【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．一彈簧振子沿水平方向做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，則該振子所做的運(yùn)動(dòng)是勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。

B．在某地的單擺，若擺長(zhǎng)不變，當(dāng)擺球的質(zhì)量增加、擺球經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)的速度減小時(shí)，單擺做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的頻率將不變，振幅將變小。

C．做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的物體，每次經(jīng)過(guò)同一位置時(shí)，速度一定相同。

D．單擺在周期性外力作用下振動(dòng)時(shí)，若外力的頻率增大，則單擺的振幅就越大。

【答案】B

【解析】

試題分析：彈簧振子沿水平方向做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，從最大位移處向平衡位置運(yùn)動(dòng)時(shí)彈簧的形變量逐漸減小，彈力逐漸減小，加速度逐漸減小，從平衡位置向最大位移處運(yùn)動(dòng)時(shí)彈簧的形變量逐漸增大，彈力逐漸增大，加速度逐漸增大，振子所做的運(yùn)動(dòng)不是勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；根據(jù)單擺的周期公式和頻率，可知單擺的頻率與擺球的質(zhì)量和擺球經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)的速度無(wú)關(guān)，單擺振動(dòng)過(guò)程中擺球的機(jī)械能守恒，擺球經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)的速度減小，動(dòng)能減小，上升到最高點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能減小，上升的高度變小，振幅變小，故B正確；做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的物體，每次經(jīng)過(guò)同一位置時(shí)，速度的大小一定相同，方向可能相同也可能相反，故C錯(cuò)誤；單擺在周期性外力作用下做受迫振動(dòng)時(shí)，外力的頻率越接近單擺的固有頻率，單擺的振幅就越大，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究收音機(jī)接收電磁波的情況好壞于哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)將一只袖珍收音機(jī)調(diào)好電臺(tái)節(jié)目和音量，完成以下實(shí)驗(yàn)：

步驟一：將收音機(jī)放進(jìn)一只鉛桶內(nèi)，發(fā)現(xiàn)音量明顯變小，取出后又恢復(fù)到原來(lái)的音量。

步驟二：將收音機(jī)放進(jìn)一只木桶內(nèi)，發(fā)現(xiàn)音量大小不變。

步驟三：將收音機(jī)放進(jìn)一只鐵桶內(nèi)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象與步驟一相似。

步驟四：將收音機(jī)放進(jìn)一只塑料桶內(nèi)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象與步驟二相似。

（1）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，小明認(rèn)為：電磁波在傳播途中，若遇到__________類(lèi)物體，其強(qiáng)度會(huì)減弱

（2）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，你能設(shè)計(jì)一種防電磁輻射的器具___________________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有學(xué)者描述說(shuō)：18世紀(jì)后半期，歐洲的知識(shí)精英大多已對(duì)基督教持懷疑態(tài)度，此情況在法國(guó)尤為突出。極富幻想天分的法國(guó)人很自然地由自然界聯(lián)想到人類(lèi)社會(huì)。既然自然界有一個(gè)統(tǒng)一的規(guī)律，那么人類(lèi)社會(huì)也決不會(huì)例外。此描述旨在強(qiáng)調(diào)（　　）

A.自然科學(xué)精神影響著社會(huì)進(jìn)步B.宗教改革推動(dòng)人文主義的發(fā)展

C.進(jìn)化論與神創(chuàng)論有巨大的沖突D.法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)帶來(lái)了思想解放

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，玻璃棱鏡ABCD可以看成是由ADE、ABE、BCD三個(gè)直角三棱鏡組成。一束頻率5．3×1014Hz的單色細(xì)光束從AD面入射，在棱鏡中的折射光線(xiàn)如圖中ab所示，ab與AD面的夾角。已知光在真空中的速度c=3×108m/s，玻璃的折射率n=1．5，求：

