分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理確定所需測(cè)量的物理量,從而確定所需的器材.
(2、3根據(jù)下降的高度得出重物重力勢(shì)能的減小量,根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出B點(diǎn)的速度,從而得出動(dòng)能的增加量.通過(guò)比較得出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證動(dòng)能的增加量和重力勢(shì)能的減小量是否相等,質(zhì)量可以約去,不需要天平,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間可以通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器直接得出,不需要秒表.故選:ABD.
(2)從O點(diǎn)到所取B點(diǎn),重物重力勢(shì)能減少量為:△Ep=mghB=1×9.8×0.1920J≈1.88J,
B點(diǎn)的瞬時(shí)速度為:${v}_{B}=\frac{{x}_{AC}}{2T}=\frac{0.2323-0.1555}{0.04}$m/s=1.92m/s,
則動(dòng)能的增加量為:$△{E}_{k}=\frac{1}{2}m{{v}_{B}}^{2}=\frac{1}{2}×1×1.9{2}^{2}J≈$1.84J.
(3)由第(2)問(wèn)可知,在誤差允許的范圍內(nèi),機(jī)械能守恒.
故答案為:(1)ABD,(2)1.88,1.84,(3)在誤差允許的范圍內(nèi),機(jī)械能守恒.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道實(shí)驗(yàn)的原理,通過(guò)重力勢(shì)能的減小量和動(dòng)能的增加量是否相等進(jìn)行驗(yàn)證,掌握紙帶的處理方法,會(huì)根據(jù)紙帶求解瞬時(shí)速度,從而得出動(dòng)能的增加量,會(huì)根據(jù)下降的高度求解重力勢(shì)能的減小量.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 整個(gè)過(guò)程A、B、C組成的系統(tǒng)動(dòng)量不守恒 | |
B. | A、B最終以$\frac{4}{9}$v0的速度勻速運(yùn)動(dòng) | |
C. | 整個(gè)過(guò)程A、B、C組成的系統(tǒng)損失的機(jī)械能為$\frac{4}{27}$mv02 | |
D. | ?板B的長(zhǎng)度為$\frac{{4{v_0}^2}}{27μg}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 開普勒第二定律 | B. | 牛頓第二定律 | C. | 開普勒第三定律 | D. | 牛頓第三定律 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 閉合金屬線圈處在變化的磁場(chǎng)中,一定產(chǎn)生感應(yīng)電流 | |
B. | 閉合金屬線圈在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),一定產(chǎn)生感應(yīng)電流 | |
C. | 只要穿過(guò)閉合電路的磁通量發(fā)生變化,電路中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生 | |
D. | 只要閉合線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng),線圈中一定產(chǎn)生感應(yīng)電流 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 重錘的質(zhì)量稱量不準(zhǔn)會(huì)造成較大的誤差 | |
B. | 重錘的質(zhì)量選用大些,有利于減小誤差 | |
C. | 重錘的質(zhì)量選用小些,有利于減小誤差 | |
D. | 先松開紙帶讓重物下落,再讓打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作,會(huì)造成較大差錯(cuò) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向心加速度與圓周運(yùn)動(dòng)的半徑r總是成反比 | |
B. | 向心加速度與圓周運(yùn)動(dòng)的半徑r總是成正比 | |
C. | 向心加速度的這兩個(gè)公式是互相矛盾的 | |
D. | 當(dāng)線速度一定時(shí),向心加速度與半徑成反比;當(dāng)角速度一定時(shí)向心加速度與半徑成正比 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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