15．在勻強電場中，一帶電粒子僅在電場力作用下做曲線運動，隨著時間的增加，其速度方向與加速度方向的夾角（　　）
A．先減小后增大B．先增大后減小C．一定增大D．一定減小

分析 將該曲線運動分解為加速度方向和垂直于加速度方向，垂直方向上的速度不變，平行方向上的速度增加．

解答 解：將速度在加速度以及與加速度垂直的方向上分解．可知，垂直方向上速度不變．平行方向上速度增加．則夾角的正切等于垂直方向上速度與平行方向上速度的比值，平行方向上的速度增大，知正切值會減小，角度就會減小．故D正確，A、B、C錯誤．
故選：D．

點評 解決本題的關鍵該曲線運動分解為加速度方向和垂直于加速度方向，垂直方向上的速度不變，平行方向上的速度增加．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．A和B物體都處于靜止狀態(tài)，分別對以下圖中的小球A、木塊A、木塊B進行受力分析，并畫出力的示意圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．在水平高速公路上以v0=108km/h速度行駛的汽車，急剎車后車輪迅速停止轉動并向前滑行，輪胎與地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.8．乘客如果系上安全帶，因安全帶的作用乘客和車同時停止．如果沒有系安全帶，乘客將以原速度向前沖出并與座位前方硬物碰撞，設碰后乘客的速度變?yōu)榉聪�，大小變�(yōu)?.2v0，碰撞時間為0.03s．若不考慮乘客與座椅及其它接觸面的摩擦力，且硬物對乘客的撞擊力可作為恒力．求：
（1）系安全帶時，乘客與車的共同加速度的大�。�
（2）乘客不系安全帶時受到硬物的撞擊力是系了安全帶后受到的作用力的多少倍．（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比n1：n2=4：1，變壓器原線圈通過一理想電流表接正弦交流電源，副線圈接有三個規(guī)格相同的燈泡和兩個二極管以及一電阻，已知兩二極管的正向電阻均為零，反向電阻均為無窮大，用交流電壓表測得a、b端和c、d端的電壓分別為Uab和Ucd，下列分析正確的是（　�。�
A．Uab：Ucd=4：1
B．流經(jīng)R的電流是電流表示數(shù)的4倍
C．若電阻R的阻值增大，電流表的示數(shù)將變小
D．在一天時間內(nèi)，L1消耗的電能是L2消耗電能的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖甲所示的電路中，螺線管的匝數(shù)n=5000匝、橫截面積S=20cm2、螺線管的導線電阻r=1.0Ω；定值電阻R1=4.0Ω，R2=5.0Ω．穿過螺線管的勻強磁場的磁感應強度為B，在某段時間內(nèi)其變化規(guī)律如圖乙所示，規(guī)定磁感應強度B豎直向下的方向為正方向．則下列說法正確的是（　�。�
A．螺線管中產(chǎn)生的感應電動勢為1V
B．閉合開關S，電路中的電流穩(wěn)定后，電阻R1的電功率為5×10-2W
C．閉合開關S，電路中的電流穩(wěn)定后，電容器的下極板帶負電
D．斷開開關S后，一段時間內(nèi)，流經(jīng)R2的電流方向由下而上

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．為研究空氣對滑雪運動員的阻力，可以在滑雪板上安裝傳感器，在滑行時采集 數(shù)據(jù)，作出滑雪板運動的v-t圖象進行分析．在一次實驗中，運動員沿傾角θ=37°足夠長的斜坡直線滑下，如圖甲所示．圖乙為該次實驗的v-t圖象，曲線ABC為某段時間內(nèi) 速度與時間關系圖線．分析時發(fā)現(xiàn)BC段恰好平行于時間/軸，作曲線AB過縱軸上A 點的切線AD．已知人和滑雪板的總質(zhì)量m=80kg，人和滑雪板所受的空氣阻力與速度 成正比，比例系數(shù)為k在v-t圖象中曲線在某點切線的斜率等于該時刻@度的變化率． 取 sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2．求：
（1）滑雪板速度v=6m/s時加速度的大小；
（2）比例系數(shù)k和滑雪板與斜坡間的動摩擦因數(shù)μ．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．判斷如圖所示下列各種情況下a，b兩點的電勢高低．
A．一塊金屬板在垂直紙面向里的勻強磁場中向右運動
B．在垂直紙面向里的勻強磁場中有一金屬管內(nèi)有向右流動的NaCl溶液
C．在垂直紙面向里的勻強磁場中金屬導體中通有向右的電流
D．在垂直紙面向里的勻強磁場中裝有NaCl溶液的金屬管道有向右的電流

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．在“利用打點計時器測定勻變速直線運動加速度”的實驗中，打點計時器接在50Hz的低壓交變電源上，某同學在打出的紙帶上按打點的先后順序每5點取一個計數(shù)點，共取了A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點（每相鄰兩個計數(shù)點間還有四個點）．從A點開始在每一個計數(shù)點處將紙帶剪開分成五段（分別為a、b、c、d、e段），將這五段紙帶由長到短緊靠但不重疊地粘在xOy坐標系中，如圖所示．
①若把每一段紙帶的右上端連接起來，結果得到一條傾斜的直線，如圖所示，由圖可知紙帶做勻減速直線運動，且直線與-x方向夾角越大，說明紙帶運動的加速度越大．
②從第一個計數(shù)點A開始計時，為求出0.25s時刻紙帶的瞬時速度，需要測出哪一段紙帶的長度？答：C段．
③若測得a段紙帶的長度為“10.0cm，e段紙帶的長度為2.0cm，則可求出加速度的大小為2.0m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，長為L的輕質(zhì)細繩懸掛一個質(zhì)量為m的小球，其下方有一個傾角為θ的光滑斜面體，放在光滑水平面上．開始時小球剛好與斜面接觸無壓力，現(xiàn)在用水平力F緩慢向左推動斜面體，直至細繩與斜面平行為止，對該過程中有關量的描述正確的是（　�。�
A．繩的拉力和球對斜面的壓力都在逐漸減小
B．繩的拉力在逐漸減小，球對斜面的壓力逐漸增大
C．重力對小球做負功，斜面彈力對小球不做功
D．推力F做的功是mgL（1-cosθ）

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