11.如圖所示,光滑水平面MN左端足夠遠(yuǎn)的地方有一彈性擋板(碰撞時無能量損失)P,右端N與處于同一高度的水平傳送帶之間的距離可忽略,傳送帶水平部分NQ的長度L=2m,傳送帶逆時針勻速轉(zhuǎn)動,其速度v=2m/s.MN上放置著兩個可視為質(zhì)點的質(zhì)量mA=4kg、mB=1kg的小物塊A、B,開始時A、B都靜止,A、B間壓縮一鎖定的輕質(zhì)彈簧,其彈性勢能EP=10J.現(xiàn)解除鎖定,彈簧彈開A、B后迅速移走彈簧,g=10m/s2.求:
(1)物塊A、B被彈開時各自的速度大;
(2)要使兩物塊能在水平面MN上發(fā)生碰撞,則小物塊B與傳送帶間的動摩擦因數(shù)至少為多大;
(3)若物塊A、B與傳送帶間的動摩擦因數(shù)都等于第(2)問中的臨界值,且兩物塊碰撞后結(jié)合成整體.在此后物塊A、B 三次離開傳送的運動過程中,兩物塊與傳送帶間產(chǎn)生的總熱量.

分析 (1)A、B被彈簧彈開的過程實際是爆炸模型,符合動量守恒、AB及彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.
(2)對B,運用用動能定理可以求出動摩擦因數(shù).
(3)我們用逆向思維考慮:A、B整體最后剛好從Q點滑出那么它的末速度一定為零,即他們一直做勻減速運動,則A、B碰撞后的公共速度可求;而碰撞前B的速度已知,那么碰撞前A的速度利用動量守恒可求;既然A的速度求出來了,利用動能定理或者功能關(guān)系知道P對A做的功就等于A的動能.

解答 解:(1)A、B物塊被彈簧彈開的過程中,取向右為正方向,由動量守恒定律得:mAvA-mBvB=0
由能量守恒知:${E_P}=\frac{1}{2}{m_A}v_A^2+\frac{1}{2}{m_B}v_B^2$
解得:vA=1m/s,vB=4m/s
(2)要使兩物塊能在水平面MN上發(fā)生碰撞,小物塊B不能在傳送帶的Q端掉下,則小物塊B在傳送帶上至多減速運動達(dá)Q處.
以B物塊為研究對象,滑到最右端時速度為0,據(jù)動能定理有:
  $-{μ_{min}}{m_B}gL=0-\frac{1}{2}{m_B}v_B^2$
解得:μmin=0.4
(3)物塊B返回過程先加速后勻速,到達(dá)水平面MN上時的速度等于傳送帶速度,故v′B=v=2m/s
若兩物塊A、B在水平面MN上相向碰撞結(jié)合成整體,設(shè)共同速度為v1,根據(jù)動量守恒有
  mAvA-mBv′B=(mA+mB)v1
解得:v1=0.4m/s,方向向右.
因v1=0.4m/s<v=2m/s,所以兩物塊A、B整體滑上傳送帶后先向右減速,再向左加速回到水平面MN上,且速度與v1等值.整體與彈性擋板碰撞后再滑上傳送帶,如此重復(fù)運動.
兩物塊A、B整體每次在傳送帶上運動的過程中,相對傳送帶運動的距離為 $l=v×2×\frac{v_1}{μg}$=0.4m
故從A、B物塊碰撞后整體在傳送帶上三次運動的過程中產(chǎn)生的總熱量為 Q=3μ(mA+mB)gl=24J.
若兩物塊A、B在水平面MN上同向碰撞結(jié)合成整體,設(shè)共同速度為v2,根據(jù)動量守恒有
  mAvA-mBv′B=(mA+mB)v2
解得:v2=1.2m/s,方向向右.
因v1=1.2m/s<v=2m/s,所以兩物塊A、B整體滑上傳送帶后先向右減速,再向左加速回到水平面MN上,且速度與v2等值,如此重復(fù)運動.此時兩物塊A、B整體每次在傳送帶上運動的過程中,相對傳送帶運動的距離為 $l'=v×2×\frac{v_2}{μg}$=1.2m
故從A、B物塊碰撞后整體在傳送帶上三次運動的過程中產(chǎn)生的總熱量為 Q′=3μ(mA+mB)gl′=72J.
答:
(1)物塊A、B被彈開時各自的速度大小分別是1m/s和4m/s;
(2)小物塊B與傳送帶間的動摩擦因數(shù)至少為0.4.
(3)兩物塊與傳送帶間產(chǎn)生的總熱量為72J.

點評 本題的關(guān)鍵分析清楚物體運動過程,明確臨界狀態(tài)的條件,應(yīng)用動量守恒定律、機(jī)械能守恒定律、動能定理進(jìn)行研究.

