14.如圖所示,三個(gè)小球a、b、c分別從三個(gè)光滑斜面頂端由靜止下滑,其中a、b所在的兩光滑斜面的總長(zhǎng)度相等,高度也相同,a、c所在斜面底邊相同,若球經(jīng)過圖上斜面轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)無(wú)能量損失,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.a比b后著地B.a與c可能同時(shí)著地
C.a和b可能同時(shí)著地D.a、b、c著地時(shí)速度大小可能相等

分析 這道題如采用解析法,難度很大.可以利用v-t圖象(這里的v是速率,曲線下的面積表示路程s)定性地進(jìn)行比較a、b兩球運(yùn)動(dòng)時(shí)間關(guān)系.
在同一個(gè)v-t圖象中作出a、b的速率圖線,開始時(shí)b的加速度較大,斜率較大;由于機(jī)械能守恒,末速率相同,即曲線末端在同一水平圖線上.為使路程相同(曲線和橫軸所圍的面積相同),顯然b用的時(shí)間較少.
對(duì)于a、c,可根據(jù)牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得到時(shí)間的解析式分析.

解答 解:AC、根據(jù)機(jī)械能守恒定律得:mgh=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$,得 v=$\sqrt{2gh}$,可知a、b到達(dá)斜面底端時(shí),速率相等;
在同一個(gè)v-t圖象中作出a、b的速率圖線,顯然,開始時(shí)b的加速度較大,圖象的斜率較大,
由于兩斜面長(zhǎng)度相同,因此圖線與t軸圍成的“面積”相等.由于機(jī)械能守恒,末速率相同,即曲線末端在同一水平圖線上.為使路程相同(曲線和橫軸所圍的面積相同),顯然b用的時(shí)間較少,則a比b后著地.故A正確,C錯(cuò)誤.
B、對(duì)于a、c,設(shè)斜面的底邊長(zhǎng)為L(zhǎng),斜面的傾角為α.根據(jù)牛頓第二定律得小球的加速度為:
a=$\frac{mgsinα}{m}$=gsinα
則 $\frac{L}{cosα}$=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$
聯(lián)立解得:t=2$\sqrt{\frac{L}{gsin2α}}$,則知a與c運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不等,不可能同時(shí)著地.故B錯(cuò)誤.
D、由上分析知,由機(jī)械能守恒定律知,a、b著地時(shí)速度大小相等,大于c的速度.故D錯(cuò)誤.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 利用圖象描述物理過程更直觀 物理過程可以用文字表述,也可用數(shù)學(xué)式表達(dá),還可以用物理圖象描述.而從物理圖象上可以更直觀地觀察出整個(gè)物理過程的動(dòng)態(tài)特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.我國(guó)于2008年9月25日成功發(fā)射了圍繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的“神州7號(hào)”載人飛船,宇航員翟志剛順利進(jìn)行了太空出艙活動(dòng).
(1)已知飛船質(zhì)量為m,點(diǎn)火后,火箭豎直勻加速升空,T秒末,火箭上升的高度為H處,求火箭勻加速升空的過程中,座椅對(duì)宇航員的支持力約為其重力的多少倍?
(2)若已知地球半徑為R,地球表面重力加速度為g.假設(shè)“神州7號(hào)”載人飛船上的宇航員離開飛船后身上的速度計(jì)顯示其對(duì)地心的速度為v,宇航員及其設(shè)備的總質(zhì)量為M,求該宇航員距離地球表面的高度.
(3)已知宇航員及其設(shè)備的總質(zhì)量為M,宇航員通過向后噴出氧氣而獲得反沖力,每秒鐘噴出的氧氣質(zhì)量為m.為了簡(jiǎn)化問題,設(shè)噴射時(shí)對(duì)氣體做功的功率恒為P且噴出氣體的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于飛船的速度,在不長(zhǎng)的時(shí)間t內(nèi)宇航員及其設(shè)備的質(zhì)量變化很小,可以忽略不計(jì).求噴氣t秒后宇航員獲得的動(dòng)能.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.電磁波譜中頻率最高的是γ射線,光纖通信中,光導(dǎo)纖維傳遞光信號(hào)是利用光的全反射現(xiàn)象,光從真空進(jìn)入光導(dǎo)纖維后傳播速度將減。ㄌ睢霸龃蟆薄皽p小”或“不變”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.光的偏振現(xiàn)象說(shuō)明光是橫波,下列現(xiàn)象中不能反映光的偏振特性的是(  )
A.一束自然光相繼通過兩個(gè)偏振片,以光束為軸旋轉(zhuǎn)其中一個(gè)偏振片,透射光強(qiáng)度發(fā)生變化
B.立體電影是利用了光的偏振現(xiàn)象
C.日落時(shí)分,拍攝水面下的景物,在照相機(jī)鏡頭前裝上偏振光片可以使景象更清晰
D.光學(xué)鏡頭上的增透膜是利用光的偏振現(xiàn)象

