某同學用如圖所示的裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證碰撞中的動量守恒,實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡,重復上述操作10次,得到10個落點痕跡,再把B球放在水平槽上靠近槽末端的支柱上,讓A球仍從位置G由靜止開始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡,重復這種操作10次,圖中O點是水平槽末端在記錄紙上的垂直投影點,B球落點痕跡如圖,其中米尺水平放置,米尺的零點與O點對齊
(1)從圖中可以測出碰撞后B球的水平射程應取為______cm.
(2)若A球和B球的質(zhì)量分別為mA和mB,球的直徑為d,OM的距離為S1,OP的距離為S2,ON的距離為S3,則驗證碰撞中的動量守恒的表達式為______.
(1)由圖示可知,刻度尺分度值為1mm,B球碰后的落點是N,
由圖示可知,ON=80.42cm,碰撞后B球的水平射程為ON-d=80.42cm-0.15cm=80.27;
(2)兩球離開軌道后做平拋運動,它們拋出點的高度相等,它們在空中的運動時間t相等,
如果動量守恒,則滿足:mAvA=mAvA′+mBvB,兩邊同時乘以運動時間t,
得:mAvAt=mAvA′t+mBvBt,即:mAOP=mAOM+mB(0N-d),mAs2=mAs1+mB(s3-d);
故答案為:(1)80.27;(2)mAs2=mAs1+mB(s3-d).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一輛小車正在沿光滑水平面勻速運動,突然下起了大雨,雨水豎直下落,使小車內(nèi)積下了一定深度的水.雨停后,由于小車底部出現(xiàn)一個小孔,雨水漸漸從小孔中漏出.關(guān)于小車的運動速度,下列說法中正確的是( 。
A.積水過程中小車的速度逐漸減小,漏水過程中小車的速度逐漸增大
B.積水過程中小車的速度逐漸減小,漏水過程中小車的速度保持不變
C.積水過程中小車的速度保持不變,漏水過程中小車的速度逐漸增大
D.積水過程中和漏水過程中小車的速度都逐漸減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

光滑水平面上兩小球a、b用不可伸長的松弛細繩相連.開始時a球靜止,b球以一定速度運動直至繩被拉緊,然后兩球一起運動,在此過程中兩球的總動量______(填“守恒”或“不守恒”);機械能______(填“守恒”或“不守恒”).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

木塊B與水平桌面間的接觸是光滑的,子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊內(nèi),將彈簧壓縮到最短。現(xiàn)將子彈、木塊和彈簧合在一起作研究對象,則此系統(tǒng)在從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮到最短的過程中 [ ]
A.動量守恒,機械能守恒
B.動量不守恒,機械能不守恒
C.動量守恒,機械能不守恒
D.動量不守恒,機械能守恒

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

小剛同學設計了一個用電磁打點計時器驗證動量守恒定律的實驗:

(1)下面是實驗的主要步驟:
①把長木板放置在水平桌面上,其中一端用薄木片墊高;
②把打點計時器固定在長木板的一端;
③將紙帶穿過打點計時器并固定在小車A的一端;
④把小車A的前端固定橡皮泥,讓小車B靜止的放置在木板上;
⑤先______,再______,接著與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體繼續(xù)運動;(以上兩空填寫后續(xù)描述中的字母符號:a.推動小車A使之運動,b.接通電源)
⑥關(guān)閉電源,取下紙帶,換上新紙帶,重復步驟③④⑤,選出較理想的紙帶如圖乙所示;
⑦用天平測得小車A的質(zhì)量為m1=0.4kg,小車B的質(zhì)量為m2=0.2kg.
(2)在上述實驗步驟中,還需完善的步驟是______(填寫步驟序號并完善該步驟)
(3)若已測得打點紙帶如圖乙所示,并測得各計數(shù)點間距(已標在圖上).A為運動的起點,則應選______段來計算A碰前的速度.應選______段來計算A和B碰后的共同速度;(以上兩空選填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”)
(4)根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算,碰前兩小車的總動量為______kg?m/s,碰后兩小車的總動量為______kg?m/s.(以上兩空結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(5)試說明(4)問中兩結(jié)果不完全相等的主要原因是______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

某同學用如圖的裝置做“驗證動量守恒定律”的實驗,先將球a從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下,在水平地面的記錄紙上留下壓痕,重復10次,再把同樣大小的球b放在斜槽軌道水平段的最右端處靜止,讓球a仍從原固定點由靜止開始滾下,且與b球相碰,碰后兩球分別落在記錄紙上的不同位置,重復10次.
(1)本實驗必須測量的物理量是______.(填序號字母)
A.小球a、b的質(zhì)量ma、mb
B.小球a、b的半徑r
C.斜槽軌道末端到水平地面的高度H
D.球a的固定釋放點到斜槽軌道末端的高度差h
E.小球a、b離開軌道后做平拋運動的飛行時間
F.記錄紙上O點到兩小球的平均落點位置A、B、C的距離
.
OA
、
.
OB
.
OC

(2)放上被碰小球,兩球(ma>mb)相碰后,小球a、b的平均落點位置依次是圖中______點和______點.
(3)利用該實驗測得的物理量,也可以判斷兩球碰撞過程中機械能是否守恒.判斷的依據(jù)是看ma
.
OB
2
與______在誤差允許范圍內(nèi)是否相等.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

位于x = 0處的波源從平衡位置開始沿y軸正方向做簡諧運動,振動周期為T=1s,該波源產(chǎn)生的簡諧橫波沿x軸正方向傳播,波速為v=4m/s。關(guān)于x=5m處的質(zhì)點P,下列說法正確的是
A.質(zhì)點P振動周期為1s,速度的最大值為4m/s
B.某時刻質(zhì)點P到達波峰位置時,波源處于平衡位置且向下振動
C.質(zhì)點P開始振動的方向沿y軸負方向
D.質(zhì)點P沿x軸正方向隨波移動

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是(  )
A.回復力就是振動物體受到的合外力
B.振動物體回到平衡位置的過程中,回復力做正功,離開平衡位置的過程,回復力做負功
C.有機械振動必有機械波
D.波源振動時的運動速度和波的傳播速度始終相同

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分) 如圖甲所示,波源S從平衡位置y=0處開始豎直向上振動(y軸的正方向),振動周期為T=0.01 s,產(chǎn)生的簡諧波向左、右兩個方向傳播,波速均為v=80 m/s.經(jīng)過一段時間后,P、Q兩點開始振動,已知距離SP=1.2 m,SQ=2.6 m

a.求此波的頻率和波長;
b.若以Q點開始振動的時刻作為計時的零點,試在圖乙中分別畫出P、Q兩點的振動圖象.

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