11．下列說法正確的是（　　）
A．牛頓第一定律是通過實驗得出的
B．沒有力的作用，物體只能處于靜止?fàn)顟B(tài)
C．力不是維持物體運動的原因
D．不直接接觸的物體間沒有力的作用

分析 物體從斜面的同一高度滾下，到達水平面時速度相等，當(dāng)物體速度相等時，在光滑程度不同的水平面上運動的距離不同，表面越光滑，物體運動的距離越遠(yuǎn)，最后通過推理得出牛頓第一定律，物體不受力時保持靜止或做勻速直線運動，力是改變物體運動狀態(tài)的原因，不直接接觸的物體間也可能有力的作用．

解答 解：A、牛頓第一定律是由實驗現(xiàn)象進一步推理而得出的，故A錯誤；
B、沒有力的作用時，物體可以做勻速直線運動，故B錯誤；
C、力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因，故C正確；
D、不直接接觸的物體間也可能有力的作用，如重力，故D錯誤．
故選：C

點評 本題考查牛頓第一定律的內(nèi)容，知道沒有力的作用時，物體可以做勻速直線運動，明確力是改變物體運動狀態(tài)的原因．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．某電解池，如果在2秒鐘內(nèi)共有1.0×1019個二價正離子和2.0×1019個一價負(fù)離子通過某橫截面，那么通過這個橫截面的電流是（　�。�
A．0B．1.6AC．2.4AD．3.2A

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．某同學(xué)在做“探究求合力的方法”實驗時，把橡皮條的一端用圖釘固定于P點，同時用兩個彈簧秤將橡皮條的另一端拉到位置O．這時兩彈簧秤的示數(shù)分別為FA=3.5N、FB=4.0N，其位置記錄如圖甲中A、B所示．倘若橡皮條的活動端僅用一個彈簧秤拉著，也把它拉到O點位置，彈簧秤的示數(shù)為FC，其位置如圖甲中的C所示．
（1）用1cm表示1N，在圖乙中分別作出力FA和FB 的圖示．
（2）根據(jù)平行四邊形定則在圖乙中作出FA和FB的合力F（保留作圖痕跡），由圖可得，F(xiàn)的大小為6.20N．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．同學(xué)們測量某電阻絲的電阻Rx，所用電流表的內(nèi)阻與Rx相當(dāng)，電壓表可視為理想電壓表．若使用如圖所示電路圖進行實驗，要使得Rx的測量值更接近真實值，電壓表的a端應(yīng)連接到電路的哪點（　�。�
A．b點B．c點C．d點D．b點和c點都可以

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．小明同學(xué)用下列器材描繪額定電壓為3.0V的小燈泡伏安特性曲線（電壓變化要求從零開始），研究小燈泡實際電阻值等問題．
A．電流表（0.6A，內(nèi)阻約lΩ）
B．電壓表（3V，內(nèi)阻約1kΩ）
C．滑動變阻器（10Ω，l A）
D．滑動變阻器（100Ω，3A）
E．電源（4V，內(nèi)阻不計）

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1中的實驗儀器連成完整的實驗電路．
（2）在實驗中，為了操作方便且能夠準(zhǔn)確地進行測量，滑動變阻器應(yīng)選用C．（填寫器材序號）
（3）開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于a 端（填“a”或“b”）．
（4）閉合開關(guān)，變阻器的滑片向b端移動，電壓表的示數(shù)逐漸增大，電流表指針卻幾乎不動，則電路的故障為A，（填選項前的字母）
A．小燈泡燈絲斷了
B．小燈泡被短接
C．滑動片接觸不好（斷路）
（5）排除故障后，小明完成了實驗，并由實驗數(shù)據(jù)畫出小燈泡I-U圖象如圖2中實線所示．由圖可確定小燈泡在電壓為2.0V時，小燈泡的電阻值為11Ω（保留兩位有效數(shù)字）．
（6）若I-U圖中的虛線I或Ⅱ表示小燈泡真實的伏安特性曲線，與實線相比，虛線II（填“I”或“Ⅱ”）才是真實的伏安特性曲線．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖，旅行用的牙膏外殼是由鋁薄皮做的，下列說法正確的是（　　）
A．該牙膏皮被擠壓后發(fā)生的形變?yōu)榉菑椥孕巫?/td>
B．擠牙膏時手對牙膏皮的作用力大于牙膏皮對手的作用力
C．牙膏被擠出來是因為牙膏受到手的作用力
D．牙膏蓋上的齒狀條紋是為了增大摩擦

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列說法正確的是（　�。�
A．物體有恒定的速率時，其速度仍有可能變化
B．物體有恒定的速度時，其速率仍有可能變化
C．物體做變速直線運動，瞬時速度的大小不一定等于瞬時速率
D．物體做變速直線運動，某段時間內(nèi)的平均速度等于初末時刻瞬時速度的平均值

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，一輕桿一端固定在O點，另一端固定一小球，小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動，關(guān)于輕桿的形變量與小球的速度大小的關(guān)系，下列說法正確的是（　�。�
A．小球在最高點時的速度越大，輕桿的形變量越小
B．小球在最高點時的速度越大，輕桿的形變量越大
C．小球在最低點時的速度越大，輕桿的形變量越小
D．小球在最低點時的速度越大，輕桿的形變量越大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．速率都是5m/s的甲、乙兩列火車，在同一路段、不同的軌道上相向而行．當(dāng)它們相距2 000m時，一只鳥以10m/s的速率離開甲車車頭向乙車飛去，當(dāng)鳥到達乙車車頭時，立刻以相同速率返回，這樣鳥連續(xù)在兩車之間來回飛著，試問，當(dāng)兩列車車頭相遇時，這只鳥飛行的路程是多長？飛行了多長時間？（不計鳥調(diào)頭的時間）

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