10．了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，學(xué)人像科學(xué)家那樣觀察和思考，往往比掌握知識(shí)本身更重要．以下符合史實(shí)的是（　�。�
A．奧斯特發(fā)現(xiàn)電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)，并提出分子電流假說(shuō)解釋磁現(xiàn)象
B．庫(kù)侖最早引入了場(chǎng)的概念，并提出用電場(chǎng)線描述電場(chǎng)
C．卡文迪許通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定了萬(wàn)有引力常量的數(shù)值
D．牛頓將斜面實(shí)驗(yàn)的結(jié)論合理外推，間接證明了自由落體運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可

解答 解：A、奧斯特發(fā)現(xiàn)電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)，安培提出分子電流假說(shuō)解釋磁現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤．
B、法拉第最早引入電場(chǎng)概念并提出用電場(chǎng)線表示電場(chǎng)，故B錯(cuò)誤．
C、卡文迪許利用扭秤裝置測(cè)定了萬(wàn)有引力常量的數(shù)值，故C正確．
D、伽利略做斜面實(shí)驗(yàn)，研究自由落體運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史，是常識(shí)性問(wèn)題，對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶，這也是考試內(nèi)容之一

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．美國(guó)物理學(xué)家密立根（R．A．Millikan）于20世紀(jì)初進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，比較準(zhǔn)確的測(cè)定了電子的電荷量，其實(shí)驗(yàn)原理可以簡(jiǎn)化為如下模型：兩個(gè)相距為d的平行金屬板A、B水平放置，兩板接有可調(diào)電源．從A板上的小孔進(jìn)入兩板間的油滴因摩擦而帶有一定的電荷量，將兩板間的電勢(shì)差調(diào)節(jié)到U時(shí)，帶電油滴恰好懸浮在兩板間；然后撤去電場(chǎng)，油滴開(kāi)始下落，由于空氣阻力，下落的油滴很快達(dá)到勻速下落狀態(tài)，通過(guò)顯微鏡觀測(cè)這個(gè)速度的大小為v，已知這個(gè)速度與油滴的質(zhì)量成正比，比例系數(shù)為k，重力加速度為g．則計(jì)算油滴帶電荷量的表達(dá)式為（　�。�
A．$q=\frac{kvd}{U}$B．$q=\frac{vdg}{kU}$C．$q=\frac{kv}{Ud}$D．$q=\frac{vg}{kUd}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．如圖所示，帶有一定電量的平行板電容器兩極板間場(chǎng)強(qiáng)為E，正交的勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，帶電粒子以速度v0射入，恰好沿直線勻速通過(guò)兩板（不計(jì)重力）．要使帶電粒子的一點(diǎn)情況不受影響，下列說(shuō)法可行的是（　�。�
A．只增大電容器兩極板間的距離
B．只改用一束比荷不同于原來(lái)的帶電粒子
C．只使帶電粒子的入射方向變?yōu)榉撬椒较?/td>
D．只增大帶電粒子射入的速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．a、b兩輛汽車(chē)做直線運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間圖象如圖所示，開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí)，b車(chē)在a車(chē)前面10m處，關(guān)于兩物體的運(yùn)動(dòng)情況以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．圖中的交點(diǎn)表示兩車(chē)相遇B．第一秒末a車(chē)運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變
C．經(jīng)過(guò)t=$\frac{4}{3}$S，a車(chē)與b車(chē)速度相等D．2s內(nèi)a、b兩車(chē)路程相等

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．如圖所示，放在粗糙水平面上的物體A疊放著物體B，A和B之間有一根處于壓縮狀態(tài)的彈簧，A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，A、B各受到幾個(gè)力（　�。�
A．3B．4C．5D．6

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示，傾角θ=30°的光滑絕緣固定斜桿底端固定一電量為Q=2×10-4C的正點(diǎn)電荷，將一帶正電小球（可視為點(diǎn)電荷）從斜桿的底端（但與Q未接觸）靜止釋放，小球沿斜桿向上滑動(dòng)過(guò)程中能量隨位移的變化圖象如圖（b）所示，其中線1為重力勢(shì)能隨位移位移變化圖象，線2為動(dòng)能隨位移變化圖象．靜電力恒量k=9×109N•m2/C2，取g=10m/s2．則：
（1）求小球的質(zhì)量m和電量q；
（2）求斜桿底端至小球速度最大處由底端正點(diǎn)電荷Q形成的電場(chǎng)的電勢(shì)差U．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．如圖所示，一根輕彈簧豎直固定在地面上，上端的小球處于靜止?fàn)顟B(tài)且與彈簧栓接，現(xiàn)對(duì)小球施加一個(gè)豎直向上的恒力F，使小球從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng)，直至最高點(diǎn)B．在此過(guò)程中，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)，恒力F對(duì)小球做功10J，小球克服重力做功8J．則（　　）
A．小球的動(dòng)能增加了2JB．小球的重力勢(shì)能減少了8J
C．小球的機(jī)械能增加了8JD．彈簧的彈性勢(shì)能增加了2J

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示，人站在滑板A上，以v0=3m/s的速度沿光滑水平面向右運(yùn)動(dòng)．當(dāng)靠近前方的橫桿時(shí)，人相對(duì)滑板豎直向上起跳越過(guò)橫桿，A從橫桿下方通過(guò)，與靜止的滑板B發(fā)生碰撞并粘在一起，之后人落到B上，與滑板一起運(yùn)動(dòng)．已知人、滑板A和滑板B的質(zhì)量分別為m人=70kg、mA=10kg和mB=20kg，求：
①A、B碰撞過(guò)程中，A對(duì)B的沖量的大小和方向；
②人最終與滑板的共同速度的大�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．一個(gè)質(zhì)量為25kg的小孩從高度為3.0m的弧形滑梯頂端由靜止開(kāi)始滑下，滑到底端時(shí)的速度為2.0m/s．取g=10m/s2，關(guān)于力對(duì)小孩做的功，以下結(jié)果正確的是（　�。�
A．支持力做功50JB．合外力做功500J
C．重力做功750JD．克服阻力做功700J

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案