下列各量中，與檢驗電荷無關(guān)的量是  (     )

A．電場強度E    B．電場力F 

C．電勢差U  D．電場做的功W

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


一物體做直線運動，其加速度隨時間變化的a-t圖象如圖所示。下列v-t圖象中，可能正確描述此物體運動的是    （     ）

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，一質(zhì)量為m=1kg的小球（可視為質(zhì)點）從傾角為37°的斜面頂點A自由釋放，沿軌道ABC到達平臺上C點時(BC水平，小球經(jīng)過B點時無能量損失)以水平速度v0=m/s拋出，當(dāng)小球運動到水平面上的D點時，恰好沿切線方向進入光滑圓孤軌道DEF，已知H=1.65m，h=0.45m，s=0.5m，R=0.5m，小球與軌道ABC間的動摩擦因數(shù)為μ，g取10m/s2，求：

⑴小球運動到D點的速度是多少；

⑵小球運動到E點時，對圓弧軌道的壓力；

⑶小球與軌道ABC間的動摩擦因數(shù)是多大。

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


從斜面上某位置，每隔0.1 s釋放一個小球，在連續(xù)釋放幾個后，對在斜面上的小球拍下照片，如圖所示，測得sAB =15 cm，sBC =20 cm，試求

（1）小球的加速度.

（2）拍攝時B球的速度vB=?

（3）拍攝時sCD=?

（4）A球上面滾動的小球還有幾個？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如下圖所示的情況中，a、b兩點電勢相等、電場強度也相同的是  （    ）

A．帶等量異種電荷的平行金屬板之間的兩點        

B．離點電荷等距的任意兩點

C．兩等量同種電荷其連線的中垂線上與連線中點等距的任意兩點

D．兩等量異種電荷其連線的中垂線上與連線中點等距的任意兩點

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科目：高中物理 來源： 題型：


在靜電場中的某一點A放一個試探電荷q = −1×10-10C，q 受到的電場力為1×10-8N，方向向左，則A點的場強的大小為　     N/C、方向　      　；如果從A點取走q，A點場強大小為        N/C。

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科目：高中物理 來源： 題型：


右圖是伽利略1604年做斜面實驗時的一頁手稿照片，照片左上角的三列數(shù)據(jù)如下表。表中第二列是時間，第三列是物體沿斜面運動的距離．第一列是伽利略在分析實驗數(shù)據(jù)時添加的。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，伽利略可以得出的結(jié)論是

A  物體具有慣性

B 斜面傾角一定時，加速度與質(zhì)量無關(guān)

C 物體運動的距離與時間的平方成正比

D 物體運動的加速度與重力加速度成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，絕緣的水平桌面上方有一豎直方向的矩形區(qū)域，該區(qū)域是由三個邊長均為L的正方形區(qū)域ABFE、BCGF和CDHG首尾相接組成的，且矩形的下邊EH與桌面相接。三個正方形區(qū)域中分別存在方向為豎直向下、豎直向上、豎直向上的勻強電場，其場強大小比例為1：1：2�，F(xiàn)有一帶正電的滑塊以某一初速度從E點射入場區(qū)，初速度方向水平向右，滑塊最終恰從D點射出場區(qū)，已知滑塊在ABFE區(qū)域所受靜電力和所受重力大小相等，桌面與滑塊之間的滑動摩擦因素為0.125，重力加速度為g，滑塊可以視作質(zhì)點。求：

（1）滑塊進入CDHG區(qū)域時的速度大小。

（2）滑塊在ADHE區(qū)域運動的總時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，xOy平面內(nèi)有一勻強電場，場強為E，方向未知，電場線跟x軸的負方向夾角為θ，電子在坐標(biāo)平面xOy內(nèi)，從原點O以大小為v0、方向沿x正方向的初速度射入電場，最后打在y軸上的M點．電子的質(zhì)量為m，電荷量為e，重力不計．則(　　)

A．O點電勢高于M點電勢

B．運動過程中電子在M點電勢能最多

C．運動過程中，電子的電勢能先減少后增加

D．電場對電子先做負功，后做正功

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同步練習(xí)冊答案