(2011?湖南一模)如圖所示,頂端裝有定滑輪的斜面體放在粗糙水平地面上,A、B兩物體通過細(xì)繩連接,并處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計(jì)繩的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦).現(xiàn)用水平向右的力F作用于物體B上,將物體B緩慢拉高一定的距離,此過程中斜面體與物體A仍然保持靜止.在此過程中(  )
分析:此題中物體A、B兩個(gè)物體和斜面原來處于靜止?fàn)顟B(tài),水平方向沒有力;當(dāng)受到水平力F時(shí),對(duì)于物體B,如下圖1受力分析;將物體B緩慢拉高一定的距離,然后靜止,重力大小不變,繩子和重力的夾角θ變大,如圖2所示受力分析,F(xiàn)、T都變大;因此得解.
解答:解:這是典型的相互作用中的靜力學(xué)問題,取物體B為研究對(duì)象分析其受力情況如圖,則有F=mgtanθ,T=
mg
cosθ
,在物體B緩慢拉高的過程中,θ增大,則水平力F隨之變大,故C正確A錯(cuò)誤;
對(duì)A、B兩物體與斜面體這個(gè)整體而言,由于斜面體與物體A仍然保持靜止,則地面對(duì)斜面體的摩擦力一定變大,但是因?yàn)檎w豎直方向并沒有其它力,故斜面體所受地面的支持力應(yīng)該沒有變,故B錯(cuò)誤;
在這個(gè)過程中盡管繩子張力變大,但是由于物體A所受斜面體的摩擦力開始并不知道其方向,故物體A所受斜面體的摩擦力的情況無法確定,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題屬共點(diǎn)力作用下物體平衡的基本題型,只要能掌握運(yùn)動(dòng)情景及正確受力分析即可順利求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?湖南一模)如圖所示,小車上固定著硬桿,桿的端點(diǎn)固定著一個(gè)質(zhì)量為m的小球.當(dāng)小車有水平向右的加速度且逐漸增大時(shí),桿對(duì)小球的作用力的變化(用F1至F4變化表示)可能是下圖中的(00′沿桿方向)(

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?湖南一模)如圖所示為牽引力F和車速倒數(shù)
1
v
的關(guān)系圖象,若汽車質(zhì)量為2×103kg,它由靜止開始沿平直的公路行駛,設(shè)阻力恒定,且最大車速為30m/s,則( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?湖南一模)如圖所示電路中,三只燈泡原來都正常發(fā)光,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向右移動(dòng)時(shí),下面判斷正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?湖南一模)“六十甲子”是古人發(fā)明用來計(jì)時(shí)的方法,也是一種表示自然界五行之氣循環(huán)流轉(zhuǎn)的直觀表示法.某學(xué)校物理興趣小組用空心透明粗糙塑料管制作了如圖所示的豎直“60”造型.兩個(gè)“0”字型圓的半徑均為R.讓一質(zhì)量為m、直徑略小于管徑的小球從入口A處無初速度放入,B、C、D是軌道上的三點(diǎn),E為出口,其高度低于入口A.已知BC是“0”字型的一條豎直方向的直徑,D點(diǎn)是左側(cè)“0”字型上的一點(diǎn),與圓心等高,A比C高R,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,則小球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,下列說法正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?湖南一模)已知河水的流速為v1,小船在靜水中的速度為v2,且v2>v1,下面用小箭頭表示小船及船頭的指向,則能正確反映小船在最短時(shí)間內(nèi)渡河、最短位移渡河的情景圖示依次是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案