【題目】如圖所示，滑板運(yùn)動(dòng)員沿水平地面向前滑行，在橫桿前相對(duì)于滑板豎直向上起跳，人與滑板分離，分別從橫桿的上、下通過(guò)，忽略人和滑板在運(yùn)動(dòng)中受到的阻力．則運(yùn)動(dòng)員（ ）

A.起跳時(shí)腳對(duì)滑板的作用力斜向后

B.在空中水平方向先加速后減速

C.越過(guò)桿后落在滑板的后方

D.越過(guò)桿后仍落在滑板上起跳的位置

【答案】D

【解析】

A．運(yùn)動(dòng)員豎直起跳，由于本身就有水平初速度，所以運(yùn)動(dòng)員既參與了水平方向上的勻速直線運(yùn)動(dòng)，又參與了豎直上拋運(yùn)動(dòng)。各分運(yùn)動(dòng)具有等時(shí)性，水平方向的分運(yùn)動(dòng)與滑板的運(yùn)動(dòng)情況一樣，最終落在滑板的原位置。所以豎直起跳時(shí)，對(duì)滑板的作用力應(yīng)該是豎直向下，故A錯(cuò)誤；

B．運(yùn)動(dòng)員參與水平方向上的勻速直線運(yùn)動(dòng)，即水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；

CD．運(yùn)動(dòng)員在起跳時(shí)豎直起跳，由于本身就有水平初速度，所以運(yùn)動(dòng)員參與了水平方向上的勻速直線運(yùn)動(dòng)，水平速度的大小始終與滑板的速度相同，所以越過(guò)桿后仍落在滑板起跳的位置，故C錯(cuò)誤，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩球質(zhì)量相等，光滑斜面的傾角為θ，圖甲中，A、B兩球用輕彈簧相連，圖乙中A、B兩球用輕質(zhì)桿相連，系統(tǒng)靜止時(shí)，擋板C與斜面垂直，彈簧、輕桿均與斜面平行，則在突然撤去擋板的瞬間有（　　）

A. 兩圖中兩球加速度均為gsinθ

B. 兩圖中A球的加速度均為零

C. 圖乙中輕桿的作用力一定不為零

D. 圖甲中B球的加速度是圖乙中B球加速度的2倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組用實(shí)驗(yàn)裝置模擬火箭發(fā)射衛(wèi)星�；鸺c(diǎn)燃后從地面豎直升空，燃料燃盡后火箭的第一級(jí)和第二級(jí)相繼脫落，實(shí)驗(yàn)中速度傳感器測(cè)得衛(wèi)星豎直方向的速度—時(shí)間圖象如圖所示，設(shè)運(yùn)動(dòng)中不計(jì)空氣阻力，燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的推力大小恒定。下列判斷正確的是（　　）

A.t2時(shí)刻衛(wèi)星到達(dá)最高點(diǎn)，t3時(shí)刻衛(wèi)星落回地面

B.衛(wèi)星在0～t1時(shí)間內(nèi)的加速度大于t1～t2時(shí)間內(nèi)的加速度

C.t1～t2時(shí)間內(nèi)衛(wèi)星處于超重狀態(tài)

D.t2～t3時(shí)間內(nèi)衛(wèi)星處于超重狀態(tài)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在光滑水平面上，有一質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)以速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。t=0時(shí)刻開(kāi)始，質(zhì)點(diǎn)受到水平恒力F作用，速度大小先減小后增大，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度最小值為。質(zhì)點(diǎn)從開(kāi)始受到恒力作用到速度最小的過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間為t，發(fā)生位移的大小為x，則判斷正確的是（　　）

A.B.C.D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一物體置于粗糙的斜面上，給該物體施加一個(gè)平行于斜面的力，當(dāng)此力為100 N且沿斜面向上時(shí)，物體恰能沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng)；當(dāng)此力為20 N且沿斜面向下時(shí)，物體恰能在斜面上向下勻速運(yùn)動(dòng)，求施加此力前物體在斜面上受到的摩擦力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，Q1、Q2為兩個(gè)固定點(diǎn)電荷，其中Q1帶正電，它們連線的延長(zhǎng)線上有a、b兩點(diǎn)．一正試探電荷以一定的初速度沿直線從b點(diǎn)開(kāi)始經(jīng)a點(diǎn)向遠(yuǎn)處運(yùn)動(dòng)，其速度圖象如圖所示．則 ( )

A. Q2帶正電

B. Q2帶負(fù)電

C. 該試探電荷從b到a的過(guò)程中電勢(shì)能增大

D. 該試探電荷從b到a的過(guò)程中電勢(shì)能減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，河的寬度為L，河水流速為u，甲、乙兩船均以靜水中的速度v同時(shí)渡河。出發(fā)時(shí)兩船相距2L，甲、乙船頭均與岸邊成60°角，且乙船恰好能直達(dá)正對(duì)岸的A點(diǎn)。則下列判斷正確的是 （　 ）

A.甲船正好也在A點(diǎn)靠岸

B.甲船在A點(diǎn)下游側(cè)靠岸

C.甲船在A點(diǎn)上游側(cè)靠岸

D.甲乙兩船可能在未到達(dá)對(duì)岸前相遇

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究合外力做功與物體速度變化的關(guān)系，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。

第一步：如圖甲所示，把木板一端墊起，滑塊通過(guò)細(xì)繩與一重錘相連，然后跨過(guò)定滑輪，重錘下連一紙帶，穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，調(diào)整木板傾角，直到輕推滑塊，滑塊沿木板向下勻速運(yùn)動(dòng)。

第二步：如圖乙所示，保持木板傾角不變，取下細(xì)繩和重錘，將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器安裝在木板靠近滑輪處，將滑塊與紙帶相連，使紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。

第三步：接通50Hz交流電源，釋放滑塊，使滑塊由靜止開(kāi)始加速運(yùn)動(dòng)，按實(shí)驗(yàn)要求打出的一條紙帶如圖丙所示。選擇某一點(diǎn)為O，依次每隔4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。用刻度尺量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，記錄在紙帶上。

(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打1點(diǎn)時(shí)滑塊速度__________m/s

(2)已知重錘質(zhì)量為，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>，合外力在1和6兩點(diǎn)間對(duì)滑塊做的功________J。

(3)利用紙帶求出各段合外力對(duì)滑塊做的功及1、2、3、4、5、6各點(diǎn)的速度，以為縱軸，為橫軸建立坐標(biāo)系，作出圖象，發(fā)現(xiàn)它是一條過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線，則說(shuō)明_______________________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在德國(guó)首都柏林舉行的世界田徑錦標(biāo)賽女子跳高決賽中，克羅地亞選手弗拉希奇以2.04 m的成績(jī)獲得冠軍．弗拉希奇的身高約為1.93 m，忽略空氣阻力，g取10 m/s2，則下列說(shuō)法正確的是(　　)

A.弗拉希奇在下降過(guò)程中處于失重狀態(tài)

B.弗拉希奇起跳以后在上升的過(guò)程中處于超重狀態(tài)

C.弗拉希奇起跳時(shí)地面對(duì)她的支持力等于她所受的重力

D.弗拉希奇起跳時(shí)的初速度大約為3 m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案