分析 查理定律描述的是理想氣體的等容變化過程,由圖可知B→C的過程是等容變化,C→A過程中,結(jié)合圖象和等壓過程可判斷出溫度的變化,從而結(jié)合熱力學(xué)第一定律可判斷吸熱情況和做功情況及內(nèi)能的變化情況.
解答 解:由圖示圖象可知,氣體由態(tài)B到狀態(tài)C的過程,氣體的體積沒變,其他兩個過程氣體體積都發(fā)生了變化,所以符合查理定律的變化過程是B→C;
C→A過程中,氣體的壓強不變,體積變大,由蓋呂薩克定律可知溫度升高,內(nèi)能增大,所以氣體對外界做功的同時,要吸收熱量;
故答案為:B→C;吸收.
點評 本題考查了氣體狀態(tài)變化時所遵循的規(guī)律、氣體吸熱與放熱情況、氣體做功情況,分析清楚圖示圖象、根據(jù)圖示圖象確定氣體的壓強隨體積的變化關(guān)系、應(yīng)用氣態(tài)方程、熱力學(xué)第一定律即可正確解題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 為了簡捷的研究物理問題,物理學(xué)引入了質(zhì)點模型,質(zhì)點實際上也存在 | |
B. | 在本屆秋季運動會4×100m的接力賽中,一(1)隊取得了45.45s的好成績,4位運動員的奔跑的平均速度約為8.8/s | |
C. | 物體做勻變速直線運動,其加速度大小3m/s2,表示物體在任何1s內(nèi)速度都增加3m/s | |
D. | 一般講平均速度時,必須講清楚是哪段時間(或哪段位移)內(nèi)的平均速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$ | B. | $\frac{\sqrt{{R}_{1}}}{\sqrt{{R}_{2}}}$ | C. | $\frac{{R}_{2}}{{R}_{1}}$ | D. | $\frac{\sqrt{{R}_{2}}}{\sqrt{{R}_{1}}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 斜面實驗中小球的加速度大小與小球質(zhì)量有關(guān) | |
B. | 斜面實驗放大了重力的作用,便于測量小球運動的路程 | |
C. | 通過對斜面實驗的觀察與計算,直接得到自由落體運動的規(guī)律 | |
D. | 不直接做落體實驗是因為當(dāng)時時間測量不夠精確 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 這兩顆衛(wèi)星的向心加速度大小相等均為$\frac{1}{4}$g | |
B. | 衛(wèi)星1由位置A運動至位置B所需的時間一定小于4小時 | |
C. | 如果使衛(wèi)星1加速,它就一定能追上衛(wèi)星2 | |
D. | 兩顆衛(wèi)星運行速率相等且大于第一宇宙速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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