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【題目】若已知阿伏伽德羅常數(shù)、物質的摩爾質量、摩爾體積,則不可以估算出

A. 固體物質分子的直徑和質量

B. 液體物質分子的直徑和質量

C. 氣體分子的直徑

D. 氣體分子的質量和分子間的平均距離

【答案】C

【解析】固體分子間隙很小,可以忽略不計,故固體物質分子的大小等于摩爾體積與阿伏加德羅常數(shù)的比值;固體物質分子的質量等于摩爾質量與阿伏加德羅常數(shù)的比值;故A錯誤;液體分子間隙很小,可以忽略不計,故液體物質分子的大小等于摩爾體積與阿伏加德羅常數(shù)的比值;液體物質分子的質量等于摩爾質量與阿伏加德羅常數(shù)的比值;故B錯誤;氣體分子間隙很大,摩爾體積等于每個分子占據的體積與阿伏加德羅常數(shù)的乘積,故無法估算分子的體積,故C正確;
氣體物質分子的質量等于摩爾質量與阿伏加德羅常數(shù)的比值;氣體物質分子占據空間的大小等于摩爾體積與阿伏加德羅常數(shù)的比值,故可以進一步計算分子的平均間距;故D錯誤.故選C.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】.交流發(fā)電機的線圈在勻強磁場中轉動,當線圈平面通過中性面時,下列說法正確的是(

A. 穿過線圈的磁通量最大,線圈中的感應電動勢最大

B. 穿過線圈的磁通量等于零,線圈中的感應電動勢最大

C. 穿過線圈的磁通量最大,線圈中的感應電動勢等于零

D. 穿過線圈的磁通量等于零,線圈中的感應電動勢等于零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是 。

A. 在潛水員看來,岸上的所有景物都出現(xiàn)在一個倒立的圓錐里

B. 光纖通信利用了全反射的原理

C. 泊松通過實驗觀察到的泊松亮斑支持了光的波動說

D. 電子表的液晶顯示用到了偏振光

E. 變化的磁場一定產生變化的電場

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【題目】恩格斯在《自然辯證法》一書中寫到:現(xiàn)代的自然研究,和整個近代史一樣,是從這樣一個偉大的時代算起,這個時代,我們德國人由于當時我們所遭遇的民族不幸而稱之為宗教改革,法國人稱之為文藝復興,而意大利人則稱之為五百年代,但這些名稱沒有一個能把這個時代充分地表達出來。他認為這個時代應該是

A.發(fā)現(xiàn)人的時代

B.信仰自由的時代

C.理性時代

D.科學時代

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有人認為牛頓的經典力學成就了英國工業(yè)革命,在法國誘發(fā)了啟蒙運動和大革命。迄今為止,還沒有第二個重要的科學和學術理論,取得過如此重大的成就。這種看法

A認為自然科學促進了文明進程

B.準確概括了經典力學的內涵

C認為經典力學推動了人類文明

D.對經典力學的作用有所夸大

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【題目】下列說法中正確的是(  )

A. 波從一種介質進入另一種介質時,頻率保持不變

B. 機械波的頻率越高,在介質中的傳播速度越大

C. 兩列波發(fā)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象,則兩列波的頻率必然相同

D. 光的偏振現(xiàn)象說明光波是橫波

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“這一發(fā)現(xiàn)成為二十世紀物理學研究的基礎,從那個時候起幾乎完全決定了物理學的發(fā)展。要是沒有這一發(fā)現(xiàn),那就不可能建立起分子、原子以及支配它們變化的能量過程的有用理論!标P于“這一發(fā)現(xiàn)”下列說法錯誤的是

A. 它揭示了時空的屬性,彌補了經典力學的不足

B. 它打開了認識微觀世界的大門,改變了人類認識世界的角度和方式

C. 它解決了熱輻射理論的疑點,有助于解釋光電效應

D. 它推動了現(xiàn)代物理學的重大發(fā)展,開闊了人們的視野

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“能量的釋放和被吸收,是以特定的不連續(xù)的單位或束的形式進行的,而并非像先前所想象的那樣以平衡和連續(xù)不斷的方式釋放。”這一理論的提出:

A. 挑戰(zhàn)了天主教會宣揚的神創(chuàng)論 B. 否定了經典力學的絕對時空觀

C. 深化了人們對微觀世界的認識 D. 奠定了研制蒸汽機的理論基礎

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【題目】入射光照射到某金屬表面上發(fā)生光電效應,若入射光的強度減弱,而頻率保持不變,則( )

A. 從光照至金屬表面上到發(fā)射出光電子之間的時間間隔將明顯增加

B. 逸出的光電子的最大初動能將減小

C. 有可能不發(fā)生光電效應

D. 單位時間內從金屬表面逸出的光電子數(shù)目將減少

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