【題目】有學(xué)者描述說：18世紀后半期，歐洲的知識精英大多已對基督教持懷疑態(tài)度，此情況在法國尤為突出。極富幻想天分的法國人很自然地由自然界聯(lián)想到人類社會。既然自然界有一個統(tǒng)一的規(guī)律，那么人類社會也決不會例外。此描述旨在強調(diào)（　　）

A.自然科學(xué)精神影響著社會進步B.宗教改革推動人文主義的發(fā)展

C.進化論與神創(chuàng)論有巨大的沖突D.法國啟蒙運動帶來了思想解放

【答案】A

【解析】

根據(jù)材料“18世紀后半期”、“自然界有一個統(tǒng)一的規(guī)律”并結(jié)合所學(xué)可知這個統(tǒng)一的規(guī)律指的是牛頓科學(xué)精神也是自然科學(xué)精神，根據(jù)“人類社會也決不會例外”可知描述旨在強調(diào)自然科學(xué)精神對社會科學(xué)進步的影響，答案為A；宗教改革在16、17世紀，與題意不符，排除B；進化論是19世紀的，排除C；材料沒有體現(xiàn)啟蒙運動的影響和作用，排除D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】理解下列劃線句子的含義和作用。

不久，我就知道愛因斯坦桌上未完成的論文就是他企圖構(gòu)造的所謂的統(tǒng)一場論②。這個理論能解釋所有的自然規(guī)律，從細小的原子到浩瀚的星系。然而，作為一個孩子，我卻不能理解，暢游在茶園池水中的鯉魚和愛因斯坦桌上未完成的論文可能存在著某種聯(lián)系。對于用更高的維數(shù)可能是解決統(tǒng)一場論的關(guān)鍵這一點我不理解。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物理學(xué)史、物理學(xué)研究方法，下列敘述中正確的是（　�。�

A.重心、合力和質(zhì)點、元電荷等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想

B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律之后，卡文迪許用著名的扭秤實驗測出了引力常量

C.楞次認為構(gòu)成磁體的分子內(nèi)部存在一種環(huán)形電流——分子電流

D.法拉第通過實驗得出法拉第電磁感應(yīng)定律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下表為16世紀至17世紀中葉中西科技成就的對比。這主要反映出當(dāng)時東西方

中國

西方

I596年刊印李時珍《本草綱目》

1543年刊出哥白尼的《天體運行論》

1637年刊印宋應(yīng)星的《天工開物》

1628年刊出哈維的《血液循環(huán)論》

1639年刊印徐光啟的《農(nóng)政全書》

l632年刊出伽利略的《關(guān)于托勒密和哥白尼兩大世界體系的對話》

1642年刊印徐霞客的《徐霞客游記》

1687年出版牛頓的《自然哲學(xué)數(shù)學(xué)原理》

A.政治體制本質(zhì)差異B.中西文化的交流加深

C.社會發(fā)展趨勢不同D.西方科技領(lǐng)先于中國

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓經(jīng)典力學(xué)的成就之大使它本身得以廣泛傳播，此后，人們開始用力學(xué)的尺度去衡量一切，用力學(xué)的原理去解釋一切自然現(xiàn)象，將一切運動的原因都歸結(jié)為力，自然界就是一架按照力學(xué)規(guī)律運動著的機器。這反映出牛頓力學(xué)

A．推動了自然界各領(lǐng)域的進步

B．成為人們認識和改造社會的依據(jù)

C．推動了文藝復(fù)興在英國的發(fā)展

D．對人們認識觀也產(chǎn)生了消極影響

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.海市蜃樓是光發(fā)生全反射的結(jié)果

B.照相機鏡頭的增透膜，應(yīng)用了光的干涉原理

C.用雙縫干涉實驗裝置觀察紅光的干涉現(xiàn)象，中央條紋是白色的

D.在城市主道路修繕過程中，往往會安裝紅色的禁行標志，是因為紅光的傳播速度最快，它首先射入人的眼睛

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】可見光光子的能量在1．61 eV—3．10 eV范圍內(nèi)。如圖所示，氫原子從第4能級躍遷到低能級的過程中，根據(jù)氫原子能級圖可判斷（ ）

A. 從第4能級躍遷到第3能級將釋放出紫外線

B. 從第4能級躍遷到第3能級放出的光子，比從第4能級直接躍遷到第2能級放出的光子頻率更高

C. 從第4能級躍遷到第3能級放出的光子，比從第4能級直接躍遷到第1能級放出的光子波長更長

D. 氫原子從第4能級躍遷到第3能級時，原子要吸收一定頻率的光子，原子的能量增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．一彈簧振子沿水平方向做簡諧運動，則該振子所做的運動是勻變速直線運動。

B．在某地的單擺，若擺長不變，當(dāng)擺球的質(zhì)量增加、擺球經(jīng)過平衡位置時的速度減小時，單擺做簡諧運動的頻率將不變，振幅將變小。

C．做簡諧運動的物體，每次經(jīng)過同一位置時，速度一定相同。

D．單擺在周期性外力作用下振動時，若外力的頻率增大，則單擺的振幅就越大。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在滑冰場上，甲、乙兩小孩分別坐在滑冰板上，原來靜止不動，在相互猛推一下后分別向相反方向運動。假定兩板與冰面間的摩擦因數(shù)相同。已知甲在冰上滑行的距離比乙遠，這是由于（ ）

A．在推的過程中，甲推乙的力小于乙推甲的力

B．在推的過程中，甲推乙的時間小于乙推甲的時間

C．在剛分開時，甲的初速度大于乙的初速度

D．在分開后，甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小

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