到離開區(qū)域II經(jīng)歷的總時間?

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