王飛同學(xué)練習(xí)拉單杠時(shí)，兩臂平行握住單杠，在他兩臂逐漸分開的過程中，手臂的拉力（　�。�

　

A．

逐漸變大

B．

逐漸變小

C．

先變小后變大

D．

先變大后變小


考點(diǎn)：

合力的大小與分力間夾角的關(guān)系．

專題：

平行四邊形法則圖解法專題．

分析：

兩手間距增大時(shí)，增大了手臂之間的夾角，兩只手臂所受的力T的合力F與運(yùn)動(dòng)員重力平衡，由此可知合力F大小不變，由于夾角的增大，合力保持不變，只每只手臂所受力T是增大的．

解答：

解：

運(yùn)動(dòng)員所受T的合力F與運(yùn)動(dòng)員重力大小相等方向相反，故夾角增大時(shí)合力大小不變；

手臂間距增大時(shí)，相當(dāng)于在力圖中兩力T之間的夾角θ增大，

若力T大小不變，則其合力F隨夾角的增大而減小，

現(xiàn)要保持合力F大小不變，當(dāng)夾角增大時(shí)，則T增大．

故選：A．

點(diǎn)評(píng)：

兩個(gè)力合成時(shí)，分力大小不變，合力隨分力間夾角的增大而減小，能反推出：若保持合力不變，分力則隨夾角的增大而增大．

　


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖11所示，平行金屬導(dǎo)軌MN和PQ，他們的電阻可忽略不計(jì)，在M和P之間接有阻值R=3.0的定值電阻，導(dǎo)體棒ab長(zhǎng)l=0.5m，其電阻不計(jì)，且與導(dǎo)軌接觸良好，整個(gè)裝置處于方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)強(qiáng)度B=0.4T，現(xiàn)使ab以v=10m/s的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)，以下判斷正確的是

A．導(dǎo)體棒ab中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E=2.0V

B．電路中的電流I=0.5A

C．導(dǎo)體棒ab所受安培力方向向右

D．拉力做功的功率為

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，水平地面上質(zhì)量為m的木塊，受到大小為F、方向與水平方向成θ角的拉力作用，沿地面作勻加速直線運(yùn)動(dòng)．已知木塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則木塊的加速度大小為（　　）

　

A．

B．

　

C．

D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


一位同學(xué)乘坐電梯從六樓下到一樓的過程中，其v﹣t圖象如圖所示．下列說法正確的是（　�。�

　

A．

前2s內(nèi)該同學(xué)處于超重狀態(tài)

　

B．

前2s內(nèi)該同學(xué)的加速度大小是最后1s內(nèi)的0.5倍

　

C．

該同學(xué)在10s內(nèi)的平均速度是1m/s

　

D．

該同學(xué)在10s內(nèi)通過的位移是17m

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科目：高中物理 來源： 題型：


以下的計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)，指時(shí)間間隔的是（　　）

　

A．

學(xué)校每天7：30準(zhǔn)時(shí)上課

B．

每節(jié)課45 min

　

C．

數(shù)學(xué)考試9：40結(jié)束

D．

周末文藝晚會(huì)18：40開始

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科目：高中物理 來源： 題型：


物體甲的x﹣t圖象和物體乙的v﹣t圖象分別如圖所示，則這兩物體的運(yùn)動(dòng)情況是（　　）

　

A．

甲在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變，它通過的總位移大小為4m

　

B．

甲在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)有來回運(yùn)動(dòng)，它通過的總位移為零

　

C．

乙在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)有來回運(yùn)動(dòng)，它通過的總位移為零

　

D．

乙在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變，它通過的總位移大小為4m

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，是一種測(cè)定風(fēng)力的儀器，P是質(zhì)量為200g的金屬球，固定在一根細(xì)長(zhǎng)鋼性的金屬絲下端，當(dāng)無風(fēng)時(shí)金屬球自然豎直下垂，有風(fēng)時(shí)金屬絲將偏離豎直方向，刻度盤上的角度就能反映出風(fēng)力的大�。裟骋粫r(shí)刻風(fēng)從圖示的水平方向吹向金屬球P時(shí)，金屬絲向左偏離豎直的角度θ=30°而處于靜止．則：

（1）此時(shí)風(fēng)力和金屬絲拉力分別有多大？

（2）有人說：“若角度變?yōu)?θ，則風(fēng)力也為原來的2倍”，你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論對(duì)不對(duì)？為什么？

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科目：高中物理 來源： 題型：


一列橫波沿x軸正向傳播，a、b、c、d為介質(zhì)中沿波傳播方向上四個(gè)質(zhì)點(diǎn)的平衡位置。某時(shí)刻的波形如圖甲所示，若再經(jīng)過3/4周期開始計(jì)時(shí)，則圖乙描述的是（）

（A）a處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像

（B）b處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像

（C）c處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像

（D）d處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是（     ）

A．質(zhì)量分布均勻的物體的重心一定在幾何中心

B．兩物體間的滑動(dòng)摩擦力總是與物體運(yùn)動(dòng)方向相反

C．摩擦力的大小與彈力成正比

D．兩分力大小一定，夾角越小，合力越大

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同步練習(xí)冊(cè)答案