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.地面上足夠高處有四個(gè)小球,在同一位置同時(shí)以相同的速率v向上、向下、向左、向右拋出四個(gè)小球,不計(jì)空氣阻力,經(jīng)過1s時(shí)四個(gè)小球在空中的位置構(gòu)成的圖形正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖1所示,在xOy坐標(biāo)系中,兩平行極板P、Q垂直于y軸且關(guān)于x軸對(duì)稱,極板長(zhǎng)度和板間距均為l,緊靠極板的右邊緣的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域由△ABO和舉行OBCD構(gòu)成,其中∠0AB=60°,0D=OA.磁場(chǎng)方向垂直于x0y平面向里,D、A位于y軸上.位于極板左側(cè)的粒子源沿x軸向右接連發(fā)射質(zhì)量為m,、電荷量為+q、速度相同的帶電粒子,現(xiàn)在0~3t0時(shí)間內(nèi)兩板間加上如圖2所示的電壓,已知t=0時(shí)刻進(jìn)入兩板間的粒子,在t0時(shí)刻射入磁場(chǎng)時(shí),恰好不會(huì)從磁場(chǎng)邊界射出磁場(chǎng)區(qū)域且圓心在x軸上,上述l、m、q、t0為已知量,U0=$\frac{m{l}^{2}}{q{{t}_{0}}^{2}}$,不考慮P、Q兩板電壓的變化對(duì)磁場(chǎng)的影響,也不考慮粒子的重力及粒子間的相互影響,求:
(1)t=0時(shí)刻進(jìn)入兩板間的帶電粒子射入磁場(chǎng)時(shí)的速度;
(2)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小及磁場(chǎng)區(qū)域的面積;
(3)t=t0時(shí)刻進(jìn)入兩板間的帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.一定質(zhì)量的理想氣體,在等溫變化時(shí),內(nèi)能不變
B.把玻璃管的裂口在火焰上燒熔,它的尖端會(huì)變鈍,這是玻璃表面分子間作用力表現(xiàn)為斥力使其表面擴(kuò)張引起的
C.每個(gè)分子的內(nèi)能等于它的勢(shì)能和動(dòng)能的總和
D.浸潤(rùn)與不浸潤(rùn)均是分子力作用的表現(xiàn)
E.分子間作用力表現(xiàn)為斥力時(shí),隨分子間距離增大,分子勢(shì)能減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.對(duì)于做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.角速度越大,則周期越小B.線速度越大,則周期越小
C.線速度越大,速度的方向變化越快D.角速度越大,速度的方向變化越快

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖甲所示,兩平行金屬板A、B的板長(zhǎng)l=0.20m,板間距d=0.20m,兩金屬板間加如圖乙所示的交變電壓,并在兩板間形成交變的電場(chǎng),忽略其邊緣效應(yīng).在金屬板右側(cè)有一方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),其左右寬度d=0.40m,上下范圍足夠大,邊界MN和PQ均與金屬板垂直.勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1.0×10-2T.現(xiàn)從t=0開始,從兩極板左端的中點(diǎn)O處以每秒鐘1000個(gè)的速率不停地釋放出某種帶正電的粒子,這些粒子均以vo=2.0×105 m/s的速度沿兩板間的中線OO′射入電場(chǎng),已知帶電粒子的比荷$\frac{q}{m}$=1.0×108C/kg,粒子的重力和粒子間的相互作用都忽略不計(jì),在粒子通過電場(chǎng)區(qū)域的極短時(shí)間內(nèi)極板間的電壓可以看作不變.取x=3,sin37°=0.6,cos37°=0.8求:

(1)t=0時(shí)刻進(jìn)入的粒子,經(jīng)邊界MN射入磁場(chǎng)和射出磁場(chǎng)時(shí)兩點(diǎn)間的距離;
(2)在電壓變化的第一個(gè)周期內(nèi)有多少個(gè)帶電的粒子能進(jìn)入磁場(chǎng);
(3)何時(shí)由O點(diǎn)進(jìn)入的帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最長(zhǎng)?最長(zhǎng)時(shí)間為多少?

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