練習(xí)冊系列答案
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1.如圖所示,正方形虛線區(qū)域內(nèi)存在方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場,一束包含不同速率的粒子流沿垂直于磁場方向和邊界線從O點入射,它們的電荷量、質(zhì)量均不同,但比荷相同,粒子間相互作用及重力均忽略不計,下列說法正確的是( 。
A.在磁場中運動時間相同的粒子,其運動軌跡一定相同
B.入射速度相同的粒子在磁場中的運動軌跡一定相同
C.入射速度不同的粒子在磁場中的運動軌跡一定不同
D.在磁場中運動時間越長的粒子,其軌跡所對的圓心角一定越大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于曲線運動,下列說法正確的是(  )
A.做曲線運動的物體加速度可能不變
B.做曲線運動的物體速度方向可能不變
C.做曲線運動的物體速度大小一定改變
D.在曲線運動中,質(zhì)點的速度方向有時不一定沿著軌跡的切線方向

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19.如圖一交流電隨時間而變化的圖象,此交流電的有效值是( 。
A.4.5AB.$\frac{\sqrt{41}}{2}$AC.$\sqrt{41}$AD.$\frac{\sqrt{82}}{2}$A

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6.下列說法正確的是( 。
A.某放射性原子核經(jīng)過2次α衰變和一次β衰變,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)減少3個
B.盧瑟福認(rèn)為,原子是一個球體,正電荷彌漫性地均勻分布在整個球體內(nèi),電子鑲嵌其中
C.太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核聚變反應(yīng)
D.根據(jù)波爾理論,氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時,要釋放一定頻率的光子,電勢能減小,電子的動能增大

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16.如圖所示,邊長為1m的正方體空間圖形ABCD-A1B1C1D1,其下表面在水平地面上,將可視為質(zhì)點的小球從頂點A在∠BAD所在范圍內(nèi)(包括邊界)分別沿不同的水平方向拋出,落點都在A1B1C1D1平面范圍內(nèi)(包括邊界).不計空氣阻力,以地面為重力勢能參考平面,g取10m/s2.則( 。
A.小球落在B1點時,初始速度為$\sqrt{5}$m/s,是拋出速度的最小值
B.小球落在C1點時,初始速度為$\sqrt{10}$m/s,是拋出速度的最大值
C.落在B1D1線段上的小球,落地時機(jī)械能的最小值與最大值之比是1:2
D.軌跡與AC1線段相交的小球,在交點處的速度方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖為一空間探測器的示意圖,P1、P2、P3、P4是四個噴氣發(fā)動機(jī),P1、P3的連線與坐標(biāo)系x軸平行,P2、P4的連線與y軸平行.初始時探測器以相對于坐標(biāo)系恒定的速度v0沿x正方向勻速平動,探測器的總質(zhì)量為M(包括內(nèi)部氣體質(zhì)量).現(xiàn)開動P1,使P1在短時間內(nèi)一次性噴出質(zhì)量為m的氣體,噴氣結(jié)束后探測器恰好相對坐標(biāo)系靜止.則:
(1)氣體從P1噴出時相對于坐標(biāo)系的速度大小為多少?
(2)P1噴氣結(jié)束后再開動P2,同樣短時間內(nèi)一次性噴出質(zhì)量為m的氣體,為了讓探測器獲得沿y軸正方向大小為v0的速度,氣體從P2噴出時,相對于坐標(biāo)系速度又為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

20.某班同學(xué)在探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件時,做了如下實驗:
探究Ⅰ:如圖甲所示,先將水平導(dǎo)軌、導(dǎo)體棒ab放置在磁場中,并與電流表組成一閉合回路.然后進(jìn)行如下操作:
①ab與磁場保持相對靜止;
②讓導(dǎo)軌與ab一起平行于磁感線運動;
③讓ab做切割磁感線運動.
探究Ⅱ:如圖乙所示,將螺線管與電流表組成閉合回路.然后進(jìn)行如下操作:
①把條形磁鐵放在螺線管內(nèi)不動;
②把條形磁鐵插入螺線管過程中;
③把條形磁鐵拔出螺線管過程中.
探究Ⅲ:如圖丙所示,螺線管A、滑動變阻器、電源、開關(guān)組成一個回路;A放在螺線管B內(nèi),B與電流表組成一個閉合回路.然后進(jìn)行如下操作:
①閉合和斷開開關(guān)瞬間;
②閉合開關(guān),A中電流穩(wěn)定后;
③閉合開關(guān),A中電流穩(wěn)定后,再改變滑動變阻器的阻值.
可以觀察到:(請在(1)(2)(3)中填寫探究中的序號)
(1)在探究Ⅰ中,③閉合回路會產(chǎn)生感應(yīng)電流;
(2)在探究Ⅱ中,②③閉合回路會產(chǎn)生感應(yīng)電流;
(3)在探究Ⅲ中,①③閉合回路會產(chǎn)生感應(yīng)電流;
(4)從以上探究中可以得到的結(jié)論是:當(dāng)閉合回路中磁通量變化時,閉合回路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,A、B是兩個靠摩擦傳動的不打滑靠背輪,它們半徑RA=2RB,a和b 兩點在輪的邊緣,c 和d 在各輪半徑的中點,則a點和b點的角速度之比:ωa:ωb=1:2,c點和d點向心加速度之比:ac:ad=1:1.

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同步練習(xí)冊答案