分析 以動滑輪K為研究對象,分析受力,作出力圖,據(jù)幾何知識求出繩aK和bK與水平方向的夾角,根據(jù)平衡條件求出繩所受的拉力.
解答 解:對動滑輪K的受力分析,如圖所示,并以K為坐標原點建立直角坐標系,設OA=L,則繩長為2L.
如圖,將aK延長到豎直墻壁,則有:cosα=$\frac{OA}{2L}=\frac{1}{2}$,α=60°
根據(jù)平衡條件,
水平方向:Fcosα=Fcosβ,所以α=β
豎直方向:2Fsinα=mg
所以:F=$\frac{\sqrt{3}}{3}$mg
答:繩所受到的拉力為$\frac{\sqrt{3}}{3}$mg.
點評 本題關鍵要抓住平衡時動滑輪兩側(cè)繩子所受拉力關于豎直方向具有對稱性,運用幾何求出繩與水平方向的夾角.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 同步衛(wèi)星運行軌道一定與赤道面重合,周期是24h | |
B. | 它處于平衡狀態(tài),具有一定的高度 | |
C. | 同步衛(wèi)星的高度和速率是確定的值 | |
D. | 它的運行速度大于7.9km/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運轉(zhuǎn)中的地球不能看作質(zhì)點,而原子核可以看作質(zhì)點 | |
B. | 研究火車通過路旁一根電線桿的時間時,火車可看作質(zhì)點 | |
C. | 研究北京奧運會乒乓球男單冠軍馬琳發(fā)球時,不能把乒乓球看成質(zhì)點 | |
D. | 研究奧運會三米跳板運動員的跳水動作時,可以將她看作質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在同一軌道上運動的不同形狀、不同質(zhì)量的衛(wèi)星線速度大小也不同 | |
B. | 衛(wèi)星繞地球做圓周運動時,其線速度一定不會大于第一宇宙速度 | |
C. | 為通信需要,可以發(fā)射一顆“定位”于南陽市正上方的同步衛(wèi)星 | |
D. | 可以發(fā)射一顆衛(wèi)星,使其運動的軌道平面始終與地球上某一經(jīng)線平面相重合 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 船在行駛過程中,船頭始終與河岸垂直 | |
B. | 船在行駛過程中,船頭方向要隨著水的流速變化而不斷調(diào)整 | |
C. | 船渡河的最短時間是60s | |
D. | 船在河水中航行的軌跡是一條直線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 測量前必須調(diào)零,而且每測一次電阻都要重新調(diào)零 | |
B. | 測量電阻時,用兩手碰表筆的金屬桿,其測量值偏小 | |
C. | 用多用表測60W燈泡的電阻,其阻值比用額定電壓和額定功率算出的電阻值小 | |
D. | 使用完畢應當拔出表筆,并把選擇開關旋到OFF擋或交流電壓最高擋 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點d向下運動 | B. | 質(zhì)點f保持靜止 | ||
C. | 質(zhì)點c的加速度逐漸增大 | D. | 質(zhì)點a的速度逐漸增大 |
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