A. | t1、t4時刻小球速度最大 | B. | t2、t5時刻小球動能相同 | ||
C. | t3、t4時刻小球速度相同 | D. | 小球在運(yùn)動過程中機(jī)械能守恒 |
分析 把小球舉高到繩子的懸點O處,讓小球自由下落,t1與t4時刻繩子剛好繃緊,分析小球的運(yùn)動情況,判斷什么時刻小球的速度最大.根據(jù)有無除重力以外的力做功分析機(jī)械能是否守恒.
解答 解:A、從乙圖可以看出,小球的運(yùn)動是阻尼振動,t1、t4時刻彈力恰好為零,橡皮條長度等于橡皮條原長,但速度不同,t1時刻小球速度最大,故A錯誤.
B、t2、t5時刻彈力最大,繩子最長,小球的速率為零,小球的動能相同,故B正確.
C、從t3時刻到t4時刻,小球做豎直上拋運(yùn)動,t3、t4時刻小球的速度等大反向,故小球的速度不同,故C錯誤.
D、從乙圖可以看出,小球的運(yùn)動是阻尼振動,故機(jī)械能不守恒,故D錯誤.
故選:B.
點評 本題關(guān)鍵要運(yùn)用牛頓定律分析小球運(yùn)動情況,要注意繩子拉力的變化與彈簧的彈力類似.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 人從車的一端走向另一端的過程中,車向相反方向運(yùn)動 | |
B. | 人在車上往返行走時,車的運(yùn)動方向保持不變 | |
C. | 人在車上走動時,若人相對車突然靜止,則車沿人運(yùn)動的相反方向作勻速運(yùn)動 | |
D. | 人在車上走動時,若人相對車突然靜止,則車也同時停止運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究列車運(yùn)動軌跡時不可把它看成質(zhì)點 | |
B. | 研究列車全部進(jìn)站所需時間時可把它看成質(zhì)點 | |
C. | 169km表示位移 | |
D. | 416.6km/h表示瞬時速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重物M勻速上升 | B. | 重物M勻加速上升 | ||
C. | 重物M的最大速度是ωl | D. | 重物M的速度是先減小后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 逐漸增大 | B. | 逐漸減小 | C. | 先增大后減小 | D. | 先減小后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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