（1）補(bǔ)全光路并求出這束入射光線(xiàn)的入射角是多大？（結(jié)果可用反三角函數(shù)表示）

（2）光在棱鏡中的波長(zhǎng)是多大？

（3）該束光線(xiàn)第一次從CD面出射時(shí)的折射角。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在進(jìn)行擴(kuò)大電流表量程的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要知道電流表的滿(mǎn)偏電流和內(nèi)阻，他設(shè)計(jì)了一個(gè)用標(biāo)準(zhǔn)電流表來(lái)校對(duì)待測(cè)電流表的滿(mǎn)偏電流和測(cè)定內(nèi)阻的電阻，如圖所示，已知的量程略大于的量程，圖中為滑動(dòng)變阻器， 為電阻箱。該同學(xué)順利完成了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程包含了一下步驟，其合理的順序依次為___________（填步驟的字母代號(hào)）

A．合上開(kāi)關(guān)

B．分別將和的阻值調(diào)至最大

C．記下的最終讀數(shù)

D．反復(fù)調(diào)節(jié)和的阻值，使的示數(shù)仍為，使的指針偏轉(zhuǎn)到滿(mǎn)偏刻度的一半，此時(shí)的最終讀數(shù)為r

E、合上開(kāi)關(guān)

F、調(diào)節(jié)使的指針偏轉(zhuǎn)到滿(mǎn)刻度，此時(shí)的示數(shù)為，記下此時(shí)的示數(shù)

（2）僅從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原理上看，用上述方法得到的內(nèi)阻的測(cè)量值與真實(shí)值相比________（填“偏大”“偏小”“相等”）

（3）若要將的量程擴(kuò)大為I，并結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)量的結(jié)果，寫(xiě)出在上并聯(lián)的分流電阻的表達(dá)式， =___________

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正方形ABCD處在豎直平面內(nèi)。一帶電粒子質(zhì)量為m,電荷量為+q，重力不計(jì)，以水平速度v0從A點(diǎn)射入正方形區(qū)域。為了使帶電粒子能從C點(diǎn)射出正方形區(qū)域，可以在正方形ABCD區(qū)域內(nèi)加一個(gè)豎直方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，也可以在D點(diǎn)放入一個(gè)點(diǎn)電荷，則下列說(shuō)法正確的是

A. 勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向豎直向上，且電場(chǎng)強(qiáng)度

B. 放入D點(diǎn)的點(diǎn)電荷應(yīng)帶負(fù)電，且電荷量（為靜電力常量）

C. 粒子分別在勻強(qiáng)電場(chǎng)和點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)，經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)速度大小之比為2∶1

D. 粒子分別在勻強(qiáng)電場(chǎng)和點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)，從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C 點(diǎn)所需時(shí)間之比為2∶π

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的圓環(huán)上均勻分布著正電荷，過(guò)O點(diǎn)的虛線(xiàn)是圓環(huán)的中軸線(xiàn)。一帶正電的粒子從很遠(yuǎn)處沿軸線(xiàn)飛來(lái)并穿過(guò)圓環(huán)。在粒子運(yùn)動(dòng)過(guò)程中

A．粒子經(jīng)O點(diǎn)的速度為零

B．整個(gè)過(guò)程粒子電勢(shì)能先增加后減少

C．軸線(xiàn)上O點(diǎn)右側(cè)存在一點(diǎn)，粒子在該點(diǎn)動(dòng)能最小

D．軸線(xiàn)上O點(diǎn)右側(cè)左側(cè)都存在場(chǎng)強(qiáng)最強(qiáng)點(diǎn)，它們關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱(chēng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的木塊放在質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板上。木塊受到水平向右的拉力F的作用而向右滑行，長(zhǎng)木板處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1，木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg

B. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2（m+M）g

C. 當(dāng)F＞μ2（m+M）g時(shí)，木板與木塊之間發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)

D. 無(wú)論怎樣改變F的大小，木板都不可能運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為氫原子的能級(jí)示意圖�，F(xiàn)有大量氫原子處于n= 4的激發(fā)態(tài)，當(dāng)向低能級(jí)躍遷時(shí)會(huì)輻射出若干不同頻率的光，下列說(shuō)法正確的是

A．共能輻射出三種不同頻率的光

B．從n= 4的能級(jí)躍遷到n= 1的能級(jí)時(shí)輻射的光子頻率最高

C．從n= 2的能級(jí)躍遷到n= 1的能級(jí)時(shí)輻射的光子頻率最高

D．從n= 4的能級(jí)躍遷到n= 3的能級(jí)時(shí)輻射的光子波長(zhǎng)最長(zhǎng)

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