已知力F=30N，它的一個(gè)分力跟F成角，大小未知，另一分力的大小為=10N，方向未知，則的大小可能是（  ）
A．10NB．15NC．20ND．30N
AC

因?yàn)?5N<F2<10N
所以F1有兩解分別為15—5=10N和15+5=20N
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，將一根長(zhǎng)為L的不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)繩子分成等長(zhǎng)的兩段，繩子的一端懸掛于水平天花板上，另一端共同吊起一個(gè)重力為G的物體P并處于靜止?fàn)顟B(tài)，試求：

小題1:若繩子與天花板的夾角為θ，求繩子張力的大小；
小題2:若繩子的最大承受張力為T0=5G/6，要保證繩子不被拉斷，求天花板上兩懸掛點(diǎn)距離的取值要求。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示是某同學(xué)做《探究合力跟分力的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)時(shí)作出的圖，其中A為固定橡皮條的固定點(diǎn)，O為橡皮條 與細(xì)繩的結(jié)合點(diǎn)，圖中______________是F1、F2合力的理論值，________________是合力的實(shí)驗(yàn)值，需要進(jìn)行比較的是_____和____________________，通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，可以得出結(jié)論：
                _____________                                   

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

同一平面內(nèi)的三個(gè)共點(diǎn)力的合力為1N，其中兩個(gè)力大小分別為5N和8N，則第三個(gè)力大小可能為
A．1NB．3NC．5ND．11N

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將一個(gè)有確定方向的力F=10N分解成兩個(gè)分力,已知一個(gè)分力有確定的方向,與F成30°夾角,另一個(gè)分力的大小為6N,則在分解時(shí):(      )
A．有無(wú)數(shù)組解B．有兩組解C．有唯一解D．無(wú)解

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)豎直向下大小為18N的力分解為兩個(gè)分力，一個(gè)分力沿水平方向，大小等于24N，那么另一個(gè)分力的大小是
A．42N
B．30N
C．24N
D．6N

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

四個(gè)力作用在同一物體上，其大小分別為7 N、8 N、9 N、10 N，則合力的大小可能是(    )
A．0B．7 NC．13 ND．35 N

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將物體受到兩個(gè)共點(diǎn)力和合成為一個(gè)力，下列說(shuō)法正確的是（   ）
A．是物體實(shí)際受到的一個(gè)力
B．單獨(dú)作用時(shí)與和共同作用的效果是相同的
C．的大小可能比和都要小
D．的大小一定比和都要大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將一個(gè)大小和方向都一定的力分解為兩個(gè)力（不同方向的），有唯一解的條件是
A．已知兩個(gè)分力的方向
B．已知兩個(gè)分力的大小
C．已知一個(gè)分力的大小和方向
D．已知一個(gè)分力的大小和另一個(gè)分力的方向

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同步練習(xí)冊(cè)答案